Sök:

Sökresultat:

922 Uppsatser om Trygg skolmiljö - Sida 6 av 62

FörÀldrars samlade erfarenheter av barns utskrivning frÄn sjukhus : en intervjustudie om förÀldrars upplevelser

Bakgrund: Familjens fortsatta omhÀndertagande av barnet efter en sjukhusvistelse behöver ske pÄ ett tryggt och sÀkert sÀtt, utan fara för missförstÄnd eller allvarliga risker. En ökad medvetenhet och kunskap om hur förÀldrars beredskap stÀrks inför barnets utskrivning Àr betydande för att undvika osÀkerhet.Syfte: Studiens syfte var att beskriva förÀldrars upplevelser av att deras barn blivit utskrivet till hemmet efter en sjukhusvistelse.Urval: FörÀldrar till nio barn och ungdomar som av olika anledningar varit inskrivna pÄ  sjukhus i minst tre dygn deltog i studien.Metod: Data insamlades genom semistrukturerade kvalitativa intervjuer och analyserades med innehÄllsanalys.Resultat: Barns utskrivning frÄn sjukhus till hem kunde se olika ut samt upplevas pÄ varierande sÀtt av förÀldrar. Studien belyser vikten av en trygg utskrivning dÀr tillrÀcklig information, fungerande kommunikation och en familjecentrerad omvÄrdnad bidrar till att öka förÀldrars delaktighet och beredskap. Ett tydligt utskrivningsprogram med fasta rutiner och riktlinjer underlÀttade överföringen och bidrog till att  förÀldrars beredskap stÀrktes. En tid för uppföljning i form av Äterbesök eller telefonkontakt skapade trygghet för familjen.Slutsats: GrundlÀggande för en trygg och sÀker övergÄng frÄn sjukhus till hem var att förÀldrar kÀnde sig vÀl förberedda inför det fortsatta omhÀndertagandet av sitt barn.

Översyn av arbetstidsförlĂ€ggning

Fo?r att kunna ha?nga med i byggbranschen utveckling ga?ller det att vara konkurrenskraf- tig. Ma?nga byggherrar stra?var efter korta byggtider som ibland kan vara va?ldigt sva?ra att uppna?. Fo?r att kunna uppna? korta byggtider ga?ller det att hitta smarta lo?sningar och ett bra produktionssa?tt som i sluta?ndan ger ett bra resultat.

Varför vÀljer elever byggprogrammet?

Syftet med detta examensarbete Àr att ta reda pÄ varför elever vÀljer byggprogrammet. Arbetet kan anvÀndas i utveckling av programmet eller pedagogiska samtal. Jag har Àven försökt att belysa vad det Àr som pÄverkar ungdomarna nÀr de vÀljer byggprogrammet. För att nÄ syftet har jag gjort en enkÀtundersökning som omfattat 32 elever frÄn Ärskurs 2 och en intervjustudier med fyra elever. Resultatet som jag kom fram till Àr att friheten i yrket, trygg anstÀllning och bra lön Àr de starkaste skÀlen till att elever vÀljer byggprogrammet..

Att vara ung i ett kravfyllt samhÀlle : fem ungdomars uppfattningar om krav och trygghet

UtbrÀnd redan innan gymnasieexamen? Ja kanske, det Àr i alla fall ingen omöjlighet. Att ungdomar lever under press, stress och krav rÄder det inga tvivel om. MÀngder av undersökningar visar pÄ samma sak: ohÀlsan bara vÀxer. Syftet med denna uppsats Àr att lyfta fram mÀnniskan bakom kravet: Vem Àr hon? Vad vill hon med sitt liv? Var kommer kraven ifrÄn? NÀr kÀnner hon sig trygg? Hur Àr det att vara ung i detta kravfyllda samhÀlle? För att fÄ svar pÄ dessa frÄgor har jag gjort fem kvalitativa djupintervjuer med fenomenografisk inriktning.

Röntgensjuksköterskors erfarenheter av att ge omvÄrdnad till patienter som genomgÄr röntgenundersökning med intravenöst kontrastmedel: en systematisk litteraturöversikt

Röntgensjuksköterskan hade omvĂ„rdnadsansvaret för patientens tillstĂ„nd sĂ„ lĂ€nge denne befann sig pĂ„ röntgenavdelningen och skulle förbereda patienten inför undersökningen med den information och det stöd som krĂ€vdes. Även moment sĂ„som planering av undersökning, patientomvĂ„rdnad, undersökningen i sig, bedömning av undersökningens kvalitet, bildgranskning, underhĂ„ll av apparatur samt verksamhetsuppföljning ingick i röntgensjuksköterskans arbete. Syftet med denna systematiska litteraturöversikt var att beskriva röntgensjuksköterskors erfarenheter av att ge omvĂ„rdnad till patienter som genomgĂ„r röntgenundersökning med intravenöst kontrastmedel. Artiklarna till studien hittades i databaserna PubMed, Academic Search Elite och Cinahl. Studien baserades pĂ„ 27 vetenskapliga artiklar som kvalitetsgranskat utifrĂ„n ett granskningsprotokoll, dĂ€r de skulle ha kvalitetsnivĂ„ medel eller hög.

Sjuksköterskors upplevelse av tillitens betydelse i vÄrdrelationen med patienter i rÀttspsykiatrisk vÄrd.

Bakgrund: En sjuksköterska inom rÀttspsykiatrin ska kunna se patienten bakom brottet, ha modet att finnas kvar i alla situationer och ha ett förhÄllningssÀtt prÀglat av synen pÄ alla mÀnniskors lika vÀrde. Sjuksköterskan har ett ansvar att frÀmja patientens vÀlbefinnande genom att förmedla trygghet och tillit i vÄrdrelationen under patientens vÄrdtid. VÄrdrelationen Àr kÀrnan i vÄrdprocessen och grunden i vÄrdandet. För en god vÄrdrelation behövs en ömsesidig respekt mellan sjuksköterska och patient. Sjuksköterskan behöver ha förmÄgan att uttrycka sig sÄ att det skapar förtroende för att patienten ska kÀnna tillit till henne.

Operativa och finansiella konsekvenser vid förvÀrv av skadeförsÀkringsbolag

Denna uppsats undersöker de operativa och finansiella konsekvenserna hos skadeförsÀkringsbolag efter förvÀrv genom en fallstudie av Codan A/S:s förvÀrv av Trygg-Hansa FörsÀkringsaktiebolag (publ) och Sampo Oyj:s förvÀrv av If SkadeförsÀkring Holding AB (publ). Genom att utreda mÄlbolagens operativa och finansiella stÀllning före och efter transaktionerna och jÀmföra deras utveckling med ett jÀmförelsebolag och branschen i övrigt företas sedan en analys avseende de konsekvenser transaktionerna haft..

Autism

Studien visar att autistiska barn behöver hjÀlp med att förstÄ sin vÀrld och bli förstÄdda dÀrför Àr pedagogers arbete och förhÄllningsÀtt grundlÀggande. Pedagogerna hade skapat ett trygg och tydlig miljö som var betydande för eleverna, hÀr har varje elev ett eget schema med fasta strukturer och rutiner. En pedagog ska kunna agera, analysera, strukturera, visualisera och framförallt respektera och ha tÄlamod nÀr man arbetar. Pedagogerna och skolledaren Àr ense om att skolan Àr en möte plats för alla samt att varje barn har rÀtt till att pÄverka sin undervisning och kÀnna gemenskap i skolan..

Klassrumsklimat

Mitt syfte med detta arbete Àr att ta reda pÄ hur skolan tolkar begreppet klassrumsklimat. Jag vill undersöka hur elever och pedagoger arbetar för att pÄverka klimatet och om de kan se nÄgra förÀndringar. Som metod har jag valt kvalitativa intervjuer med pedagogerna i tvÄ femteklasser och kvalitativa gruppintervjuer/samtal med eleverna i samma klasser. I resultatkapitlet presenteras intervjuerna under rubrikerna klass 5b och 5a och under var rubrik i följande ordning: pedagog, killar, tjejer. Jag har kommit fram till att ett aktivt och engagerande arbete med klassrumsklimatet ger en trygg elevgrupp.

Trygghet, vÀgen till lÀrande : Sju pedagogers uppfattningar om trygghet i förskoleverksamheten

LÀrande Àr en faktor som kommit att utgöra en allt större del av förskolans verksamhet. Detta lÀrande kan inte ske utan vissa förutsÀttningar. Trygghet Àr en sÄdan förutsÀttning. Syftet med denna studie var att undersöka sju pedagogers uppfattningar om trygghet i förskoleverksamheten. FrÄgestÀllningen som behandlade detta syfte var: Vad handlar, enligt pedagogerna, trygghet i förskolan om? Hur uppfattar pedagogerna sin trygghetsmedvetenhet vid lÀrande? Hur anser pedagogerna att barnen uppvisar sitt trygghetsbehov i förskolan? Pedagogernas uppfattningar samlades in genom sju kvalitativa intervjuer.

Samband : Ett hem för Àldre i Tollare

Syftet med mitt examensarbete Àr att undersöka och utnyttja de positiva aspekterna av att bo tillsammans till att skapa en varierande och stimulerande och samtidigt trygg, tillgÀnglig och hemtrevlig miljö. En av grundidéerna har varit att föra in andra program i det sÀrskilda boendet sÄsom förskola och trygghetsboende, för att skapa mÄnga olika typer av mötesplatser, bÄde inom den enskilda mÄlgruppen, för anhöriga och över generationsgrÀnserna. Det ger unika möjligheter för de olika generationerna och bidrar till att lÄta de Àldre vara fortsatt integrerade i samhÀllet och uppleva en meningsfull vardag Àven om man skulle ha det svÄrare att ta sig ut pÄ egen hand..

Den viktiga gruppen: en studie i att stÀrka gruppkÀnslan
genom lek

Syftet med studien var att undersöka om vi med hjÀlp av lekar kunde stÀrka gruppkÀnslan i en förskoleklass. Vi valde att göra denna undersökning pÄ grund av att man i allt större utstrÀckning börjat fokusera sig pÄ den enskilde individen och dÀrmed kommer gruppen i andra hand. Det Àr viktigt att barnet kÀnner sig trygg i gruppen för att fÄ en positiv personlighetsutveckling. Sammanlagt deltog 45 barn frÄn tre olika skolor. För att utföra undersökningen anvÀnde vi oss av intervjuer med fÀrdiga svarsalternativ.

Finansieringsresonemang : en studie av fyra smÄföretag

Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur smÄföretag vÀljer mellan olika finansieringsformer. Metod: För att uppfylla uppsatsens syfte sÄ har vi tillÀmpat en kvalitativ metod, dÀr en studie genomförts genom semistrukturerade intervjuer med företagare i fyra utvalda smÄföretag. Slutsatser: Denna undersökning visar pÄ att smÄföretag bland olika finansieringsalternativ har mest kunskap om bankfinansiering, varför metoden kÀnns trygg och sÄledes ofta tillÀmpas av smÄföretagare. Kunskapen om andra finansieringsalternativ Àr bristfÀllig, och det anses för tid- och kostnadskrÀvande att skaffa sig kunskap tillrÀcklig djup nog för att kunna förankra finansieringsbeslut i..

Ridinstruktörers syn pÄ den sociala relationen mellan dem och deras elever

REFERATSyftet med detta arbete Àr att försöka ta reda pÄ den bÀsta balansen i kontakten mellan ridlÀrare och ridelev, för att rideleven skall lÀra sig optimalt och att ridlÀraren samtidigt ska mÄ bra i sin yrkesroll. Som en fortsÀttning pÄ liten studie gjord av oss, Jacqueline Alex och Anja Forsberg under vÄrt första utbildningsÄr 2008 (Bilaga 2), med titeln ?Att lÀra ut? ville vi fördjupa oss i frÄgestÀllning enligt följande:Behöver ridlÀraren ha en privat relation med sina ridelever, för att fÄ en bra effekt i sin ridundervisning? Vilka komplikationer uppstÄr nÀr ridlÀraren blir för privat? Hur hittar man balansen mellan att ha en god kommunikation med sina ridelever utan att bli för privat??Det som till exempel kan hÀnda Àr att rideleven berÀttar om privata problem som inte ridlÀraren har utbildning i att hantera eller att eleven kan tappa respekten för lÀraren om den blir för mycket kompis med sina elever.Huvudsakligen har djupintervjuer gjorts som en kvalitativ studie, för att fÄ veta mer förutsÀttningslöst hur ridlÀrarna resonerar kring dessa frÄgestÀllningar. RidlÀrare med olika erfarenhet intervjuades för att fÄ spridning pÄ materialet. En Mp3-spelare anvÀndes för att spela in under intervjuerna, samtidigt som svaren skrevs ner, Àven följdfrÄgor skrevs ner.

Ledarutveckling för organisationen

Sammanfattning. Studiens syfte var att undersöka vad chefer och handledare uppfattar vara de verksamma processerna i chefshandledning. Ytterligare ett syfte var att ge en deskriptiv bild av chefshandledning och dess upplevda effekter. I studien deltog 70 chefer och 13 handledare i privat eller offentlig sektor. Studien var en tvÀrsnittsstudie med data insamlat via tvÄ enkÀter.

<- FöregÄende sida 6 NÀsta sida ->