Olweus åtgärdsprogram mot mobbning
fungerar metoden?
Mobbning är ett allvarligt problem i skolorna som kan få offren att må mycket dåligt och de som utför mobbningen riskerar att senare utveckla ett antisocialt och kriminellt beteende. Det är därför viktigt att utveckla fungerande åtgärdsprogram mot mobbning. Syftet med det här examensarbetet är därför att undersöka om Olweus (1991) åtgärdsprogram mot mobbning fungerar. De frågeställningar som tas upp är: om användandet av denna metod fungerar, om metoden fungerar olika beroende på kön, årskurs och typ av mobbning, om den kan förändra elevers och vuxnas attityder mot, och agerande, vid mobbning och hur metoden skulle kunna förbättras. Metoden som valts för att undersöka detta är en litteraturstudie. Resultaten visar på en kluven bild, då metoden har visat på ökning, minskning och ingen förändring alls av mobbning. Även de övriga frågeställningarna visade samma kluvna bild. Programmet skulle dra nytta av forskning om mobbning bland flickor, olika etniciteter, kulturer och åldrar.