Sökresultat:
1822 Uppsatser om Villkor för lärande - Sida 8 av 122
Att starta och driva företag i Sverige respektive Frankrike
Efter att ha fördjupat mig i den teori som finns upptÀckte jag att de svenska handelsrelationerna med Frankrike Àr förhÄllandevis smÄ i jÀmförelse med andra lÀnder med motsvarande industriella utveckling och inhemska konsumtion, varpÄ jag ansÄg det intressant att gÄ djupare in pÄ detta. För att finna orsaker till fenomenet valde jag att utgÄ frÄn de villkor företagare har i de bÄda lÀnderna, sÄsom tillgÀngliga företagsformer, arbetslagstiftning och skattesatser. Uppsatsens syfte var dÀrmed att analysera villkoren för att starta och driva företag i Sverige respektive Frankrike för att se vilka skillnader som fanns. UtifrÄn detta syfte kom jag fram till följande problemstÀllning: ?Skiljer sig villkoren för att driva företag i Frankrike respektive Sverige Ät och utgör detta ett hinder för svensk företagsetablering i Frankrike??Den teori som fÄngades in visade att skillnaderna i företagarnas villkor lÀnderna emellan inte var stora, dÀremot finns stora kulturella skillnader mellan.
Sjuksk?terskors kunskap och attityder kring kvinnlig k?nsstympning En litteratur?versikt
Bakgrund: Kvinnlig k?nsstympning (KKS) ?r en globalt erk?nd m?nniskor?ttskr?nkning och
inneb?r borttagning av delar, eller hela de yttre kvinnliga k?nsorganen, eller annan skada av
icke-medicinska sk?l. Ingreppet medf?r b?de akuta och l?ngsiktiga fysiska och psykiska
komplikationer. I takt med ?kad migration ?r detta en patientgrupp som v?xer, vilket st?ller
krav p? att sjuksk?terskan besitter b?de den medicinska kunskapen s?v?l som en kulturell
kompetens.
LÀrares gemensamma lÀrande : En kvalitativ intervjustudie av lÀrares uppfattningar kring samverkan och en gemensam handlingsarena
Studien ?LÀrares gemensamma lÀrande - En kvalitativ intervjustudie av lÀrares uppfattningar kring samverkan och en gemensam handlingsarena? har syftet att öka kunskapen om betydelsen av lÀrares möjligheter till att se varandra i handling och Àmnar besvara följande frÄgestÀllningar; Hur formas, upprÀtthÄlls och utvecklas samverkan mellan lÀrare?, Vilken betydelse utgör en gemensam handlingsarena för lÀrares samverkansstrategier? Den hÀr studien utgÄr frÄn teorin om det kollektiva lÀrandet. Denna teori innehÄller tre typer av samtal; berÀttandet, det gemensamma reflekterandet och det gemensamma intentionsskapandet, som i denna studie ses som villkor för att nÄ upp till ett kollektivt lÀrande. Teorin har vidareutvecklats genom ett införande av begreppen ?nÀtverk? och ?gemensam handlingsarena? som för den hÀr rapporten eventuellt kan ses som ett fjÀrde villkor för ett kollektivt lÀrande.
Musiklektion för en musikmatad generation. : En studie av olika faktorers pÄverkan vid musiklektionsplaneringar i Ärskurs 4-6.
Uppsatsens syfte Àr att undersöka vilka faktorer som pÄverkar lÀrares musiklektionsplanering i Ärskurs 4-6. Undersökningen lyfter bland annat fram fysiska villkor som pÄverkande faktorer, men Àven styrdokument, ekonomiska villkor och attityder till Àmnet. Barn i denna  Äldersgrupp, 10-12 Är, Àr pÄ vÀg in i förpuberteten. Uppsatsen nÀmner  hur elever kan reagera beroende pÄ om lÀraren Àr man eller kvinna. Skolan Àr inte oberörd av samhÀllets gigantiska musikutbud. Eleverna stÀller större krav pÄ lektionsinnehÄllet Àn tidigare.
SjÀlvstÀndig men beroende. Att arbeta som distriktssköterska pÄ den svenska landsbygden under 1920-1930- talen
Vi som distriktssköterskestudenter upplever att distriktssköterskans kompetens inte efterfrÄgas av en del arbetsgivare utan ofta likstÀlls med en allmÀnsjuksköterskas. Att kÀnna till distriktssköterskeyrkets tillkomst och utveckling över tid, gör det lÀttare att förstÄ hur yrkesrollen formats. Kunskap om yrkets historia kan synliggöra den specifika kompetens som distriktssköterskan besitter Àn idag. Distriktssköterskeyrket började ta form under 1920 -1930-talen. Syftet Àr att beskriva hur distriktssköterskans arbete, vÀrderingar och villkor sÄg ut under 1920-1930-talen i Sverige.
Fördelningsnyckeln i CCCTB : Medlemsstaternas möjlighet att konkurrera pÄ lika villkor
Efter ett 10 Ärigt arbete mot att harmonisera direkt beskattning inom EU har Kommissionen lagt fram ett förslag till direktiv avseende en gemensam konsoliderad bolagsskattebas (CCCTB). Syftet med förslaget Àr att företag som bedriver grÀnsöverskridande verksamhet endast ska behöva följa en regeluppsÀttning samt arbeta gentemot en skattemyndighet. Tanken Àr att resultaten frÄn alla koncernens bolag inom EU slÄs samman och sedan portioneras ut till koncernföretagen genom en fördelningsnyckel.Kommissionen har angivit att konsolideringen ska medföra att medlemsstaterna kan konkurrera pÄ lika villkor och att fördelningen av skattebasen ska ske rÀttvist mellan medlemsstaterna. Det finns medlemsstater som Àr osÀkra pÄ förslagets konsekvenser och medlemsstaternas konkurrensmöjligheter efter förslagets antagande. DÀrav, Àr syftet med uppsatsen att utreda om fördelningsnyckeln i förslaget medför att skattebasen fördelas rÀttvist mellan medlemsstaterna genom att medlemsstaterna har möjlighet att konkurrera pÄ lika villkor pÄ den inre marknaden.Fördelningsnyckeln bestÄr av tre komponenter; arbetskraft, tillgÄngar och försÀljning.
Den prokrastinerande kameleonten ? mobil kommunikation pÄ mottagarens villkor
Titel: Den prokrastinerande kameleonten ? mobil kommunikation pÄ mottagarens villkor Författare: Daniél Mörtsell & Petter Nyberg Uppdragsgivare: Start Communication Kurs: MK 1500 Termin: VT13 Handledare: Marie Grusell Antal7ord:716 4457Syfte: Att undersöka kommunikation i mobila enheter med fokus pÄ applikationerMetod: Kvalitativ textanalys, kvalitativa intervjuer och observation Material: Rapporter och avhandlingar pÄ omrÄdet samt transkriberade intervjuer Huvudresultat: Att anvÀndaren formar anvÀndandet av applikationer efter egna förutsÀttningar och behov. AnvÀndaren/mottagaren agerar olika beroende pÄ syfte med anvÀndandet och situation. Huvudsakliga anvÀndningsomrÄden för mobilanvÀndande; kommunikation, prokrastinering och tidsfördriv..
Observation av smÀrta hos personer med demenssjukdom.
Bakgrund: Att drabbas av fo?rva?rvad hja?rnskada och kognitiva sva?righeter i tona?ren pa?verkar delaktighet och aktivitetsutfo?rande inom fleralivsomra?den. Att som arbetsterapeut arbeta med ungdomar med kognitiva sva?righeter kra?ver ta?lamod och energi. En fo?rva?rvad hja?rnskada kan pa?verka ungdomars mo?jlighet till delaktighet i samha?llet.Syfte: Att beskriva konsekvenserna i vardagen na?r en person i tona?ren drabbas av kognitiva sva?righeter efter la?tt/ma?ttlig fo?rva?rvad hja?rnskada.Metod: Studien a?r gjord i form av en integrativ litteraturstudie utifra?n vetenskapliga artiklar publicerade mellan 2002-2013.
Ett sociologiskt perspektiv pÄ staden : Finns det förutsÀttningar för mÄngfald i stadslivet i Sickla Kaj?
Ett sociologiskt perspektiv pÄ staden Àr att se till stadens och stadslivets inverkan pÄ mÀnniskan. Flytten frÄn landsbygden till stÀderna förde med sig att mÀnniskor vardagsliv förÀndrades. Under urbaniseringens fanns farhÄgor om stadslivets negativa inverkan pÄ mÀnniskan. George Simmel och Louis Wirth som var verksamma under urbaniseringen Àgnade sig Ät att se hur förutsÀttningarna för vardagslivet skilde sig Ät mellan de urbana och rurala samhÀllena. Senare sociologer som Jane Jacobs och Richard Sennett har intresserat sig för hur man kan skapa bra stadsmiljöer som ger plats för mÄngfald och ett dynamiskt stadsliv.
MR som screeningmetod f?r prostatacancer
BAKGRUND: Prostatacancer ?r en uttalad folksjukdom bland m?n globalt, och ?r den vanligaste cancerformen i Sverige. M?nga lever med denna sjukdom asymtomatiskt under l?nga perioder, vilket utmanar m?jligheten att uppt?cka och behandla sjukdomen i ett tidigt skede. Anv?ndningen av prostataspecifikt antigen (PSA) har i den senaste forskningen presenterats som en bidragande faktor till ?verdiagnostik och ?verbehandling av sjukdomen.
Att arbeta mitt i en katastrof ? Faktorer av betydelse f?r intensivv?rdssjuksk?terskans yrkesut?vande vid katastrofer
Bakgrund: Katastrofers frekvens och komplexitet ?kar globalt i v?rlden vilket leder till ?kade
krav p? samh?llet i stort samt p? h?lso- och sjukv?rden. Intensivv?rdssjuksk?terskan har en
central roll vid katastrofer f?r att uppr?tth?lla patients?kerheten, vilket belyser det ?kade
behovet av intensivv?rdssjuksk?terskans kompetens samt behovet av ny kunskap kring
omv?rdnad vid katastrofer, resiliens och katastrofberedskap.
Syfte: Att identifiera faktorer av betydelse f?r intensivv?rdssjuksk?terskans yrkesut?vande i
katastrof. Metod: Systematisk litteratur?versikt med induktiv ansats samt tematisk analys av
data.
SJUKSK?TERSKANS STRATEGIER ATT TIDIGT IDENTIFIERA SEPSIS P? AKUTMOTTAGNINGEN En litteratur?versikt
Bakgrund: Sepsis ?r ett livshotande tillst?nd med h?g global d?dlighet, som kr?ver snabb
identifiering och behandling. Sjuksk?terskor p? akutmottagningen har en central roll i att
uppt?cka tidiga tecken p? sepsis. Utmaningen ligger i symtomens ospecifika karakt?r, vilket
g?r sjuksk?terskans strategier och kliniska bed?mning avg?rande f?r patientens ?verlevnad.
Syfte: Syftet ?r att unders?ka vilka strategier sjuksk?terskan anv?nder sig av vid identifiering
av tidiga tecken p? sepsis p? akutmottagningen.
"Den mÀrkligaste böjelsen - att inte ha nÄgon" Paradoxer och villkor i sikurser om asexualitet i svensk dags/kvÀllspress
I arbetet undersöker jag de diskurser som asexualitet - utifrÄn en kontext som menaspÄtala och kritisera heteronormativa antaganden - intrÀder i. Genom en stÀndigtnÀrvarande disciplinering görs asexualitet till ett föremÄl för tal, och dÀrmed föremÄlför diskurser. UtifrÄn villkor och antaganden om var och hur ?rÀtt? tal formuleras görsasexualitet till ett motsÀgelsefullt element att ordna in i framförandet av identitet.Asexualitet förhandlas i materialet gentemot exempelvis medicinska,psykologiska och sociala effekter. Genom fortlöpande diskursiva erkÀnnanden ochmisskÀnnanden konstrueras ?de asexuella? som autentiska individer med en konstantoch stabil livshistoria.
Elevinflytande som villkor för lÀrande i sprÄkundervisningen
Undersökningen syftar till att visa konkreta inslag av elevinflytande i undervisningen. Jag utgÄr i undersökningen frÄn att elevinflytandet vilar pÄ fyra ben som Àr beroende av varandra och som alla Àr villkor för lÀrande: engagemang, delaktighet, medvetenhet och ansvar. Med utgÄngspunkt i lÀroplanen (Lpo 94) har jag med hjÀlp av en metodtriangulering bestÄende av en observationssekvens, enkÀter till lÀrare och elever i Ärskurs Ätta med tyska som sprÄkval sammanstÀllt befintliga eller icke befintliga delar av elevinflytandet. Undersökningen visar pÄ vilket sÀtt eleverna har inflytande över undervisningen och över sitt eget lÀrande samt hur denna process genomförs. Konstateras kan att det, nÀr det gÀller att förverkliga elevinflytande i enlighet med lÀroplanens intentioner, Àr frÄga om en tidskrÀvande process som framskrider gradvis..