Jane Eyre och det vidgade textbegreppet i litteraturundervisningen
En komparativ analys mellan bok och film
Denna uppsats syftar till att jämföra filmatiseringen av Jane Eyre med det litterära verket. Filmatiseringen jämförs mot en kvalitativ narrativanalys av verket för att se likheter och skillnader dem emellan. Dessa likheter och skillnader blir grunden för att se om filmatiseringen förmedlar samma bild av epokerna och de teman som det litterära verket lyfter. Vidare tittar denna studie på filmens för- och nackdelar i skolundervisningen.De resultat och slutsatser som denna analys funnit visar att filmen inte kan ersätta boken i undervisningen. Filmen kan dock användas som komplement och/eller jämföras med boken. Filmen kan även fungera som ett självständigt inslag i undervisningen gällande typiska drag från epoker och teman. Jane Eyre som film och undervisningsredskap är enligt denna analys fullt möjlig.