Faktorer som påverkar sjuksköterskan som handledare
Den viktigaste delen i en handlednings situation är det pedagogiska samtalet och att kontrollera kunskaperna kring en omvårdnadshandling. Frågan är hur handledarna upplever sin situation och vilka möjligheter som finns för att kunna uppfylla kraven på optimalt handledarskap. Syftet med denna studie var att beskriva vilka faktorer som påverkar sjuksköterskan som handledare. Studien genomfördes som en systematisk litteraturstudie med analys av 10 speciellt utvalda artiklar.I resultatet framkom tre olika problemkategorier. Kategori 1 är hinder på vårdenheten som kan innebära brist på tid till handledning. Kategori 2 är bristande stöd från vårdenheten, från högskolan, från kollegor eller lärare. Kategori 3 innefattar otillräckliga kunskaper och erfarenheter vilket kan resultera i brist på bekräftelse. Ytterligare forskning kring handledning och faktorer som påverkar sjuksköterskan som handleder behövs. Många av handledarna på vårdenheterna upplever stor osäkerhet kring handledningsprocessen och att stödet till handledare är bristfälligt. Trots att kraven på handledarna under verksamhetsförlagd utbildning ökar finns idag inga nationella krav eller riktlinjer kring vilken utbildning som är lämplig. Tydliga krav och regler som är väl förankrade i verksamheten skulle vara ett bra verktyg till att stödja handledaren i deras roll.