Handledningens betydelse för personal i arbetet med ensamkommande asylsökande barn

Det är ett stort antal barn som söker asyl i Sverige, de är på flykt från ett annat land och anländer utan vårdnadshavare. Då barnen är i Sverige ansvarar Migrationsverket och vistelse kommunen för deras välbefinnande. När barnen slussas ut till vistelsekommunernas boende är det främst personalen på dessa boenden som har den närmaste kontakten med barnen. De ensamkommande asylsökande barnen har olika bakgrunder och livsöden och är i en speciellt utsatt situation. Personal som arbetar med dessa barn har ett yrke som ställer stora krav på god insikt, kunskap och förståelse för barnens situation. Syftet med denna studie var att finna svar på vilken betydelse handledning har för personal som arbetar med ensamkommande asylsökande barn. Studien utgick ur ett personalperspektiv med stöd av kvalitativ ansats. För att få fram fakta har personal som arbetar på boenden med ensamkommande asylsökande barn intervjuats. Frågorna inriktade sig mot personalens behov av handledning samt deras erfarenheter av handledning. Det framkom att personalen upplever sitt yrke som komplicerat och svårt och det visade sig att handledningen har en stor betydelse för dem i deras arbete. Handledningen ger dem möjligheten att minska otrygghetskänslan som kan uppstå i arbetet, samt en hjälp att se varför vissa fenomen uppstår. Personalen får genom en professionell extern handledning möjlighet till reflektion och djupare kunskap vilket bidrar till en ökad professionalitet.

Senaste sökningar:

© 2026 Allauppsatser.se | Nyheter Sidkarta