Religionsämnets många didaktiska utmaningar
- med fokus på livsfrågor som lär för livet
Syftet med uppsatsen a?r att beskriva och diskutera ?Psychodynamic Movement in Analytical Music Therapy?, en metod inom analytiskt orienterad musikterapi da?r kropp och ro?relse anva?nds som terapeutiska redskap, fo?r att stimulera till o?kad kunskap om psykodynamiskt ro?relsearbete i musikterapi. Metoden ?Psychodynamic Movement in Analytical Music Therapy?, har kroppen som medium fo?r ro?relseimprovisation och kroppsuppfattning i musikterapi. Anva?ndandet av kroppen i ro?relse anses stimulera till o?kad kontakt med inre ro?relse sa?som sinnesfo?rnimmelser, ka?nslor och blockerad psykisk energi, som i sin tur anses underla?tta uttryck och erfarenhet av dessa inre processer. I uppsatsen ja?mfo?rs metodens inneha?ll a?ven med andra kroppsinriktade tekniker inom psykodynamiskt orienterad terapi. Utifra?n ett utvecklingspsykologiskt perspektiv diskuteras avslutningsvis argument fo?r och emot anva?ndandet av psykodynamisk ro?relse i musikterapi.