Psykisk ohälsa bland skolbarn - Hur arbetar skolsköterskan
Hälsa och vårdvetenskapHealth and health scienceSkolsköterskorPsykisk ohälsaBarn 6-16 årKvalitativ intervjustudie
Bakgrund Den psykiska ohälsan bland barn har ökat sedan 1990-talet. En ökande
grupp barn och ungdomar som lider av psykisk ohälsa kan utgöra ett växande
folkhälsoproblem på längre sikt. Elevhälsan har ansvar för att arbeta
hälsofrämjande och förebyggande enligt skollagen, däri ingår även ett samarbete
mellan de olika professionerna som skolsköterska, kurator, specialpedagog,
skolpsykolog och skolläkare. Skolsköterskan träffar många barn och har därför
en viktig roll i skolan när det handlar om att upptäcka och arbeta med psykisk
ohälsa, dock saknas tydliga riktlinjer för hur detta arbete ska gå till. Syftet
med denna studie var att beskriva hur skolsköterskor arbetar med psykisk ohälsa
bland barn 6-16 år. Metod Deskriptiv kvalitativ metod med semistrukturerade
intervjuer med sju skolsköterskor. Kvalitativ innehållsanalys genomfördes av
intervjuerna enligt inspiration av Burnards analys Resultat Proaktiv stödjare
innehåller fem underkategorier; Skapa relation, Kunna se mer än vad som visar
sig, Hitta en anledning till att träffa eleven, Hälsosamtal och Hembesök vilka
representerar skolsköterskors proaktiva arbete med att upptäcka psykisk ohälsa.
Förtroliga samarbeten innehåller tre underkategorier; Lärare ser förändringar,
Föräldrakontakter och Elevhälsogrupp och representerar samarbetet som sker
mellan skolsköterska, föräldrar, lärare och Elevhälsogrupp. Reaktiva medlare
innehåller två underkategorier Uppföljande träffar och Hjälp av andra
professioner och representerar skolsköterskors reaktiva arbete med elever när
psykisk ohälsa är upptäckt. Slutsats Flera olika tillvägagångssätt framkom och
vissa av dem var innovativa som hembesök och påhittad anledning att träffa
eleven som extra kontroller av syn och hörsel. Det krävs vidare forskning och
utvärdering av metoder som kan användas inom Elevhälsan. Hembesök förefaller
försummat och kanske kan just hembesök bli en viktig del i skolsköterskornas
arbete.