Sökresultat:
767 Uppsatser om Väst som norm - Sida 26 av 52
Nyordbildningar i Ronja Rövardotter : En undersökning av Ätta nyordbildningar i Astrid Lindgrens ungdomsbok och dess översÀttning till norska och danska.
Uppsatsen behandlar ett nytt bruk av en som könsneutralt generaliserande pronomen och det normkritiska och feministiska reformförslag som ligger bakom. Syftet med uppsatsen var att studera bruket av en och det bakomliggande reformförsöket, vilket gjordes i tre kompletteÂrande delundersökningar. Genom en inledande kartlĂ€ggning av bruket beskrevs det nya bruket av en samt var och av vilka en anvĂ€nds. Grunderna till bruket faststĂ€lldes med hjĂ€lp av kvalitativa intervjuer med centrala aktörer i reformförsöket. Slutligen studerades universitetsÂstudenters uppfattning om en genom en enkĂ€tundersökning, dĂ„ de sĂ„gs som tĂ€nkta anvĂ€ndare och möjliga aktörer.
NÀr vi lider med De andra : En jÀmförande studie av medierapporteringen om naturkatastroferna i Haiti och Pakistan 2010
Denna studie jÀmför rapporteringen om naturkatastroferna i Haiti och Pakistan Är 2010. Syftet Àr att förstÄ hur Svenska Dagbladet och Dagens Nyheter har prioriterat och gestaltat respektive lands katastrof vilket i sin tur skapar en bild av nationens stÀllning som offer.221 artiklar ligger till grund för mÀtning av utrymme och placering, varpÄ 72 artiklar analyserades mer ingÄende med hjÀlp av kvantitativ innehÄllsanalys för att ta fram viktiga aspekter i gestaltningen. Huvudsakliga aspekter var Lidande mÀnniskor, de Skyldiga och RÀddaren.UtifrÄn teorier om Agenda-Setting fann vi stöd för de resultat vi fann angÄende utrymme och prioritering. Compassion Fatigue och synen pÄ Vi som en vÀsterlÀndsk norm och De Andra fick stÄ som teoretisk grund för hur journalister skapar medkÀnsla hos lÀsaren för att öka intresset för nyheten.Resultatet visar att katastrofen i Haiti var den som prioriterades högst. Det pÄ grund av att medier prioriterar plötsliga hÀndelser framför lÄngsamma och att Haiti utifrÄn ett vÀsterlÀndskt perspektiv hade en högre nationell status som offer Àn Pakistan.
KONTROLLBERĂKNING AV ETT TAKRAS PĂ EN TENNISHALL I NYKĂPING : En jĂ€mförelse mellan Eurokod och BKR
?Boverket? the Design Regulations in Sweden, also called BKR has for a long timebeen the mandatory standard that has guided and regulated construction design. Butat the end of 2010 BKR was replaced with Eurocode. This report deals with thecomparison of these two standards when it comes to wood construction. Duringwinter 2009/2010 there were many roof collapses due to excessive loads on theroofs across Sweden.
Flimmer
Flimmer (eng. Flicker), beskrivs av standard EN 50160:1999 som ett visuellt
intryck av instabilitet orsakat av ljusintryck som varierar
intensitetsmÀssigt eller spektralt över tiden. Flimmer Àr alltsÄ en
variation i ljusstyrka som orsakas av en Àndring i spÀnningsnivÄn,
spÀnningsfluktuationer. NÀr spÀnningen Àndras uppstÄr en variation i lampans
ljusintensitet som ögat uppfattar som en blinkning. Denna spÀnningsÀndring
behöver inte vara större Àn 1-2V med 230 V matning för att lampan ska blinka
till.
Jag inriktar mig inte pÄ sexualundervisning : En studie av attityder till homosexualitet i undervisning och lÀromedel pÄ SFI
I denna uppsats har jag undersökt SFI-lÀrares instÀllning till hur man bör beröra Àmnet homosexualitet i SFI-undervisningen, genom att analysera lÀrares svar i 22 enkÀter och tre intervjuer. Jag har ocksÄ gjort en analys av lÀromedel dÀr jag har undersökt hur hetero- och homosexuella relationer representeras i tre olika böcker avsedda för SFI-undervisning. Syftet har varit att se hur vÀl litteraturen och lÀrarnas instÀllning stÀmmer överens med de formuleringar som stÄr i lÀroplaner och kursplaner om tolerans och bekÀmpning av tendenser till trakasserier, att sÀtta dem i relation till queerteoretiska resonemang samt att synliggöra ett eventuellt osynliggörande av homosexuella kursdeltagare.I litteraturen hittas hundratals exempel pÄ representation av heterosexualitet, men ingen representation av homosexuella relationer. Inte heller berörs Àmnet i de kapitel som rör familjekonstellationer, sexualitet eller politik. I analysen av enkÀter och intervjuer framgÄr att de flesta av lÀrarna som ingÄr i undersökningen, tycker att man bör diskutera, eller prata om homosexualitet i klassrummet.
Gudinnetro och makt
Religioners symbolsystem kan, utifrÄn ett sociologiskt och antropologiskt perspektiv, uppfattas som grund för hur mÀnniskor skapar och upprÀtthÄller kultur och social ordning. Inom gudinnetron riktas som oftast kritik mot de monoteistiska religionerna sÄ som kristendom, judendom och islam. Man menar att dessa religioners etik, mytologi och symbolik tolkas och reproduceras utifrÄn en androcentrisk norm som frÀmst gynnar exploatering av kvinnor, barn och jorden sjÀlv. Makt Àr ett nyckelbegrepp i dessa sammanhang. Mitt syfte Àr att förstÄ hur gudinnetrons symboliska system skapar förstÄelse av begreppet makt.
Kvinnan, kÀndisen, konfliktkatalysatorn : Bilden av kÀndisen Anna Anka i svensk nyhetsjournalistik
The aim of this thesis was to examine how newspaper journalism represented the celebrity Anna Anka. Which roles and qualities did the media ascribe Anna Anka and in what way did the media frame her as a woman.We examined texts and photographs from two Swedish newspapers, Aftonbladet and Dagens Nyheter, 16 texts were analysed. The method we used were discourse analysis with focus on relations, identities and representation.The result showed that Anna Anka was represented in an essentially equal way in both newspapers. The image of Anna Anka seems to be multifaceted. In the texts Anna Anka becomes a symbol for conflicts that emerge in discourses regarding gender, celebrity and Swedish values.
En som könsneutralt generaliserande pronomen : ? ett feministiskt och normkritiskt reformförslag
Uppsatsen behandlar ett nytt bruk av en som könsneutralt generaliserande pronomen och det normkritiska och feministiska reformförslag som ligger bakom. Syftet med uppsatsen var att studera bruket av en och det bakomliggande reformförsöket, vilket gjordes i tre kompletteÂrande delundersökningar. Genom en inledande kartlĂ€ggning av bruket beskrevs det nya bruket av en samt var och av vilka en anvĂ€nds. Grunderna till bruket faststĂ€lldes med hjĂ€lp av kvalitativa intervjuer med centrala aktörer i reformförsöket. Slutligen studerades universitetsÂstudenters uppfattning om en genom en enkĂ€tundersökning, dĂ„ de sĂ„gs som tĂ€nkta anvĂ€ndare och möjliga aktörer.
Mobbning : En studie om fyra skolors förebyggande arbete mot mobbning
A school should be a safe place for all students. The existence of discrimination, harassment and offensive behavior should according to Swedish school law not exist in the school environment. Since the year 2006, when a law on equal treatment was passed, all the schools in Sweden must have a treatment plan that is revised annually to prevent discrimination, harassment and abusive treatment.In this master thesis, I will examine the equal treatment plan between four different elementary schools in NynÀshamn.The purpose of this paper is to examine how the equal treatment plan exposes the bullying and the types of problems and solutions addressed in the elementary schools equal treatment plans. Based on the purpose, I have formulated two questions:How do the elementary schools in NynÀshamn municipality describe bullying in the equal treatment plan?What kinds of problems and solutions are addressed in the equal treatment plan evaluations?This thesis is based on text analysis and content analysis on the schools equal treatment plans.The study is based on the theories from a norm critical perspective.The conclusion of the study is that all four schools treatment plan see abusive behavior as something serious and preventive.
Ungdomars samtal om sexualitet : En narrativ studie om ungdomars samtal med gymnasiekuratorn
Adolescents are coming to high school counselors to talk about sexuality for various reasons and the purpose of this study is to gain an enhanced understanding of how adolescents in high school talk regarding sexuality and LGBTQ. The empirical material is assembled on eight narrative interviews with high school counselors. The school counselors have through their experiences in meeting adolescents, submitted stories about the adolescentsÂŽ conversations regarding sexuality to us. The empirical data were analyzed by a standard critical perspective and with the help of heteronormativity it made norms about what is normal and abnormal visible and problematized. The result demonstrates that adolescents are influenced by norms of society, the media, family and friends.
Norm- och kultur konflikter : En studie om hedersrelaterat vÄld ur ett rÀttssociologiskt perspektiv
Studien belyser hedersrelaterat vÄld ur ett rÀttssociologiskt perspektiv, dÀr vi fokuserar pÄ den samhÀlliga normen kontra den rÀttsliga. VÄr övergripande forskningsfrÄga Àr skillnaderna mellan östs synsÀtt att se pÄ hedersrelaterat vÄld mot vÀsts. För att fÄ svar pÄ denna frÄga har vi anvÀnt oss av en fallstudieundersökning, den genomfördes med hjÀlp av metoderna dokumentanalys och djupintervju.De svar vi fick fram genom fallstudien visade pÄ att det finns klara skillnader mellan lagar och normer mellan öst och vÀst, detta ledde i sig till att det uppstÄr kulturkrockar.Hedersrelaterat vÄld handlar om att förtrycka kvinnan, de mÀnskliga rÀttigheterna respekteras inte. Lagstiftningen behöver effektiviseras och förstÀrka ÄtgÀrder för att garantera rÀttvisa och jÀmlikhet för kvinnor, deras ekonomiska, sociala, kulturella och politiska villkor mÄste förbÀttras för att vi ska fÄ bukt med hedersrelaterat vÄld. Resultatbilden av hur lagen och socialtjÀnsten ser ut och vad som inte fungerar, visar pÄ att det finns möjligheter till förbÀttringar, detta har bÄde utrikesministern och jÀmstÀlldhetsministern insÀtt.
Kivi Àr en han, inte en hen : Om förskolebarns tillskrivande av kön i samtal om en könlös bok
I den stora hen-debatten under 2012 saknades barnens perspektiv. Syftet med denna uppsats Àr att belysa det genom att ta reda pÄ vilka pronomen förskolebarn anvÀnder i sitt samtalande om barnboken Kivi och monsterhund som endast innehÄller könsneutrala pronomen. Materialinsamlingen gjordes genom barnintervjuer i fokusgrupper dÀr fyra- och femÄriga förskolebarn fick samtala om boken och som analyseringsmetod har en mestadels kvantitativ metod anvÀnts för att ta reda pÄ pronomenens frekvens. Resultaten visar att barnen inte reagerade nÀmnvÀrt pÄ hen och anvÀnde det inte heller sjÀlva. Kivi omnÀmndes av barnen som han medan monsterhunden refererades till som den eller han.
Hen, vi och dom : En diskursanalytisk studie av ett samtal om hen och könsidentitet i Tendens i P1
This thesis is based on a conversation about gender identity and the pronoun hen in an episode of the radio programme Tendens on Swedish public radio, P1. The participants of the conversation are a scholar and a journalist/show-host. The goal of the research has been to analyse how the conversation is constructed from its context and which topics that occur. The goal of the research has also been to analyse how the participants of the conversation position themselves and how the conversation composes and re-composes norms and values regarding gender identity in society. Critical discourse analysis, completed by Conversation analysis has been the theoretical and methodological approach.
"Alla har rÀtt att sova sked": drömmen om det ideala parförhÄllandet
Denna uppsats undersöker hur idén om det ideala parförhÄllandet och de genusnormer som detta ideal skapar, uttrycks pÄ en svensk nÀtdejtingsida. Materialet utgörs av fyrtio presentationer författade av tjugo kvinnor respektive mÀn som skapat en profil pÄ dejtingsajten match.com, och som alla identifierar sig som heterosexuella. Diskussionen baserar sig bÄde pÄ vilka ramar sjÀlva sajten sÀtter för vad som Àr möjligt att söka och vilka normer personerna sjÀlva ger uttryck för och förhÄller sig till i sina presentationer. Uppsatsen tar sin utgÄngspunkt i queer och diskursteori.I uppsatsen argumenteras det för att bÄde nÀtdejting som fenomen och det som framkommer ur mÀnniskors individuella presentationer, visar att mÀnniskor vill innanför den heteronormativa ramen och att detta till stor del beror pÄ att det bara Àr dÀr som man enligt den hegemoniska berÀttelsen kan finna Àkta tillfredsstÀllelse i livet. Men för att komma innanför denna norm, mÄste man inta vissa subjektspositioner och anta vissa implicita regler/traditioner/vÀrden i en vÀlutformad mall för hur ens liv ska formeras.
Hur blir vi vad vi Àter? En medieanalys av överviktens diskurs
Uppsatsen behandlar Àmnet om hur diskursen om övervikt skapas och vidmakthÄlls med specifikt fokus pÄ hur detta görs i tv-programmet "Du Àr vad du Àter". Bakgrunden till uppsatsen hÀmtas frÄn den rÄdande samhÀllsdebatten om fetma och övervikt och syftar till att dels se hur man genom att representera en viss grupp mÀnniskor kan synliggöra och vidmakthÄlla en diskurs och dels att ifrÄgasÀtta en social norm i vÄrt samhÀlle. Den teoretiska ansatsen hÀmtas inom kultur och diskursanalysen men Àven frÄn sociologiska teorier om kroppen och kroppens symbolik. Teorier om tv som analysobjekt tillÀmpas ocksÄ. Analysen belyser och diskuterar överviktens diskurs samt hur kroppsideal skapas.