Ut och njut!
friluftsdagars lärande
Vår studie syftar till att med avseende på friluftsliv och elevers lärande beskriva friluftsdagars innehåll ur ett lärarperspektiv. Vidare syftar studien till att beskriva hur friluftsdagar i kust-, inlands- och fjällkommuner genomförs och hur väl detta överensstämmer med den svenska officiella definitionen av friluftsliv. Vi har genomfört vår studie i grundskolans senare år med hjälp av de kvalitativa intervjuerna. Vår undersökningsgrupp bestod av nio pedagoger som gav sin uppfattning gällande friluftsdagarnas innehåll och mål. Vår undersökning har resulterat i att friluftsliv inte förknippas med friluftsdagar, trots närheten till naturen hindrar ekonomin och tiden utövandet. Vår slutsats är att friluftsdagarna är en viktig del i skolans verksamhet för att öka elevens livskvalité genom naturupplevelser. Med denna studie vill vi förmedla kunskap om värdet av friluftsdagar och en förhoppning om ett utökat friluftsliv i skolan.