Mobbningsförebyggande arbete
att ändra barns attityder,
värderingar och agerande
Syftet med vårt utvecklingsarbete är att påverka barns attityder, värderingar och agerande genom ett mobbningsförebyggande arbete. Undersökningen förankrades i Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskolan och fritidshemmet(LpO94), Allmänna råd och kommentarer för fritidshem och Arbetsmiljölagen. Barngruppen vi arbetade i bestod av sju- och åttaåringar. Mätinstrumenten bestod av inledande och avslutande enkäter samt observationer. Under våra observationer såg vi positiva förändringar i barnens agerande, värderingar och attityder. Vi anser att dessa förändringar har kommit till på grund av övningarna vi har gjort med barnen. Detta betyder att vårt arbete har gett ett bra resultat.