Eurokod1
Laster på bärverk - hur skiljer de sig från Boverkets konstruktionsregler?
Nya Vargbroskolan stod klar januari 2008. Det är en skola unik i sitt slag då fokus under hela projekteringen har legat på energieffektivisering och låg miljöpåverkan. Resultatet blev en superisolerad byggnad med ett hybridventilationssystem med kulvert som värmer luften innan den går in i byggnaden på vintern och kyler på sommaren. För att se hur skolan fungerar i praktiken pågår en utredning där innemiljön och energiåtgången utvärderas. I den här rapporten behandlas den termiska komforten, luftkvaliteten och ljudmiljön på Vargbroskolan. Ljudmiljön är avgränsad till installationsbuller som orsakas av ventilationssystemet. När det gäller luftkvaliteten är den inriktad på koldioxid och luftburna partiklar. Den termiska komforten beror av fyra faktorer, temperatur, värmeinstrålning, luftrörelser och relativ fuktighet. Bullermätningar för att mäta den ljudnivå som är orsakad av ventilationssystemet är gjorda enligt SS-EN ISO 16032:2004. Dessa resultat är sedan jämförda med vad de svenska normerna säger. I sex olika klassrum har koldioxidhalt, temperatur och relativ fuktighet mätts med en integrerande mätanordning. För samma klassrum har närvarostatistik förts under två veckor i februari och på så sätt har mätdata och antalet personer kunnat jämföras för att hitta något samband. Partikelmätning har genomförts med hjälp en partikelräknare, Climet CI-500, för att kunna utvärdera kulvertens sedimentationsförmåga när det gäller luftburna partiklar.Förutom olika mätningar har också en enkätundersökning gjorts. Det är skolpersonalen som svarat och enkäten är en MM 040 NA, vilket är en standard enkät av Örebromodellen. Slutsatserna är att bullernivån från ventilationssystemet på Vargbroskolan ligger väldigt nära och ibland lite över normvärdena, vid maximalt flöde. Skolpersonalen tycker inte, enligt enkätundersökningen som gjorts, att detta buller är något störande. Koldioxidhalten ligger lite högt under vissa perioder men verkar inte påverka upplevelsen av inneklimatet negativt. Den termiska komforten är inte särskilt bra på Vargbroskolan, även om den är bättre än på referensskolor enligt enkäten. Sämst är det då det gäller temperaturen. Även om det är kallt uppfattas inte miljön som dragig mer än ibland. Den relativa luftfuktigheten ligger för lågt periodvis, men inte så lågt att det skulle ge fysiska besvär för människorna som vistas i lokalerna. Dock får det ju ses som positivt att en konstant temperatur går att hålla med hjälp av det temperaturstyrda ventilationssystemet. Detta visar att systemet fungerar bra och som det ska.