Hållbar samhällskunskap
hur kan miljöfrågor behandlas inom
samhällskunskapsämnet på ungdomsgymnasiet?
Examensarbete som undersöker på vilket sätt man kan undervisa temat det hållbara samhället inom samhällskunskapsämnet på gymnasiet. Arbetet består av ett utvecklingsarbetet där undersökningen går ut på att se hur eleverna själva ser på sin miljöundervisning, hur deras attityder gentemot det hållbara samhället är samt hur de själva ser på hur deras framtida undervisning vad det gäller det hållbara samhället skall se ut.