Sök:

Sjuksk?terskan i det digitala v?rdm?tet

Erfarenheter fr?n prim?rv?rden En allm?n litteratur?versikt


Bakgrund: Digitala v?rdm?ten har blivit en alltmer integrerad del av prim?rv?rden, vilket har f?r?ndrat sjuksk?terskans arbetsuppgifter och interaktionen mellan sjuksk?terska och patient. Trots denna utveckling finns det brist p? en ?vergripande f?rst?else f?r sjuksk?terskans erfarenheter av digitala v?rdm?ten. Syfte: Att unders?ka sjuksk?terskors upplevelser av digitala v?rdm?ten med patienter inom prim?rv?rden efter covid-19 pandemins start. Metod: En litteratur?versikt genomf?rdes baserade p? nio vetenskapliga artiklar, vilket best?r av sju kvalitativa, en kvalitativ och en mixed method. S?kningar genomf?rdes i databaserna CINAHL, PubMed och Scopus, med st?d av SPICE-modellen. Artiklarna har kvalitet granskats med Olsson och S?rensens (2021) bed?mningsmallar. Analysen f?ljde Fribergs (2022) modell f?r litteraturbaserad analys. Resultat: Analysen identifierade fyra teman och ?tta underteman som belyser sjuksk?terskors erfarenheter av digitala v?rdm?ten. Dessa omfattade b?de f?rdelar, s?som ?kad tillg?nglighet, flexibilitet och effektivitet, och utmaningar kopplade till kommunikation, teknik, arbetsbelastning samt uppr?tth?llandet av relationen mellan sjuksk?terska och patient. Slutsats: Digitala v?rdm?ten skapar nya m?jligheter f?r omv?rdnadspraxis men medf?r ocks? utmaningar som kan p?verka v?rdkvalitet och den professionella rollen. En djupare f?rst?else f?r sjuksk?terskors erfarenheter kan st?dja den fortsatta utvecklingen av s?ker, personcentrerad digital v?rd.

Författare

Tilda Eistrand Magnusson Mohammed Hashim Felix ?hrfelt

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..