Vad gör chefer för att motivera sina anställda?
En jämförelse mellan privat och offentlig sektor
Syftet med vår studie har varit att undersöka teaterns roll för skapandet av identitet hos deltagarna i en teatergrupp på Kvartersteatern i Halmstad. Vår samlade frågeställning är att undersöka hur teatern som forum påverkar deltagarnas identitet. Vi har genom våra metoder fått ett rikligt material till att kunna skriva en kvalitativ uppsats om teaterns roll i skapandet av identitet.Vi började vårt arbete på Kvartersteatern genom att ha en första kontakt med en av ledarna på teatern, efter det första mötet så hade vi fått en bild av teatern och dess verksamhet. Vi gjorde sedan deltagande observationer vid tre tillfällen vilka följdes upp med kvalitativa intervjuer. Vi gjorde en intervju med en av ledarna sedan ytterligare sju intervjuer med teaterutövarna.Vi har i vårt socialpsykologiska analytiska arbete använt oss av fyra olika teorier, varav en av dem har fungerat som huvud teori. Vår huvudteori är Erving Goffmans regionsteori som ger oss en överblick för hur teaterns olika regioner påverkar identitetsbyggandet. De andra tre teorierna är G.H. Meads teori om jagets utveckling där begreppen "I", "Me" och Generaliserade andre är centrala, Lars-Erik Bergs lekteori samt Johan Asplunds teori om social responsivitet.Det empiriska materialet visa att teatern påverkar flera delar av livet både inom och utanför teatern. Deltagarna hävdar att de blir tryggare i sig själva samt utvecklas som människor med teatern. Vårt resultat visar att teatern hjälper deltagarna att utveckla en tryggare identitet samt får ett stabilare jag genom sitt deltagande inom teater.