Sökresultat:
2163 Uppsatser om Varierande arbetssätt - Sida 44 av 145
Motivations- och problemfaktorer vid införandet av Web Services i svenska företag
FrÄn litteraturen pÄverkar införandet av Web Services hos 25 storföretag och 3 myndigheter i Sverige. Undersökningen utfördes genom en enkÀt dÀr motivations- och problemfaktorerna indelades i tre kategorier: innovation, organisation och miljö/omgivning och dessa graderades sedan pÄ en femgradig skala. Den viktigaste kategorin enligt respondenterna var organisation. Dessutom lÀmnades möjlighet till att lÀmna egna faktorer och kommentarer. Inom kategorin innovation graderade respondenterna som högsta motivationsfaktorn att Web Services fungerar bra ihop med kommande standarder och som nÀst viktigast faktorn fördelar med plattformsoberoende.
Tre nyanser av grönt : En studie om mötet mellan konstbaserat lÀrande, natur och miljö
I den hÀr uppsatsen i Àmnet bildpedagogik förenas konst, natur och frÄgan om hÄllbar utveckling. Uppsatsens utgÄngspunkt Àr att miljöfrÄgor Àr aktuella i vÄr tid. Barn som vÀxer upp idag lever frÀmst i urbana miljöer med liten naturkontakt. I uppsatsen beskrivs att naturkontakten tycks kunna ha betydelse för miljöengagemang. Genom intervjuer med forskare, konstnÀrer och lÀrare undersöks frÄgan om konstbaserat lÀrande tillsammans med fördjupad naturkontakt kan lyfta miljöfrÄgor.
"- man stÄr ut med att ha ont i tre timmar istÀllet för Ätta" Fyra kvinnor med diagnosen fibromyalgi: upplevelser av arbete och anpassningar
Fibromyalgi innebÀr smÀrta i muskelfibrer och Àr en komplex sjukdom med mÄnga och skiftande symtom. Sjukdomen Àr som mest utbredd bland kvinnor i arbetsför Älder och kan pÄverka arbetsförmÄgan. Syftet med vÄr studie var att undersöka och beskriva vilka arbetsuppgifter personer med fibromyalgi upplever som svÄra att utföra. Vi ville Àven undersöka vilka anpassningar som Àr av betydelse för att en person med fibromyalgi ska kunna stanna i eller ÄtergÄ till arbete. Studien genomfördes i form av halvstrukturerade intervjuer med fyra kvinnor som hade diagnosen fibromyalgi.
Kvinnors upplevelser av stigma resulterat av HIV/AIDS diagnos
Ă
r 2006 levde 17,7 miljoner kvinnor, globalt, med HIV: ett virus som Ànnu inte har eliminerats, med behandlingar som resulterar i biverkningar och ofta ger resistensutveckling. Syftet för denna uppsats var att studera kvinnornas upp-levelser och erfarenheter av stigma som ett resultat av deras HIV/AIDS diagnos och att analysera och kommunicera ett perspektiv pÄ omsorg. En litteraturstudie baserad pÄ kvalitativa artiklar genomfördes. Resultaten visade att kvinnorna konfronterades med en varierande uppsÀttning negativa, förutfattade attityder frÄn partners, familjemedlemmar, vÀnner och arbetskamrater nÀr de avslöjade sin HIV/AIDS status vilket pÄverkade deras sjÀlvbild. Om de valde att hemlighÄlla HIV/AIDS fick kvinnorna kontrollera information rörande sina symtom, gömma mediciner eller omklassificera sina tillstÄnd till andra sjukdomar.
"Vardagsmatematik i förskolan" En studie dÀr pedagoger beskriver sina instÀllningar och arbetssÀtt inom matematik.
BakgrundI studien beskrivs pedagogers varierande arbetssÀtt för att utveckla matematik hos barn i förskolans vardag. De metoder som nÀmns för att utveckla matematiken hos barn i förskolan, utgÄr frÄn utvecklingspedagogiken som tar vara pÄ vardagliga situationer samt barns egna tankar. Studien undersöker pedagogers instÀllning till matematiken dÄ det kan beröra pedagogernas arbetssÀtt. Inom forskning och litteratur pÄverkar tidigare erfarenheter av skolmatematiken de vuxnas syn pÄ Àmnet.SyfteSyftet med studien Àr att ta reda pÄ, vilken instÀllning pedagogerna har till Àmnet matematik och vilka arbetssÀtt de anvÀnder för att utveckla barns matematiserande i förskolan.MetodVi har valt att anvÀnda oss av self report som metod. Urvalet bestÄr av 34 pedagoger, pÄ sex olika förskolor i tvÄ olika kommuner i VÀstra Götalands lÀn.ResultatI studien har vi funnit att pedagogerna har ett medvetet arbetssÀtt för att utveckla barns matematiserande, trots eventuella negativa instÀllningar till skolmatematiken.
FlersprÄkighet pÄ förskolan
Abstract
Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka och fÄ kunskap om hur pedagoger pÄ förskolan arbetar med sprÄkutveckling hos flersprÄkiga barn. Jag vill undersöka pedagogernas förhÄllningssÀtt till flersprÄkigheten och vilka resurser de har för att stimulera sprÄk-och identitetsutveckling hos flersprÄkiga barn. FÄr att ta reda pÄ pedagogernas uppfattningar och fÄ in deras svar genomfördes kvalitativa intervjuer med pedagogerna inom förskolan. Resultatet med hÀnsyn till pedagogernas svar och uppfattningar visade att det finns olika fakta som pÄverkar sprÄkutveckling hos flersprÄkiga barn, bland annat familjen och miljöns betydelse i den processen. Familjen och hemmamiljön pÄverkar flersprÄkiga barns modersmÄlutveckling.
HÀlsofrÀmjande arbete utfört av hÀlsopedagoger inom företagshÀlsovÄrden
Studien var en undersökning riktad till hÀlsopedagoger verksamma inom en företagshÀlsovÄrd iSverige, med syftet att beskriva deras hÀlsofrÀmjande arbete. Genom ett tillfÀllighetsurvalkontaktades Ätta hÀlsopedagoger via mail med en förfrÄgan om de kunde tÀnka sig att delta istudien. Studien var av kvalitativ form dÀr respondenterna fick svara pÄ muntligt stÀllda frÄgorunder enskilda intervjuer. Fem av intervjuerna genomfördes under personliga möten och tre avdem genomfördes via telefon. Resultatet visade att respondenterna arbetade pÄ individ-, gruppochorganisationsnivÄ.
Stallbygge för den moderna hÀsthÄllningen : HÄllfasthet hos boxmaterial
Detta examensarbete handlar frÀmst om hÄllfasthet hos boxmaterial men ocksÄ om planeringen av boxar i stall. Bakgrunden till arbetet ligger i att ridsporten Àr en stor sport i Sverige vilket gör att det Àven finns mÄnga stall med varierande kvalitet. I mÄnga av dessa behöver materialet i boxarna bytas och boxarna behöver planeras om för att bli större. Fyra olika material har undersökts och jÀmförts med avseende pÄ deras hÄllfasthet, kostnad och underhÄll. HÄllfasthetstest utfördes pÄ de fyra materialen genom att energinivÄn för hÀstspark undersöktes.
Att jobba pÄ callcenter : en kvalitativ studie om det upplevda psykosociala arbetsförhÄllandet ur operatörens perspektiv
Tidigare studier pÄ psykosociala arbetsförhÄllanden pÄ callcenter i Sverige har visat att det förekommer bÄde fysisk och psykisk ohÀlsa bland de anstÀllda. Emellertid har föregÄende studier varit kvantitativa undersökningar dÀr enkÀter och likartade metoder brukats som datainsamlingsmetod. Denna studie har som syfte att urskilja nyanser i och komma nÀra subjektets individuella upplevelse kring dennes psykosociala arbetsförhÄllande genom en kvalitativ datainsamlingsmetod. Fem semistrukturerade intervjuer genomfördes med bÄde manliga och kvinnliga operatörer och anstÀllda vid skilda callcenterföretag. Operatörerna beskriver i intervjuerna sitt upplevda psykosociala arbetsförhÄllande och vad de upplever psykiskt pÄfrestande i sin roll som callcenteroperatör.
Behandlarens arbetsmotivation och faktorer som pÄverkar motivationen i arbetet
Arbetet som behandlare kan vara pÄfrestande dÄ behandlaren stÀndigt möter klienter. SÄledes kan en behandlare utsÀttas för bÄde psykiska och fysiska risker som eventuellt kan pÄverka behandlarens arbetsmotivation.Syftet med detta examensarbete Àr att utifrÄn behandlarens egna upplevelser fÄ en djupare kunskap om behandlarens arbetsmotivation och om faktorer som pÄverkar motivationen i arbetet. Studier har visat att faktorer som högt engagemang och en kÀnsla av att de, som behandlare, har möjligheten att göra en avgörande insats i klienters liv Àr viktiga i relation till arbetsmotivation. Faktorer som utmaningar, varierande arbetsuppgifter, relation till arbetsgruppen och klienter samt vikten av ledningens styrning framhÀvs i uppsatsen som andra viktiga motivationsfaktorer.Uppsatsen bygger pÄ tre teorier; Herzbergs two-factor theory, social kognitiv teori och Self determinationsteorin. Intervjuerna genomfördes genom en semistrukturerad kvalitativ intervju.Resultatet visade att behandlarna har en hög inre motivation till sitt arbete.
Tidlös ensembleundervisning? : En kvalitativ studie om hur pedagoger undervisar Time i ensemble
Syftet med studien var att fÄ en djupare inblick i hur ensemblepedagoger ser pÄ Time samt hur de didaktiskt arbetade med detta. Vi avsÄg att fÄ djupare inblick i olika förhÄllningssÀtt som ensemblepedagoger kan ha till Time i en undervisningssituation, samt vad begreppet Time innebÀr. Studien har sin teoretiska utgÄngspunkt i ett sociokulturellt perspektiv med fokus pÄ hur mÀnniskor anvÀnder olika redskap för att kommunicera med sin omgivning.Vi anser att vi har fÄtt en bredare ingÄng i Àmnet genom att alla pedagoger spelar olika instrument. Den gemensamma faktorn Àr att de undervisar i ensemble pÄ folkhögskola. I undersökningen anvÀnder vi oss av den kvalitativa forskningsintervjun för att söka svar pÄ vÄra frÄgor.
Som en spegel av sig sjÀlv : Ickepedagogiska texters anvÀndning i gymnasieskolans religionskunskapsundervisning
Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka vilka ickepedagogiska texter som anvÀnds i gymnasieskolans religionsundervisning samt i vilket syfte lÀrarna vÀljer att anvÀnda dem. Med begreppet ?ickepedagogiska texter? menas texter som inte, som lÀroböcker och skrivna i pedagogiskt syfte, utan mer autentiska texter som exempelvis artiklar, urkunder, prosa och lyrik. Uppsatsen bestÄr dels av en bakgrundsdel, dÀr jag kort redogör för religionsÀmnet, dess utveckling samt de bÄda begreppen religionsdidaktik och textdidaktik, dels av en forskningsstudie. I den senare har jag intervjuat Ätta gymnasielÀrare i religionskunskap om deras anvÀndning av och syn pÄ ickepedagogiska texter.
?Jag har ett annorlunda organ Àn killar.? : En kvantitativ studie av unga tjejers ord för det kvinnliga könsorganet
I denna uppsats har syftet varit att undersöka hur nyanlÀnda elever tÀnker kring sina möjligheter att pÄverka i skolan med fokus pÄ elevens eget lÀrande. Undersökningen Àr utförd pÄ en högstadieskolan och baseras pÄ kvalitativa intervjuer av Ätta nyanlÀnda elever i Äldrarna 13 till 15 Är. De nyanlÀnda eleverna som jag intervjuade har varit i Sverige mellan sex mÄnader och tvÄ Är, och har pÄbörjat sina studier i den ordinarie undervisningen. Resultatet av undersökningen visar att de nyanlÀnda elevernas kunskap om sina möjligheter att pÄverka i skolan varierande. MÄnga av eleverna tycker att de kan pÄverka sin skolgÄng genom att prata med lÀrare och rektor och ge önskemÄl om studiestöd pÄ modersmÄlet, tekniska hjÀlpmedel och lÀxhjÀlp.
Insamlingsorganisationers relationer med företag : Relationsmarknadsföring som verktyg
Insamlingsorganisationer anses ha flera anledningar till att efterstra?va la?ngsiktiga och lo?nsamma relationer med fo?retag. Att tilla?mpa relationsmarknadsfo?ring kan vara ett sa?tt att uppna? detta. Forskningen om relationsmarknadsfo?ring i kontexten av insamlingsorganisationer a?r da?remot begra?nsad.
Polisens Kontaktcenter : En nationell polis
Under Är 2004 inrÀttades PKC (Polisens kontaktcenter) i Sverige. I samband med detta fick polisen i januari Är 2005 ett nationellt telefonnummer för icke akuta Àrenden. Bakomliggande studier visade att det fanns ett behov av att förbÀttra polisens service och tillgÀnglighet. Arbetet syftar till att undersöka hur personalen i Norrbotten och VÀsterbotten upplever sin arbetssituation före kontra efter införandet av ett nationellt kontaktcenter. Vi har dÀrför varit i kontakt med personal som Àr ansvariga för övervakandet och utvecklandet av PKC i Sverige och intervjuat personal pÄ PKC i de berörda lÀnen för att verklighetsförankra arbetet.