Anmälningsskyldigheten - en svår del av lärarens arbete
Anmälningsskyldigheten är en del av det uppdrag en lärare har, att anmäla är något lärare
enligt lag är skyldiga att göra. Detta arbete är en studie av tre lärares upplevelser av
anmälningsskyldigheten och hur de upplever socialtjänstens bemötande, med syftet att
försöka ta reda på varför så procentuellt få anmälningar kommer från skolans värld och
hur man skulle kunna arbeta för att få fler lärare att ta steget att anmäla. Det vår
undersökning pekar mot är att samarbetet mellan skolan och socialtjänsten brister och att
de två myndigheterna, trots det gemensamma intresset att verka för barns bästa, inte
möts. Det vi kommit fram till är att samarbetet måste förbättras och att frågan om
anmälningsskyldigheten bör lyftas fram i större utsträckning än den verkar göra idag.