Skolutveckling och Skolutvecklingsbehov, Tio skolledarperspektiv
Syftet med vårt examensarbete är dels att belysa hur skolledare använder sig av den
specialpedagogiska kompetens de har till sitt förfogande, dels att kartlägga vilka förhållanden
skolledare önskar få undersökta och belysta i sina verksamheter, samt att inventera vilka
skolutvecklingsbehov skolledare anser det finns när det gäller att möta alla elever. Vi vill
också undersöka hur man utvärderar de insatser som görs med elever i behov av särskilt stöd.