Uppsatser om ämnesövergripande arbete

105 uppsatser · sida 5 av 7

Sätt krydda på undervisningen

C-uppsats · Malmö högskola

… tar dig med på en resa genom kryddhistorian. Jag försöker i detta arbete belysa kryddornas historiska värde. Men framför allt får du följa med på en resa till kryddlandet Indien, dit jag for under hösten 2002 med kursen ”Möte med U-land” och stifta bekantskap med de olika …

Tematiskt arbetssätt

ett arbetslags arbete med undervisning organiserad utifrån ett tema

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… tematiska arbetssättet är ett försök att organisera undervisningen utifrån en ämnesövergripande rubrik istället för att utgå från de klassiska ämnena. I mitt examensarbete har jag gjort ett försök att beskriva hur man inom ett arbetslag på en skola arbetat med tema, vilka …

Utvärdering, målstyrning och konkurrens

en kritisk granskning av tester och betygssättning i gymnasieskolan

Kandidatuppsats · Lunds universitet

… medan det andra (utvärdering av den gemensamma värdegrunden) utgör ett ämnesövergripande område, vars testning inte är formaliserad och inte sker regelbundet. Genom att undersöka hur utvärdering sker inom två olika och vitt skilda områden, har generella slutsatser dragits …

Massmordet och korsriddaren

En studie av de ämnesövergripande möjligheterna i svenska och historia utifrån film och skönlitteratur

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

I det här arbetet har jag undersökt hur man kan använda en skönlitterär roman och en underhållningsfilm i ämnesintegrerad undervisning i syfte att uppnå målen i svenska och historia på gymnasiet. Som underlag för mitt arbete har jag använt Steven Spielbergs Schindler´s list och …

Språkutvecklande ämnesundervisning

en studie av <br /> ämnesövergripande temaarbete ur ett andraspråksperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… fältnotiser, dagböcker, loggböcker, samtal och intervjuer som verktyg. Lektionsarbete, elevsamtal, muntliga redovisningar samt elev- och lärarutvärderingar dokumenterades. Resultatet av studien visar att läraren måste ta hänsyn till vad andraspråksperspektiv innebär för …

Arbetsmaterial om Indien och Sverige - konstruktionen av ett jämförelsememory

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… jag att göra en enkät till elever i årskurs fem och sex. Utifrån elevernas arbete med enkäten utformade jag sedan fler uppgifter till ett större antal bildpar, och ett jämförelsememory med tillhörande arbetsuppgifter blev den färdiga produkten. Arbetet består därför av två …

Skönlitteraturens roll i grundskolans tidigare år

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur några lärare i grundskolans tidigare år arbetar med skönlitteratur, i såväl svenska som andra ämnen. För att få svar på våra frågor genomförde vi kvalitativa intervjuer med sex lärare i grundskolans tidigare år, med olika …

Textilslöjd i ämnesintegrerat temaarbete

Magisteruppsats · Malmö högskola

Syftet med mitt arbete har varit att undersöka hur textilläraren kan arbeta tematiskt tillsammans med andra lärare på sin skola. Jag har använt mig av den kvalitativa forskningsmetoden och genomfört intervjuer. Sex lärare har intervjuats på kommunala såsom privata grundskolor …

Det finns ju både lata och kreativa tider.

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… går ut med att vara ”den kreativa skolan”. Arbetet på skolan är till stor del ämnesövergripande och projektbaserat. Som metod använder jag mig av kvalitativa intervjuer och filmobservation. Resultatet av dessa intervjuer visar att eleverna har en förståelse för begreppet …

Dilemmasagor

ingång till tematisk undervisning

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

… Vi fick också reda på att lärarna på vår försöksskola redan arbetade ämnesövergripande men att de skulle vilja göra det mer. Vi hoppas att vårt arbete kunde verka inspirerande för lärarna.

Lärande genom musik i förskola och förskoleklass

Pedagogers uppfattningar om musik kan påverka barnens lärande

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… grupper. Kunskaperna ska bidra till att pedagogerna kan använda sig av ett ämnesövergripande arbetssätt genom estetiska lärprocesser i sin dagliga verksamhet. De forskningsfrågor som studien baseras på kretsar kring musikutövandet i förskolan/förskoleklassen, pedagogernas …