Elevinflytande

Syftet med detta examensarbete är att se om eleverna upplever att deras motivation och lärande påverkas genom att de får inflytande och möjlighet att välja arbetssätt i undervisningen. Undersökningen hade en kvalitativ karaktär och gjordes med hjälp av intervjuer och observationer. Tyngdpunkten lades på intervjuerna. Observationerna gjordes under lektionstid. Vi lottade ut och intervjuade tio elever i år 9. Vårt resultat visade att de flesta elever inte visste vad elevinflytande innebar, men alla tyckte att det var viktigt att få påverka arbetssättet i undervisningen. De ansåg inte att de hade lärt sig mer av att få vara med och bestämma arbetssätt. Det som ökar elevernas motivation är att de får vara med och bestämma arbetssätt och ta eget ansvar genom att lägga upp sin egen planering. De känner även att det är roligt och att de jobbar för sin egen skull när de får inflytande.

Senaste sökningar:

© 2026 Allauppsatser.se | Nyheter Sidkarta