Sök:

ATT FR?MJA PSYKISK H?LSA OCH MENINGSFULLHET I VARDAGEN F?R PERSONER MED RYGGM?RGSSKADA


Bakgrund En ryggm?rgsskada p?verkar funktionen och f?rm?gan att kunna vara delaktig i dagliga aktiviteter p? flera s?tt. Personer som drabbats av en ryggm?rgsskada har visat sig ha st?rre risk att utveckla psykisk oh?lsa ?n den ?vriga befolkningen. De som i ett tidigt stadium efter skadan m?r s?mre psykisk har ?ven en ?kad risk att isolera sig och inte vara delaktig i aktiviteter i samh?llet. Tidigare forskning omfattar kunskap om rehabilitering f?r att ?ka funktions och aktivitetsf?rm?gan, men det finns ett behov av kunskap om hur arbetsterapeutiska insatser och ?tg?rder kan bidra till att fr?mja den psykiska h?lsan och meningsfullhet i vardagen vid en ryggm?rgsskada. Syfte Syftet med studien ?r att belysa arbetsterapeutens professionella resonemang vad g?ller att fr?mja psykisk h?lsa och meningsfullhet i vardagen f?r patienter med f?rv?rvad ryggm?rgsskada. Metod Studien utgick fr?n en kvalitativ metod med induktiv ansats. Sex semistruktuerade intervjuer har genomf?rts med yrkesverksamma arbetsterpeuter p? sjukhus i Sverige. Intervjuerna spelades in, transkriberades ordagrant och analyserades med induktiv kvalitativ inneh?llsanalys. Resultat Den kvalitativa inneh?llsanalysen resulterade i nio underkategorier som bildade tre huvudkategorier: Aktivt fr?mja m?ende, g?rande och sj?lvk?nsla och hitta framtidstro. Slutsats Denna studie har bidragit till ?kad kunskap kring arbetsterapeuters resonemang g?llande hur olika arbetsterapeutiska insatser och ?tg?rder kan skapa v?rde och f?ruts?ttningar till att fr?mja den psykiska h?lsan och meningsfullheten i vardagen f?r personer med f?rv?rvad ryggm?rgsskada. Men ?ven att den terapeutiska relationen m?jligg?r att l?ra k?nna patienten, prata om m?endet och f?rst? vad som ?r viktigt och meningsfullt f?r patienten.

Författare

Sandra Wanner Caroline Wald

Lärosäte och institution

G?teborgs universitet/Institutionen f?r neurovetenskap och fysiologi

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..