Sökresultat:
1901 Uppsatser om Värdeskapande processer - Sida 27 av 127
Det kÀnns som om de inte lyssnade pÄ mig : En studie om placerade ungdomars rÀtt till information och deras rÀtt att komma till tals
 Syftet med studien Àr att undersöka om placerade ungdomar fÄr den information de har rÀtt till och om de upplever att de fÄr sin röst hörd. Forskningen om barn och unga som Àr placerade i samhÀllsvÄrd visar att ungdomarna upplever att de inte blir lyssnade pÄ och att de inte kÀnner sig delaktiga i de processer som rör dem. För att kunna besvara studiens syfte har semistrukturerade intervjuer gjorts. Nio intervjuer har genomförts med ungdomar mellan 18-21 Är som alla varit placerade pÄ HVB-hem eller pÄ institution. Resultaten visar att ungdomarna inte fÄr den information de har rÀtt till vid en placering och att de inte upplever att deras handlÀggare Àr lÀtta att fÄ tag pÄ. .
"Sinsemellan" : Ett intersubjektivt perspektiv pÄ kreativitet i en terapisituation
Denna studie syftar till att belysa hur erfarna psykoterapeuter ser pÄ kreativitet och kreativa processer i psykoterapi samt vilka erfarenheter de har av den psykoterapeutiska relationens betydelse för kreativiteten. Studien baseras pÄ kvalitativ deskriptiv forskningsmetod med fenomenologisk och hermeneutiskt perspektiv. Resultatetet framtogs genom en strukturell fenomenologisk analys av Ätta semistrukturerade intervjuer. I studien framkommer att flexibilitet och öppenhet i att bemöta klienter utifrÄn ett personligt och samtidigt professionellt sÀtt bidrar till att ett kreativt klimat kan skapas. Vidare betydelsefullt för en kreativ terapisituation Àr att en tillitsfull relation skapas mellan klienten och psykoterapeuten.
"Man kÀnner sig ju lite grann som en spelpjÀs" : Ett klientperspektiv pÄ samverkansmöten inom SocialtjÀnsten
Detta Àr en kvalitativ studie med syfte att fÄ en djupare förstÄelse av klienters delaktighet i samverkansmöten. Fyra klienter frÄn SocialtjÀnsten har intervjuats i en semistrukturerad intervju. Det har sedan gjorts en innehÄllsanalys pÄ empirin.Studien visar att ett samverkansmöte Àr uppbyggt av sociala processer som antingen kan skapa delaktighet för klienten eller försvÄra för densamma. Studien pÄvisar Àven att det finns maktskillnader i samverkansmöten och att dessa mÄste synliggöras kontinuerligt för att kunna skapa en mer jÀmlik diskussion. Det har ocksÄ framkommit att det finns faktorer pÄ individ- grupp- och strukturellnivÄ som försvÄrar eller frÀmjar klientdelaktighet..
FörskollÀrare om lÀrande och reflektion i pedagogiskt drama
Studiens syfte Àr att undersöka förskolepedagogers Äsikter kring pedagogiskt dramasom metod och dess möjligheter till att utveckla reflekterande tÀnkande. EnligtlÀroplanen för förskolan (Lpfö 98, 1998) Àr pedagogiskt drama en metod som böranvÀndas för att underlÀtta utveckling och lÀrande. Den metod som valts förundersökningen Àr en kvalitativ metod baserad pÄ öppna frÄgor. Undersökningenriktar sig till utbildade förskolepedagoger verksamma inom den kommunalaförskolan, dÀr sex pedagoger medverkar i studien. Teoretiska utgÄngspunkter förstudien baseras pÄ Vygotskijs och Deweys teorier om utveckling och lÀrande.Resultatet för undersökningen visade att respondenterna inte Àr fullt medvetna omvad pedagogiskt drama innebÀr, men att reflekterande processer Àr viktigt för barnslÀrande och utveckling..
HÀlsoarbete i arbetslivet : mer Àn bara floskler och hurtbulleri
MÀnniskors ohÀlsa i arbetslivet har fÄtt stort intresse i Sverige pÄ senare Är i och med alarmerande siffror om hög frÄnvaro och psykisk ohÀlsa. FrÄgor rörande medarbetares hÀlsa har kommit att bli av intresse för företag dÄ det rÄder en stark koppling mellan medarbetares hÀlsa och företags lönsamhet. Föreliggande studie syftar till att identifiera och beskriva processer och faktorer som Àr av betydelse vid hÀlsoarbete pÄ arbetsplatser. Studien baseras pÄ sex intervjuer gjorda med verksamma hÀlsopedagoger och insamlad data Àr analyserat utifrÄn induktiv tematisk analys. Resultaten tyder pÄ att det rÄder mÄnga missuppfattningar och osÀkerheter kring synen pÄ, motiven bakom samt det sÀtt vilket man arbetar med hÀlsoarbete pÄ.
Processanalys av Scanias mjukvaruutveckling för drivlinan
Scanias nuvarande mjukvaruprocess upplevs, i mÄnga fall, vara onödigt lÄng frÄn det att en idé har genererats tills att den har lanserats pÄ marknaden. För att konkurrera pÄ marknaden Àr det viktigt att erbjuda nya tjÀnster och ny avancerad fordonsstyrning som snabbt ska kunna sÀttas i produktion. För att sÀkerstÀlla att mjukvaran uppfyller de uppsatta kvalitet- och sÀkerhetskraven anvÀnds inarbetade processer dÀribland den sÄ kalladeEmbedded Release Process. Dock Àr denna process inte alltid till hjÀlp för utvecklingen och kan medföra lÄng "time-to-market".Syftet med detta examensarbete var att utreda Scanias nuvarande utvecklingsprocess av mjukvara med avseende pÄ ledtider, eftersom det idag rÄder frÄgetecken om huruvida processen Àr tidsmÀssigt optimerad frÄn idé tills att den nÄr kund.De metoder som har anvÀnts för att angripa de uppstÀllda frÄgestÀllningarna har bestÄtt mestadels av kvalitativa forskningsmetoder sÄ som litteraturstudie, vÀrdeflödesanalys, fallstudie, benchmarking samt workshop. SÄsom ett komplement till den kvalitativa forskningen har statistik tillÀmpats i fallstudien.VÀrdeflödesanalysen visade pÄ mÄnga överlÀmningar inom organisationen, centraliserad beslutsfattning samt att flödet sker sekventiellt.
Vad finns under ytan? MÄngfaldsarbete, en diskursanalys.
Syftet Àr att se vilka processer och roller som medverkat till att skapa och integrera en mÄngfaldsplan i en organisation. För att uppnÄ detta har vi valt att genomföra en diskursanalys som ger oss svar pÄ hur vÀrlden presenteras, tolkas och konstrueras. Vi anvÀnder Michel Foucault som inspiratör vars Äsikter tolkas och sammanlÀnkas med Charles Taylors, Philomena Esseds och Jacques Derridas Äsikter för att pÄ bÀsta sÀtt uppfylla vÄrt syfte. För att skaffa empiriskt underlag har vi valt att utföra en enkÀtundersökning, vilken till störst del underbygger uppsatsens empiri. För att fÄ en bredare och Àven djupare insikt har vi Àven utfört korta intervjuer och observationer under tiden vi befunnit oss pÄ platsen.
Fysisk planering ur ett folkhÀlsoperspektiv ? fallstudie i Hjo
Hur samverkar de nationella folkhÀlsomÄlen med fysisk planering, och pÄ vilket
sÀtt kan folkhÀlsomÄlen beaktas för att förbÀttra förutsÀttningarna för ökad
fysisk aktivitet hos barn?
Denna studie Àr en fallstudie i Hjo kommun. Studien tar utgÄngspunkt i
kommunens folkhÀlsoproblematik som visar att det finns en hög förekomst av
övervikt hos barn. Intentionen Àr att undersöka vilka organisatoriska processer
som kan underbygga det kommunala arbetet med folkhÀlsomÄlen, liksom att ta reda
pÄ vilka faktorer i den fysiska miljön som skapar förutsÀttningar för barns
fysiska aktivitet. Avsikten med studien har varit att skapa ett underlag för
Hjo kommuns översiktliga planering.
Upplevelsebaserat lÀrande i matematikundervisningen : En studie som behandlar undervisning av en grupp gymnasieelever med matematiksvÄrigheter
Syftet med följande studie Àr att undersöka vilka effekter ett s.k. upplevelsebaserat lÀrande fÄr pÄ en grupp elever med svÄrigheter i matematik pÄ gymnasieskolan. De tvÄ huvudfrÄgorna som undersökningen söker svar pÄ Àr det upplevelsebaserade lÀrandets effekter pÄ elevernas motivation och dels dess effekter pÄ deras kunskapsbearbetning. Fyra undervisningstillfÀllen har videofilmats och observerats av tvÄ lÀrare enskilt vid olika tillfÀllen. En kort intervju med eleverna har ocksÄ gjorts.Resultatet som den hÀr studien kommer fram till Àr att de tankar som inryms i det upplevelsebaserade lÀrandet verkar gynna olika processer i den matematiska kunskapsutvecklingen som lyfts fram som sÀrskilt viktiga för den hÀr typen av elever pÄ gymnasieskolan med svÄrigheter i matematik..
Bostaden och religionen En diskursanalys av tidskriften Vi i villa 1971-2010.
Syftet i denna uppsats Àr att genomföra en diskursanalys av tidskriften Vi i villa, detta för att kunna besvara hur diskursen uttrycker relationen mellan boendeformen hus, religion och ett framvÀxande modernt samhÀlle. UtgÄngspunkten i arbetet Àr att religion uppstÄr ur sociala processer, samt att individens förestÀllningar om det ideala livet har en normativ funktion. Diskursanalysen resultat analyseras utifrÄn det moderna, eller postmoderna samhÀllets framvÀxande, teori om sekularisering, individualisering och nyandlighet presenteras i litteraturstudien. De första uttrycken för nyandlighet framkommer i materialet 1991, och 2010 framstÀlls boendeformen hus alltmer som en individualiserad förestÀllning om ett idealt liv, samhÀllets förÀndring de sista fyrtio Ären har tydligt pÄverkat sambanden mellan religion och hus..
Leverantörssamverkan : ett förbÀttringsarbete pÄ Destination Gotlands hamnterminal i Visby
Denna rapport Àr författad av studenterna Jimmy Hardingz och Johan Törngren, pÄ programmet Ekonomi och ledarskap för hÄllbar utveckling vid Högskolan pÄ Gotland. Rapporten Àr produkten av det examensarbete som genomförts som ett förbÀttringsarbete vid Destination Gotland AB, ett företag som bedriver fÀrjetrafik till och frÄn Gotland. Examensarbetet har föregÄtts av en förstudie dÀr författarna undersökte vilka förbÀttringsmöjligheter som finns i företaget. FrÄn förstudien framkom att det finns förbÀttringspotential i hur samverkan sker med företagets största leverantör, Gotlands stuveri AB, som levererar tjÀnsterna lossning och lastning av fartygen. Syftet med detta förbÀttringsarbete har varit att överlÀmna ett underlag till företaget om hur de kan förbÀttra sin samverkan med leverantörer.
LĂ€rares matematiska kommunikation
Avsikten med detta examensarbete Àr att identifiera, beskriva och förstÄ företeelser och processer som Àr en del av den muntliga matematiska kommunikationen mellan lÀrare och elev i klassrummet. För att uppnÄ detta har observationer som metod anvÀnts och dessa har gjorts i Ärskurs tvÄ och fem. Undersökningen gjordes utifrÄn tvÄ undervisningstyper, helklassundervisning och bÀnkundervisning. Resultatet visar att vid dessa undervisningstyper Àr kommunikationen till stor del av lotsande och sluten karaktÀr. Det vill sÀga att lÀraren leder eleven mot svaret genom mer och mer avgrÀnsande frÄgor respektive att lÀraren anvÀnder frÄgor som det finns ett, och endast ett rÀtt svar till.
PÄverkar elevens socioekonomiska status deras utbildningsförvÀntan?
I denna uppsats studeras investeringsprocesser i det divisionaliserade företaget Södra SkogsÀgarna ekonomisk förening. Studiens syfte Àr att beskriva och förklara företagets investeringsprocesser och i vilken utstrÀckning dessa processer Àr standardiserade. I studien analyseras dessa investeringsprocesser utifrÄn befintlig teori. Studien visar att investeringsprocesser initieras i den operativa verksamheten för att sedan drivas fram i den operativa verksamheten och i ledningen pÄ enhetsnivÄ. Beslut fattas pÄ alla nivÄer i företaget efter investeringars storlek.
Hantering och lagerföring av reservdelar vid Stora Enso Skoghall
Denna uppsats utreder problematiken rörande hantering och lagring av reservdelar vid Stora Enso Skoghall. Reservdelar följer sÀllan ett givet efterfrÄgemönster vilket gör det svÄrt att anvÀnda klassiska ordermodeller som exempelvis EOQ. Den teoretiska referensramen gÄr igenom de klassiska modellerna samt nÄgra modeller anpassade för reservdelshantering. VÄr undersökning riktar dels in sig pÄ processer och handlingsförfaranden hos Skoghall samt nÄgra artiklar ur olika kategorier för att verklighetsanknyta modellerna. De slutsatser som vi dragit frÄn vÄr undersökning Àr att det inte finns nÄgon universalmodell som pÄ ett enkelt sÀtt löser reservdelsproblematiken.
HjÀlpvetenskap eller vetenskaplig hjÀlp? Domarens roll i en polycentrisk rÀttsordning
AbstractVad ger ett argument mandatet att kallas rÀttsligt? Uppsatsen söker svara pÄ frÄgan om hur icke-formella argument ska hanteras, sÀrskilt med fokus pÄ ett domarperspektiv. Som teore-tiskt avstamp jÀmförs ett polycentriskt synsÀtt pÄ rÀttsordningen med en mer traditionell syn pÄ rÀttskÀllorna. Den teoretiska grunden anvÀnds sedan för att jÀmföra vilka konsekvenser de olika perspektiven fÄr i en konkret hantering av icke-formella juridiska argument, medvetna och omedvetna. För att göra diskussionen mer gripbar anvÀnds, i del tre, den tvÀrvetenskapli-ga inriktningen terapeutisk juridik för att exemplifiera argumentationen.Tre nyckelaspekter genomsyrar arbetet.