Pedagogers syn på lek och lärande i förskola och förskoleklass
Den 1 juli år 2009 trädde en lagändring i kraft i SoL 5 kap. 10 § som innebär ett förtydligande i att Socialnämnden ska erbjuda stöd eller hjälp för att underlätta för de personer som vårdar en närstående som är långvarigt sjuk eller äldre eller stödjer en person som har funktionshinder.Syftet med denna studie var att undersöka hur implementeringen av SoL kap 5 § 10 ser ut i två kommuner. För att besvara detta använde vi oss utav kvalitativa intervjuer med nyckelpersoner med kunskap inom anhörigstödsarbete. Dessa nyckelpersoner har valts ut i två kommuner med olika organisationsform. De två kommunerna vi valt befinner sig i olika stadier i utvecklingen av implementeringen gällande anhörigstöd.Ur vårt resultat fick vi fram tre olika teman och dessa blev sedan grunden till vår analys och diskussion. Resultatet visar att de två kommunerna organisationsform skiljer sig betydligt åt vilket i sin tur spelar en avgörande roll för hur implementeringen och arbetet med anhöriga ser ut. Resultatet visar även på olika brister som de två kommunerna har, bland annat tid, projekttrötthet och bristande kunskap i vad anhörigstöd faktiskt innebär. Detta resultat analyserade vi med vissa teoretiska utgångspunkter som implementeringsteori och organisationsteori. Resultatet och analysen diskuteras sedan av oss där vi lyfter både de utmaningar och de möjligheter vi kan se i de båda kommunerna.