Följ pengarna! /Follow the money!
En lärare har ett tidspressat schema och ibland kan det underlätta att få inspiration från andra lärare
till undervisningen. Vi har därför valt att göra en arbetsplanering om pengars historia. Som
arbetsmetod har vi använt oss av Storylinemetoden. Storyline berättelsen tar oss med på en resa
tillbaka till 1900 ? talets början. Två barn från 2009 lär sig om hur livet såg ut för människor
tidigare men även de problem som fortfarande finns i vårt samhälle.