Samverkan inom ungdomsfotbollen i G?teborg
Syfte:
Unders?kning i hur ledare talar om samverkan i f?rh?llande till tr?narens utveckling inom barn- och ungdomsfotboll.
Metod:
Studien bygger p? en kvalitativ ansats d?r semistrukturerande intervjuer har genomf?rts med sex ledare fr?n b?de elit- och breddf?reningar inom fotbollen i G?teborg. Urvalet syftade till att f?nga olika perspektiv p? samarbeten kring tr?nar- och spelarutveckling. Intervjuerna genomf?rdes via Zoom och analyserades med hj?lp av en kvalitativ inneh?llsanalys, detta genom att identifiera koder och teman i datan.
Resultat:
Analysen resulterade i tv? teman, vilket var tr?narutveckling och samarbete mellan fotbollsf?reningar. Dessa kategorier var utbildning f?r ledare inom f?reningen, utbildning f?r externa ledare, informell tr?narutveckling, spelarutveckling, samarbete med elitf?rening, samarbete med lokal f?rening och personbaserat samarbete. Resultatet visar att samarbeten mellan f?reningar b?de formellt och informellt spelar en viktig roll f?r att fr?mja goda utvecklingsmilj?er f?r b?de tr?nare och spelare.
Slutsats:
Studien visar att samarbeten mellan fotbollsf?reningar bidrar till utveckling av b?de spelare och tr?nare, men att insatserna emellan?t begr?nsas av bristande organisering och uppf?ljning samt hur samarbeten blir beroende av enskilda personer.