Sök:

Högskolestuderandes internationella rörlighet mellan Sverige och Östeuropa


Denna studie är en del av projektet ?Globalized eduscapes: students, learning and mobility in knowledge society? med målsättningen att studera studentmobilitet mellan Sverige och Östra Europa. Fokus i studien riktas mot inresande studenter som består av två grupper, dels av utbytesstudenter som deltar i utbytesprogram vid universiteten i Luleå och Umeå, dels av studenter som anordnar sina studier i Sverige på egen hand, så kallade ?freemovers?, som master-studenter och doktorander. Uppsatsen avgränsar sig till inresande studenter från Ryssland, Ukraina och Polen. Syftet med denna uppsats är att studera rörligheten bland inresande studenter från Östeuropa till Sverige inriktad mot Luleå Tekniska Universitet och Umeå Universitet. I syftet ligger fokus mest inom studenternas bakgrund med huvudfrågan vilka länder och områden de kommit ifrån samt orsaken till varför de valt att studera i Sverige. Empiriskt tillvägagångssätt har skett genom intervjuer med de utvalda respondenterna och kompletterad med statistiskt underlag.Den teoretiska referensramen behandlas utifrån globaliseringsteorier som Eduscapes och interferens utifrån artikel av Ulf Mellströms(2012), Sociala förändringar och Internationella relationer utifrån Giddens(2003) och Petter Scott(1998), samt Baumans(2001) teorier om Utbildning under modernite-ten och Individualisering, frihet och trygghet.Studenter som kommer till Sverige i utbildningssyfte får den möjligheten genom universiteten i sitt hemland som har avtal med svenska universitet. De flesta studenter kommer från Arkhangelsk, Ya-kutsk och Murmansk, av de inresande studenterna är största antalet kvinnor som kommer till Sverige. Resultat av intervjuer visar att universiteten i Östra Europa har brister på utbildningssystemet vilket påverkar utbildningskvalitén och därför söker sig studenter utomlands för att studera. Dessa studenter i grund och botten har en stark utbildningstradition i familjen som de följer i spår av sina föräldrar. Många av dessa studenter söker sig vidare till högre nivå på utbildning i Sverige för att fortsätta stu-dera och leva här och vissa studenter vill fortsätta att vidareutforska världen och söker sig till ett annat land men med samma målsättningar.

Författare

Anastasia Chefer

Lärosäte och institution

Luleå/Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..