Arbetsmarknadens parter i samhällskunskapsläroböcker från 1970-tal och 2000-tal
Läroboksanalys av vad som styr framställningen av dessa aktörer under två olika årtionden
Textbook analysisCivicsTrade unionsEmployers' organisationsSocialdemocracyWelfare stateSocietal developmentLäroboksanalysSamhällskunskapFackföreningArbetsgivarorganisationArbetsmarknadens parterSocialdemokratiVälfärdsstatenSamhällsutveckling
I uppsatsen görs en läroboksanalys av samhällskunskapsläroböcker från 1970-tal och 2000-tal. Samtliga läroböcker som ingår i analysen vänder sig till elever i gymnasieskolan. Fokus för analysen är hur arbetsmarknadens parter framställs under 1970-talet, respektive under 2000-talet. Framställningen av dessa aktörer kopplas bl.a. till samhällsutvecklingen och till för tiden gällande styrdokument.