Att arbeta med sagor
ett arbete om att stimulera barns
språk-, lek- och fantasiförmåga
Vårt syfte med examensarbetet var att studera vilken betydelse barnen tillskriver sagorna samt undersöka hur sagorna påverkar barnens lek med avseende på barnen gör och säger. I vår undersökning ingick sammanlagt tio barn, fem från förskolan och fem från förskoleklassen. Vi har varje vecka haft kontinuerliga sagostunder tillsammans med barnen. De metoder som vi använt oss av är observationer och barnsamtal, samt intervjuer. Det resultat vi har fått visar att barnen tagit till sig ord, uttryck och fraser ur sagan. Barnen har stimulerats av sagans innehåll som sedan överfört i leken på ett eller annat sätt. Även barnens fantasi har utvecklats på ett lustfyllt sätt.