Socionomstuderandes självkännedom
en enkätstudie om hur de själva upplever den
Syftet med undersökningen var att mäta hur studenter vid Stockholms universitets allmännasocionomlinje själva skattar sin självkännedom. En jämförelse gjordes mellantermin ett och sex för att se om den självskattade självkännedomen utvecklats underutbildningens gång. Jag gjorde en enkätundersökning där studenterna fick ta ställningtill olika påståenden samt svara på i vilken utsträckning olika faktorer inverkat. Resultatenpresenterades som en jämförelse mellan terminerna, men vissa resultat avseendehela undersökningsgruppen presenterades också. Studien visar att samtliga respondenterupplevde sig ha en god självkännedom. Man kan avläsa en tendens till att sjätteterminsstudenternai något högre utsträckning anser sig ha en mycket god självkännedom samtatt de upplever att självkännedomen har utvecklats under studietiden. Detta anser deinte vara enbart utbildningens förtjänst utan faktorer såsom ålder, yrkeserfarenhet, relationersamt kriser har också i stor utsträckning bidragit till utvecklingen av självkännedomen.Bland de moment under utbildningen som man anser bidragit mest toppar praktikterminerna.Studien gjordes utifrån ett psykodynamiskt perspektiv.