"Är du dum, eller?" Lärares och elevers syn på arbetet med läs- och skrivsvårigheter i skolan
Det är en parallellundersökning för att se hur lärare och elever uppfattar läs- och skrivsvårigheter och vad det finns för hjälpinsatser på skolorna samt vilka rättigheter elever har och vilka skyldigheter skolorna har gentemot dessa elever.