Kinesiska föräldrars syn på deras barns utbildning och konfucianismens utbildningstradition
Titel: Kinesiska föräldrars syn på deras barns utbildning och konfucianismens utbildningstradition
Författare: Josefine Nermfors, Filippa Asplund
Termin och år: Höstterminen, 2012
Handledare: Laid Bouakaz
Examinator: Kyriaki Doumas
Nyckelord: Konfucius, utantillinlärning, föräldrar i Kina, undervisning i Kina