Pojkar, flickor eller elever?
Svenska skolan stävar efter allas lika rätt till skolutbildning oavsett kön eller etnisk tillhörighet. Vi har observerat sju klasser för att se vilket beteende som syns i klassrummet i positiva och negativa handlingar. Äldre forskning visar att pojkar är de elever som tar det största utrymmet, verbalt och fysiskt. Nyare forskningen visar en något mer nyanserad bild. Fortfarande visar det på att pojkar upptar stor plats, men oftast är det bara en mindre grupp. Även flickor tar ett allt större utrymme, vågar ta för sig och synas. Vår studie visar en jämn fördelning mellan eleverna oberoende av könstillhörighet.