Sök:

Betydelsen av kreativa aktiviteter inom arbetsterapi

Kreativa aktiviteter har använts genom arbetsterapins historia och påvisat positiva effekter på hälsa och välbefinnande. Utövandet av en självvald meningsfull kreativ aktivitet kan bland annat leda till ökat självförtroende, förbättrad eller utvecklad förmåga att lösa problem och skapa balans och harmoni i livet. Syftet med denna studie var att genom en litteraturstudie beskriva betydelsen av kreativa aktiviteter som intervention inom arbetsterapi. För att besvara syftet genomförde författarna en litteraturstudie för att få en fördjupad kunskap samt beskriva befintlig kunskap inom det valda området. Författarna samlade in datamaterial via utvalda databaser och lämpliga sökord. Detta resulterade i 8 vetenskapliga artiklar. En kvalitativ innehållsanalys genomfördes och resulterade i 3 kategorier. ?Kreativa aktiviteter främjar ett positivt skifte av fokus i förhållande till känslor?, ?Kreativa aktiviteter ökar självförtroende och välmående? samt ?Kreativa aktiviteter främjar social interaktion?. Resultatet visar att kreativa aktiviteter har en positiv inverkan på tillvaron. Deltagarna i studier som utövade kreativa aktiviteter i form av träarbete, trägårdsarbete, målning och keramik kände att de kunde skifta fokus från bekymmer, utmattning och smärta till hopp, glädje och att det gav mental energi. Utövandet stärkte och ökade även känslomässigt välmående och självförtroendet hos deltagarna. Kreativa aktiviteter gav också en struktur av tiden, försåg deltagarna med syfte och mening med livet och ökade deras självförtroende. Den sociala interaktionen främjades genom deltagande i en självvald meningsfull kreativ aktivitet i grupp eller individuellt. Slutsatser som kan dras från denna studie är att kreativa aktiviteter kan bidra till att utövaren kan öka och stärka sitt självförtroende och sin självkänsla, känna delaktighet och främja social interaktion. Kreativa aktiviteter kan bryta negativa tankebanor mot ett tillstånd av positiva känslor som glädje och tillfredställelse.

Författare

Malin Bäckström Therese Rudh

Lärosäte och institution

Luleå/Institutionen för hälsovetenskap

Nivå:

"Uppsats för yrkesexamina på grundnivå". Självständigt arbete (examensarbete)om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla yrkesexamen på grundnivå.

Läs mer..