En litteraturstudie om olika positiva utbildningar för diabetespatienter
Bakgrund: Bakgrunden till denna litteraturstudie är den låga följsamhet som
återfinns hos diabetespatienter både i Sverige och på andra ställen i världen,
knappt en tredjedel av svenska diabetespatienter mäter sin blodglukos
regelbundet. Flera studier på ännet har kommit fram till att det krävs
framförallt bättre anpassning till individuella behov när det gäller
utbildningen av diabetespatienter.
Syfte: Syftet med studien är att identifiera koncept som publicerats i
vetenskapliga
tidskrifter och som har en bevisat positiv effekt på metabolismen hos typ 2
diabetiker.
Metod: En litteraturgenomgång av ämnet gjordes för att hitta studier som
uppvisade interventioner med positivt resultat på A IC värden.
Resultat: Ett flertal studier hittades som visade upp kreativa försök att
förbättra utbildningen av diabetespatienter eller anpassa den till förhållanden
som inte tagits i beaktning vid dess utformning. Ingen av dessa interventioner
gav sämre resultat än för platsen ordinarie diabetesvård och de flesta gav ett
bättre resultat. Alla rapporter som hittades gällde interventioner utanför
Skandinavien.
Diskussion: Ingen av interventionerna kan implementeras direkt i Sverige utan
modifikationer av varierande grad. Det viktigaste med denna studie är att
uppvisa ett
antal idéer som visat sig vara effektiva i andra länder och som utan tvekan kan
bidra till den svenska kreativiteten på området.