Sök:

Sökresultat:

2718 Uppsatser om Vuxna som förebilder - Sida 63 av 182

Förebyggande arbete mot narkotika pÄ Backen

Vi har i det hÀr arbetet valt att fördjupa oss i hur det förebyggande arbetet mot narkotika fungerar pÄ omrÄdet Backen i UmeÄ. I detta arbete har vi stÀllt oss tre frÄgor: Fungerar det förebyggande arbetet mot narkotikan? Fungerar samverkan mellan de olika aktörerna? Hur kan en handlingsplan över det drogförebyggande arbetet se ut? Vi har i arbetet lÀst verksamhetsplaner, handlingsplaner och Àven intervjuat berörda aktörer som alla försöker arbeta mot narkotikan pÄ omrÄdet Backen. UtifrÄn dessa fakta har vi arbetat fram en handlingsplan som kan vara en hjÀlp för dom olika aktörerna pÄ Backen omrÄdet. Handlingsplanen understryker vikten av samarbetet mellan dom olika aktörerna, samt en tidig upptÀckt och konsekvent handlande frÄn dom vuxna gentemot narkotikan?.

"I am surprised at how powerful the propaganda machine of the so-called West is" ? Vladimir Putin Synen pÄ Sovjet och Ryssland i svensk dagspress vid tvÄ 1900-talskonflikter

Syfte & problemomrĂ„de:Syftet med denna uppsats var att undersöka hur dagens vuxna barn upplevt deras uppvĂ€xt i en familj med alkoholmissbruk. Jag ville Ă€ven studera hur dessa personers nuvarande livssituation sĂ„g ut, och hur den pĂ„verkats av den specifika uppvĂ€xten, med en missbrukande förĂ€lder.Metod & material:Studien Ă€r en kvalitativ intervjustudie, dĂ€r empirin har samlats in genom intervjuer med fem vuxna barn till missbrukare. Materialet tolkades och problematiserades utifrĂ„n ett systemteoretiskt perspektiv med fokus pĂ„ familjen, och stĂ€mplingsteori med fokus pĂ„ individen.Resultat & slutsatser:I resultatet framkommer det att flertalet av informanterna blev varse om att nĂ„gonting inte stod rĂ€tt till vid 8-9 Ă„rs Ă„lder. Gemensamt för nĂ€stan alla som barn var kĂ€nslorna av skam och kluvenhet över situationen med en mamma eller pappa som missbrukar.I fyra av fallen sĂ„ fanns det en önskan om att fly eller hĂ„lla sig borta, men samtidigt en ambivalens gĂ€llande deras frĂ„nvaro, tre av dem kunde kĂ€nna oro för förĂ€ldern eller syskon, medan den fjĂ€rde kĂ€nde förvĂ€ntningar pĂ„ sig om ansvar i hemmet. Även kĂ€nslor av ensamhet, utanförskap och dĂ„ligt sjĂ€lvförtroende var typiska, kĂ€nslor som kunde styrkas genom tidigare studier och kan eventuellt tolkas ses som representativa hos barn till förĂ€ldrar med alkoholmissbruk.

Spelares upplevelser av rollspelspÄverkan

Idag Ă€r det allt vanligare att unga vuxna spelar internetbaserade rollspel (MMORPG) pĂ„ sin fritid. För vissa rör det sig endast om en rolig hobby men för andra har det blivit ett tvĂ„ng. Under flera Ă„r har forskare försökt att ta reda pĂ„ hur individer pĂ„verkas av att spela dessa spel. DĂ„ tidigare forskning fokuserat pĂ„ nĂ€r individerna Ă€r offline har den hĂ€r studien valt att fokusera pĂ„ nĂ€r de Ă€r online. Åtta intervjuer genomfördes med aktiva rollspelare i Ă„ldrarna 18-25 Ă„r.

Maskulinitet i populÀrtelevision - En narrativ analys av TV-serien Two and a Half Men

Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur framstÀllningen av maskulinitet konstrueras i tvÄ utvalda episoder ur situationskomediserien Two and a Half Men. Uppsatsen Àmnar undersöka hur de tre manliga huvudkaraktÀrernas maskuliniteter ser ut och hur de skiljer sig Ät samt vilket specifikt maskulinitetsideal som framhÀvs tydligast i serien. Uppsatsen ska granska vilken eventuell betydelse de tvÄ vuxna mÀnnen har för hur pojken formar sin manlighet. Undersökningen ska utföras enligt en metod för analys hÀmtad ifrÄn boken How to Study Television av Keith Selby och Ron Cowdery, med inriktning pÄ narrativ dÄ denna metod Àr framtagen för att applicera pÄ television. Uppsatsens teoretiska ram omfattar teorier och begrepp som rör maskulinitet och dÀrmed Àr relevanta för analysen. Dessa Àr uppdelade i tvÄ motpoler; det traditionella maskulinitetsidealet dit Raewyn Connells teori om den hegemoniska maskuliniteten och begreppen vÀnskap och homosocialitet tillhör, respektive det moderna maskulinitetsidealet med postfeminismen och begreppen genuskris och konvergens i spetsen. Den utförda analysen visar hur de tre manliga huvudkaraktÀrernas maskuliniteter framstÀlls genom narrativets övergripande mönster i de tvÄ analyserade episoderna.

Virtuell lek med sand och vatten

?Virtuell lek med sand och vatten? Àr ett projekt i samarbete med HAGS Aneby AB. Syftet med lekredskapet Àr att reducera barns stillasittande vardag. Genom att koppla samman fysiskt stimulerande lek med möjligheterna inom de virtuella leksaksvÀrldarna Àr mÄlet att underlÀtta övergÄngen mellan de digitala, passiva spelaktiviteterna och mer fysiskt stimulerande aktiviteter. Med utgÄngspunkt i den klassiska sandlÄdan ville jag undersöka och utveckla sandlÄdans potential.

Massage i skolan - lÀrares och elevers upplevelser av massage i undervisningen

Syftet med vÄrt examensarbete Àr att fÄ kunskap om hur beröring/massage anvÀnds i skolan och vad det har för effekter. Beröring Àr livsviktigt för alla mÀnniskor och bidrar Àven till harmoni och ökad inlÀrning. Litteraturen hÀvdar att beröring Àr viktigt för mÀnniskans utveckling. I litteraturgenomgÄngen konstateras hur viktigt det Àr med beröring för barn och vuxna. Detta behov Àr nÄgot som kan tillgodoses med massage som har visat sig ge mÄnga positiva effekter.

"Nu glad lakiin bara ett ögon" : En studie av hur f.d. illitterata L2-inlÀrare uttrycker sig och kommunicerar tolkat utifrÄn teorin om basvarietet

Detta arbete undersöker det muntliga interimsprÄket hos tvÄ f.d. illitterata L2-inlÀrare av svenska. Informanternas sprÄksystem analyseras utifrÄn Klein och Perdues teori om basvarietet som slÄr fast att kortutbildade inlÀrare som tillÀgnar sig ett L2 informellt utvecklar ett sprÄksystem som prÀglas av förenklade strukturer och ett begrÀnsat ordförrÄd, men som fungerar vÀl i kommunikativa syften. Arbetet syftar till att pröva om teorin Àr tillÀmpbar Àven pÄ f.d. illitterata inlÀrare som deltagit i formell undervisning och uppnÄtt kursmÄlen för SFI 1A.

VerbbenÀmning hos vuxna med afasi : Bedömt med Action Naming Test

FörmÄgan att benÀmna verb och substantiv kan skilja sig Ät hos sÄvÀl friska vuxna (Strauss Hough, 2007) som personer med afasi (MÀtzig, Druks, Masterson & Vigliocco, 2009). Hos personer med afasi har skillnader mellan förmÄgan att benÀmna substantiv och verb relaterats till skadelokalisation (Damasio & Tranel, 1993). Vid afasiutredningar anvÀnds ofta benÀmningstest för att bedöma framplockningen av ord (Herbert, Hickin, Howard, Osborne & Best, 2008).Action Naming Test (ANT) Àr ett verbbenÀmningstest som normerats pÄ svenska (Lindahl & Oskarsson, 2011; Stenberg & Wik, 2013), men inte studerats hos personer med afasi. Syftet med föreliggande studie Àr att undersöka hur verbbenÀmningsförmÄgan ser ut hos personer med afasi och expressiva svÄrigheter, i relation till den svenska normeringen för ANT. NÄgra av orden i normeringen var problematiska, varför en reanalys av data genomfördes av Stenberg och Wik (2013).

SmÀrta och rörelsenedsÀttning vid reumatoid artrit

Syftet med denna studie var att undersöka hur vuxna personer med reumatoid artrit upplever och pÄverkas av den sjukdomsrelaterade smÀrtan och rörelsenedsÀttningen. Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie, vilken inspirerats av Goodmans sju steg. Resultatets underlag Àr 11 vetenskapliga artiklar. Dessa granskades först efter modifierade protokoll av Willman m fl, dÀrefter av ett modifierat protokoll av Hellzén m fl. Resultatet presenteras under fem teman. De beskriver hur personerna upplever smÀrtan och rörelsenedsÀttningen, pÄverkas i det dagliga livet, upplever beroende av andra, hur de pÄverkas psykiskt samt svÄrigheter i att kunna planera framtiden.

Faktorer som bidrar till utveckling av sjÀlvskadebeteende hos ungdomar

Begreppet sjÀlvskadebeteende kan förklaras som ett suicidalt fenomen med en sjÀlvbevarande funktion. SjÀlvskadebeteende Àr vanligast i gruppen ungdomar och unga vuxna. Internationella studier visar att sjÀlvskadebeteende förekommer hos 15-25 % av ungdomarna. I svenska studier svarade 34-42 % av ungdomarna att dom skadat sig sjÀlv vid minst ett tillfÀlle det senaste Äret. Syftet med studien var att belysa sjÀlvskadebeteende och dess riskfaktorer hos ungdomar.

Det handlar inte bara om att stÄ pÄ scen ? En studie om vuxnas mÄl och drivkrafter i musikundervisning

Syftet med det hÀr arbetet Àr att söka svar pÄ frÄgan vad vuxna som gÄr och tarsÄnglektioner i grupp i en privat sÄngskola har för mÄl och drivkrafter i sittmusicerande. Undersökningen bygger pÄ tre intervjuer och en mailenkÀt.Resultatet visar att de mÄl personerna i undersökningen har med sina musikstudier inte iförsta hand handlar om att man vill bli musiker och stÄ pÄ scen. Det handlar mer om enönskan att fÄ in mer musik i sin vardag, men man vill ocksÄ utvecklas i sitt musicerandeoch man vill se hur bra man kan bli. Undersökningen visar ocksÄ att det ofta handlar omatt man vill fÄ ett större musikaliskt sjÀlvförtroende, fÄ en stund för sig sjÀlv, fÄ göranÄgot som man kÀnner att man mÄr bra av, ha roligt och trÀffa andra med sammaintresse. Genom att ta lektioner kan man ocksÄ skapa sig en musikalisk identitet.Undersökningen visar ocksÄ att ett privat alternativ kan vara ett komplement tillstudieförbundens och kyrkornas verksamheter med studiecirklar och körer..

Inkludering av barn i behov av sÀrskilt stöd : en analys av fem intervjuer och observationer av hur skolan kan arbeta med inkludering

Syftet med denna studie har varit att ta reda pÄ hur man kan arbeta med inkludering av barn i behov av sÀrskilt stöd och varför inkludering Àr viktigt. Arbetet utgÄr frÄn en rektor och fyra lÀrares syn pÄ Àmnet. Arbetet innehÄller Àven en begreppsgenomgÄng av de mest relevanta begreppen. Relevant litteratur och tidigare forskning tas ocksÄ upp. I resultatet framkom att inkludering Àr en process som sker kontinuerligt. Grunderna för denna process Àr att de vuxna har kunskap och förstÄelse för bÄde barnet och dess behov.

Jakten pÄ den goda familjen: En kvalitativ studie av processen kring rekrytering och utredning av familjehem

FamiljehemsvÄrd upptar c:a 75% av den dygnsvÄrd som bekostas av socialtjÀnsten och har en lÄng tradition i vÄrt land. Denna studie handlar om hur socialarbetare bedriver arbetet i ?jakten pÄ den goda familjen?. Syftet Àr att undersöka processen kring rekrytering och utredning av familjehem och de teorier och övriga faktorer som pÄverkar denna. FrÄgestÀllningarna Àr: 1.

Segregerade integrerade elever i Ärskurs 4-6

Syftet med min undersökning Àr att se om en ledarledd fritidsaktivitet innebÀr en kunskapsöver-föring, ett intuitivt lÀrande hos ungdomar frÄn vuxna, av det slag som förekom under ?den andra dagen? pÄ den tiden ungdomar gick i skolan varannan dag eller varannan vecka.Jag har genomfört fem intervjuer med slumpvis utvalda elever med höga skolbetyg och fem med slumpvis utvalda elever med lÄga skolbetyg pÄ gymnasieskolan.Min utgÄngspunkt Àr att de ungdomar som deltar i ledarledda aktiviteter pÄ sin fritid fÄr upplevelser, fÀrdigheter och erfarenheter som gagnar deras skolarbete.Resultatet bekrÀftar min utgÄngspunkt. Framför allt fÄr de uppleva glÀdje och gemenskap som de ocksÄ upplever i skolan medan de som inte har nÄgon sÀrskild organiserad aktivitet upplever skolan som ?seg? och nÄgot som de mÄste ?gÄ av?..

Tankar och erfarenheter hos vuxna kring mat och kroppsvikt i samband med rökavvÀnjning

SAMMANFATTNINGBakgrund Studier har visat att rökare generellt Àter mer ohÀlsosamt, samtidigt som de vÀger mindre Àn icke rökare. Aptit, vilometabolism och energiintag har setts förÀndras i samband med rökstopp, vilket kan leda till en viktuppgÄng. Oro för viktuppgÄng i samband med rökavvÀnjning har visat sig vara vanligare hos kvinnor och kunna pÄverka beslutet att sluta röka. Eftersom det saknas kvalitativa studier pÄ före detta rökare skulle vÄr studie kunna leda till en ökad förstÄelse för den enskilda individen vid rökavvÀnjning.Syfte Syftet med studien var att utforska tankar och erfarenheter hos vuxna kring mat och kroppsvikt i samband med rökavvÀnjning.Metod Sju kvalitativa intervjuer genomfördes pÄ personer som hade genomgÄtt rökavvÀnjning, varav sex var rökfria. Som stöd vid intervjuerna anvÀndes en halvstrukturerad frÄgeguide.

<- FöregÄende sida 63 NÀsta sida ->