Uppsatser om ämnesövergripande arbetssätt
61 uppsatser · sida 4 av 5
elevers upplevelser<br /> och tankar kring redovisningar och datorstöd
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… och lära om redovisningar och självförtroende, IKT-kunskaper samt att använda ämnesövergripande arbetssätt ger positiva resultat hos eleverna. Studien pekar också på att skolledningens underlåtenhet att tillhandahålla datorutrustning av god kvalitet haft negativ påverkan på …
Intervjuundersökning om tematiskt arbete
Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad
… inte är ett entydigt begrepp. Lärare ute på fältet har haft delade meningar om arbetssättets innehåll och genomförande. Tematiskt arbete har dessutom ofta blivit bortprioriterat till förmån för den traditionella undervisningen. Syftet med undersökningen är att ur ett …
Förutsättningar och möjligheter i grundskolan
Högskoleuppsats · Umeå universitet
… Slutsatser av resultatet är att bildämnet välkomnas till ett integrerat arbetssätt för att bidra i kreativa, demokratiska och meningsskapande läroprocesser. Dock är det bildintegrerade arbetet inte så självklart i grundskolans senare år som i de lägre åren på grund av faktorer i …
ett samarbete att ta tillvara på?
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
… och en i elevernas hemklassrum. Detta har gett dem en inblick i vad detta arbetssätt skulle kunna innebära för dem. Eleverna har därefter svarat på enkäten som varit underlaget till resultatet. Deltagarna i undersökningen är 23 elever från årskurs tre och 15 elever från årskurs …
Högskoleuppsats · Högskolan i Skövde
… forskning skulle vara ämnesintegrerad undervisning utifrån olika tidsepoker, ämnesövergripande över alla skolämnen, alternativt en jämförelse kring hur ickestudiemotiverade elever upplever denna typ av undervisningsmetod. Genom tematiska arbetssätt, erfarenhetsträning och …
Ett examensarbete om hur elever upplever hållbar utveckling genom ämnesintegrerad undervisning med en S.M.A.R.T-begreppsbaserad skolundervisningsform
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
… forskning skulle vara ämnesintegrerad undervisning utifrån olika tidsepoker, ämnesövergripande över alla skolämnen, alternativt en jämförelse kring hur ickestudiemotiverade elever upplever denna typ av undervisningsmetod. Genom tematiska arbetssätt, erfarenhetsträning och …
En studie av hur de tre dimensionerna av hållbar utveckling behandlas inom barnlitteratur.
Högskoleuppsats · Uppsala universitet
… barnböcker. Barnböckerna kan ses som ett underlag utifrån ett tema- och ämnesövergripande arbetssätt för verksamheten i förskolan. Barnböckerna som används i studien är alla är utgivna under 2000-talet och vänder sig till barn mellan 3 till 6 år. Metoden som används är …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… arbetar med att utveckla elevernas läsförståelse och om detta även arbetas ämnesövergripande. Det aktuella forskningsläget inom problemområdet presenteras och delas upp i stycken. Vid insamling av empiri har kvalitativ intervju gjorts samt observationer i en tredje klass med två …
Lärares uppfattning om utedagar vid naturskola, interaktionen mellan utedagar och skolan och utomhuspedagogik runt den egna skolan
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… beskriver hur ämnen och begrepp berörs under utedagen och påtalar det ämnesövergripande arbetssättet. Resultatet visar att närnaturen och närsamhället utgör tillgångar vad gäller utomhuspedagogik runt den egna skolan. Hinder för utomhuspedagogik är till exempel brist på …
Betydelsen, nuläget och tillvägagångssättet
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Den synliggör även att en tidig insats, föräldrasamverkan och ett ämnesövergripande arbetssätt utgör förbättringsområden i förskolans arbete med modermål.
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… och elever har en positiv inställning till ämnesintegrering, och anser att arbetssättet främjar elevers lärande så att de kan ta till sig kunskaper i stor utsträckning. Undersökningarna tyder även på att den främsta möjligheten med ämnesintegrering är att elever tillgodogör sig …
En undersökning av lärares erfarenheter av att arbeta genrepedagogiskt.
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… lärarstyrda och att de pågrund på grund av tidsbrist inte hade tid att planera ämnesövergripande. Lärarnas syn på teori och praktik i relation till cirkelmodellen, som består av fyra faser, visade att de flesta lärarna såg alla faser som lika viktiga. I deras tankar om hur …
Konst eller kriminalitet i bild- och slöjdundervisning
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med arbetet är att belysa möjligheter och metoder för ett ämnesövergripande arbetssätt mellan bild och slöjd genom nutida konst-och hantverksfenomen såsom gatukonst och graffitiarterna, samt att undersöka pedagogernas uppfattningar om de sätt genom vilka de arbetar med …
Hur ämnesintegrering i musik och svenska kan påverka lärande och lärandemiljöer
Examensarbete, avancerad nivå · Luleå
… analysera materialet. Samtliga intervjuade anser det vara positivt att arbeta ämnesövergripande med svenska och musik. Denna studies resultat påvisar att det finns många främjande egenskaper i detta arbetssätt för språkliga och musikaliska lärprocesser, då språk och musik ingår …
En studie om undervisning och lärande i bild, drama och slöjd för elever med kombinationen utvecklingsstörning och hörselskada/dövhet
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
… och processkaraktär. Genom detta ger eleverna uttryck för att de utvecklar ämnesövergripande förmågor som att vara uthållig, reflektera och värdera, visualisera, iaktta, experimentera, tänja på sina gränser och uttrycka sig. Slutsatser som kan dras är att tillgång till …