Elevers forskande
att öka elevers användning av olika verktyg
Eleverna får redan i tidiga år forska i skolan, men varken arbetssättet eller resultatet överenstämmer med elevernas lust till att forska. Vårt syfte var därför att öka elevernas metoder i arbetssättet forska genom att ge dem verktyg, hur de kan inhämta fakta. Utvecklingsarbetet genomfördes i en årskurs fyra. Undersökningsgruppen bestod av 18 elever varav 3 valdes till urvalsgrupp. Eleverna har utifrån egen fördjupningsuppgift forskat om medeltiden. De har med hjälp av olika verktyg samlat stoff, bearbetat samt sammanställt materialet till egen text. Därefter har de arbetat praktiskt, planerat och genomfört en redovisning.Med undersökningsmetoderna enkät, intervju, strukturerade samt ostrukturerade observationer har elevernas fortlöpande arbete dokumenterats och analyserats. Resultatet visade att vi uppnått vårt syfte, att öka elevernas användning av antalet verktyg i arbetssättet forska.