?Är anmälningsplikten diffus?? - En kvantitativ studie om gymnasielärares perspektiv på anmälningsplikten.
I denna kvantitativa studie redovisas resultat från en enkätundersökning som skickades uttill gymnasielärare verksamma vid tidpunkten i Östersunds kommun. Genom att endastanvända gymnasielärare som respondenter kunde en annan professions perspektiv påanmälningsplikten belysas än socialtjänstens perspektiv. Utifrån den låga svarsfrekvensen istudien kunde endast tendenser utläsas. Tendenser i studien visade att en majoritet avlärarna hade sett ett barn fara illa men det var få som hade anmält. En slutsats utifrånstudien var att lärare ibland inte anmäler misstänkta fall eftersom de först och främst villhjälpa barnet själva utan att anmäla. En annan slutsats var att lärare behöver mer kunskapom vilka tecken som finns på att ett barn far illa eftersom lärarna i studien upplevde enosäkerhet om när de skulle anmäla eller inte anmäla.