Sökresultat:
181 Uppsatser om Symboliska gränsdragningar - Sida 11 av 13
Konsumenten som vandrande reklampelare
I dagens moderna samhÀlle möts en mÀnniska av flera tusen olika kommersiella budskap varje dag, i hemmet, pÄ gatan, i butiker och i andra offentliga miljöer. Vi ser t.ex. logotyper överallt, pÄ kaffekoppar, galgar, hus och klÀder och de Àr idag en sÄdan sjÀlvklarhet i vÄra liv att de flesta av oss knappt reagerar lÀngre pÄ alla de reklambudskap som angriper oss. KlÀder Àr en produktkategori dÀr varumÀrket ofta spelar stor roll och det som gör varumÀrken pÄ klÀder speciella Àr att de ofta har synliga logotyper som man bÀr med sig genom vardagen. DÀrigenom kan man sÀga att vi som konsumenter fungerar som vandrande reklampelare för företagen.
Den MĂ€nskliga Sidan av Kvalitet ? Kommunikation, Deltagande & Innovation : En TQM-inriktad fallstudie om Volvo Lastvagnar
Kandidatuppsats, Civilekonomprogrammet, Managementfördjupningen, Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet, VÀxjö, 2FE01E, VT2011Författare: Tobias Andersson, Victor Larsson & David HÀggbergHandledare: Viktorija KalonaityteTitel: Den MÀnskliga Sidan av Kvalitet ? Kommunikation, Deltagande & InnovationUndertitel: En TQM -inriktad fallstudie om Volvo LastvagnarBakgrund: Totalt Quality Management (TQM) Àr ett program som syftar till att förbÀttra företagets konkurrenskraftighet med hjÀlp av ett fokus pÄ kvalitet och en stÀndig förbÀttring av processer och arbetssÀtt. TQM bestÄr av en uppsamling vÀrderingar som bl.a. betonar kundfokus, total involvering och stÀndig förbÀttring. TQM har dock stora likheter med en filosofi och kan snarare betraktas som ett synsÀtt vilket skapar svÄrigheter att skapa en gemensam förstÄelse och kommunicera den hÀr förstÄelsen vidare genom företagets hierarkiska nivÄer.Syfte: VÄrt syfte Àr att undersöka hur kommunikationen inom produktionens hierarkiska nivÄer hanteras för att förmedla vÀrderingar, antaganden och tillvÀgagÄngssÀtt samt pÄ sÄ sÀtt skapa en förstÄelse för hur ett kontinuerligt arbete med kvalitetsförbÀttring fungerar.
Autism i grundskolan efter den nya skollagen 2011. En explorativ studie om elevers interaktion
Syfte: Syftet med studien Àr att kartlÀgga interaktionen mellan elever med autismspektrumtillstÄnd (AST) utan utvecklingsstörning och elever utan AST i skolan. Ett annat syfte Àr att utreda den pedagogiska planeringen med avseende pÄ samspelet mellan eleverna. Detta Àr intressant med anledning av den nya skollagen som kom 2011 dÄ elever med autism utan utvecklingsstörning skulle ha sin skolgÄng i grundskolan. Tidigare rÀckte diagnosen autism för att eleverna skulle placeras i grundsÀrskolan.Teori: Studien grundar sig pÄ symbolisk interaktionism. Denna teori grundar sig pÄ att det Àr gruppen som utgör grunden för mÀnniskors handlande.
?Ta pÄ dig klÀderna, ta pÄ dig ett leende? - En kvalitativ studie om arbetsklÀder och konstruerandet av yrkesroller
Syftet med denna studie Àr Ä ena sidan att öka förstÄelsen för medarbetarnas upplevelser av att bÀra arbetsklÀder i publika organisationer, Ä andra sidan att öka förstÄelsen för arbetsklÀdernas betydelse ur ett organisatoriskt perspektiv. OmrÄdet verkar vara relativt outforskat men klÀder inom organisationer verkar kunna symbolisera yrkesrollen och socialisera in medarbetarna i den. Vidare verkar klÀderna kunna osynliggöra det normativa könet samt agera symbol bÄde internt, vid konflikter, samt som en urvalsstrategi vid rekrytering. Studiens teoretiska grund utgörs av sociologiska och socialpsykologiska teorier. HÀr Äterfinns bland annat Goffmans (2009) dramaturgiska perspektiv, Bourdieus (1986; Miegel & Johansson, 2002) tankar om symboliska uttrycksmedel samt Hochschilds (2003) begrepp rörande kÀnsloarbete.
Varför utvecklar mÀnniskan ett anorektiskt beteende?
Mitt syfte med denna undersökning Àr att i ett djupare perspektiv redogöra för orsaksgrunder till att nÄgon börjar svÀlta sig sjÀlv och utvecklar ett anorektiskt beteende. Ambitionen har varit att anvÀnda mig av en metod som gÄr ut pÄ att jÀmföra min egen förstÄelse, som kopplas till en sociologisk teoretisk utgÄngspunkt, med verkligheten genom att göra observationer och djupintervjuer pÄ ett begrÀnsat antal personer. Ingen avsikt har funnits att generera nÄgon fullstÀndig vetenskaplig sanning, utan endast se pÄ fenomenet i ett djupare perspektiv som kan anvÀndas till underlag för ytterliggare forskning vid ett senare tillfÀlle.Enligt min förförstÄelse Àr grunden till att nÄgon ska utveckla anorexi en process som startar redan dÄ individen föds. De mÀnniskor och den miljö som mÀnniskan först av allt kommer i kontakt med Àr hennes totala verklighet och det enda som hon Àr medveten om. Vad som hÀnder under denna episod i livet i kombination med senare sociala möten i olika situationer Àr de faktorer som möjliggör ett utlösande eller inte om en person börjar svÀlta sig sjÀlv och utveckla ett anorektiskt beteende.
"Hur mycket invandring tÄl Sverige?" : Invandrings- och integrationsdiskurser hos tre elitskribenter och pÄ Avpixlat- en relationell studie
Drawing on theories of ethnic representations in mainstream news media and racial discrimination (van Dijk 2000, Hultén 2006, Husband & Downing 2005, Wodak 2011), and using methods of critical discourse analysis (mainly van Dijk 1993, 1991, Fairclough 1995) this bachelor thesis aims to investigate the inter-textual and inter-discursive relationship between selected editorial and opinion pieces written by three mainstream right wing ?symbolic elites? and the xenophobic blog ?Avpixlat?. The three selected symbolic elites are: Per Gudmundsson, editorial writer at the second largest Swedish newspaper SvD, Andreas Johansson Heinö, academic with a P.H.D. in political science, specialized on issues of integration and ethnic relations, and Paulina Neuding, editorial writer at SvD and editor in chief for right-wing oriented magazine Neo. All three are actively taking part in the mediated discussion of ethnic relations in Sweden from a liberal-conservative perspective.
Den exklusiva "svenskheten" : En kritisk diskussion om ursprungets diskurs och villkoren för kulturellt identitetsskapande pÄ grÀnsen mellan "vi" och "dom"
Temat för denna uppsats Àr att i en svensk kontext undersöka kulturella identiteter som befinner sig pÄ grÀnsen mellan olika nationella och kulturella kategorier. Bakgrunden till att belysa denna typ av grÀnsposition Àr att i den korsas uppfattningar om svenskhet och frÀmlingskap, tillhörighet och utanförskap, inkludering och exkludering.Uppsatsens syfte Àr att föra en teoretisk diskussion med empiriska illustrationer bestÄende av intervjumaterial frÄn en ung kvinna som adopterats till Sverige frÄn Indien och en ung man som migrerat till Sverige frÄn Nicaragua. Genom sin hudfÀrg Àr dessa personer bÀrare av en annorlundaskapets markör i förhÄllande till den vita normen.Problemformuleringen gÀller hur ursprungets diskurs upprÀttar villkor för kulturellt identitetsskapande pÄ grÀnsen samt vilka möjligheter som finns att gÄ bortom dessa villkor. Det teoretiska ramverket bygger pÄ konstruktivistisk forskning kring nation(alism), rasifiering, kulturella identiteter, representation och makt/kunskap.Uttryck för ursprungets diskurs hÀmtas i intervjupersonernas berÀttelser samt i en granskning av dominerande vetenskapliga och massmediala framstÀllningar av "invandrarkillar" och "utlandsadopterade" i Sverige. I diskussionen kring bÄde "invandrarkillar" och "utlandsadopterade", spelar metaforer om "rötter" och "rotlöshet" en speciell roll.
Ride 'em Cowgirl : Om tÀmjande och erotisering av kvinnlig maskulinitet inom westerngenren
Syfte Syftet med vÄr uppsats Àr att skapa förstÄelse för hur ett företag kan arbeta med ett strategisk Human Resource Management (SHRM), samt hur SHRM kan fungera som ett ledningsverktyg för att frambringa överensstÀmmelse inom skilda kulturella grunder.Metod VÄr uppsats Àr baserad pÄ en kvalitativ metod dÀr vi valt att angripa vÄrt problemomrÄde via en abduktiv ansats för att kunna vÀxla mellan empiri och teori. För att studera vÄrt problemomrÄde har vi genomfört en fallstudie av ett medelstort företag inom försÀkringsbranschen.Empiri Vi har valt att utgÄ frÄn ett ledarperspektiv och kompletterat studien med medarbetarnas röst. VÄra empiriska data har vi erhÄllit genom kvalitativa intervjuer med utvalda respondenter.Teori Vi har valt att beröra omrÄdet för organisationskultur sÄvÀl som Strategisk Human Resource Management (SHRM). I vÄr studie har vi belyst hur organisationers ledare kan tillÀmpa SHRM för att skapa en harmoniserad organisationskultur. Vi har lagt vikt vid teorier som Bang (1999), Korczynski (2002), Millmoreet al.
Kultur som Mosaik : En fallstudie av Strategisk Human Resource Managements betydelse i skapandet av en enhetlig organisationskultur
Syfte Syftet med vÄr uppsats Àr att skapa förstÄelse för hur ett företag kan arbeta med ett strategisk Human Resource Management (SHRM), samt hur SHRM kan fungera som ett ledningsverktyg för att frambringa överensstÀmmelse inom skilda kulturella grunder.Metod VÄr uppsats Àr baserad pÄ en kvalitativ metod dÀr vi valt att angripa vÄrt problemomrÄde via en abduktiv ansats för att kunna vÀxla mellan empiri och teori. För att studera vÄrt problemomrÄde har vi genomfört en fallstudie av ett medelstort företag inom försÀkringsbranschen.Empiri Vi har valt att utgÄ frÄn ett ledarperspektiv och kompletterat studien med medarbetarnas röst. VÄra empiriska data har vi erhÄllit genom kvalitativa intervjuer med utvalda respondenter.Teori Vi har valt att beröra omrÄdet för organisationskultur sÄvÀl som Strategisk Human Resource Management (SHRM). I vÄr studie har vi belyst hur organisationers ledare kan tillÀmpa SHRM för att skapa en harmoniserad organisationskultur. Vi har lagt vikt vid teorier som Bang (1999), Korczynski (2002), Millmoreet al.
Avhopparnas problematik : En studie om avhopp, sekter, hjÀlp och symbolisk interaktionism
SAMMANFATTNINGAvhoppare Àr oftast utsatta och ensamma personer. De har oftast inga vÀnner eftersom vÀnnerna i den före detta sekten inte lÀngre vill veta av de och de lider oftast av psykiska och/eller fysiska problem eftersom avhoppet i sig ger upphov till en mÀngd frÄgor sÄsom ?Vart ska jag ta vÀgen?? och ?Vad ska jag göra med mitt liv?? De avhoppare som oftast mÄr sÀmst Àr de personer som vuxit upp i en sekt eftersom de inte har nÄgra referensramar, de vet inte hur livet utanför sekten fungerar. En av mina intervjupersoner kallar sig för ?praoelev i livet? eftersom hon lÀr sig nya saker varje dag om hur samhÀllet fungerar, saker som vi andra tar för givet.
Lik men unik ? En kvalitativ studie kring hur en grupp unga tjejer beskriver identitetsskapande och sjÀlvpresentation pÄ Facebook
Sammanfattning:Syftet med studien har varit att undersöka hur en grupp unga tjejer pÄ gymnasiet beskriver och menar sig anvÀnda det sociala nÀtverket Facebook som ett redskap för identitetsskapande och sjÀlvpresentation. FrÄgestÀllningarna vi utgÄtt frÄn har handlat om hur tjejerna beskriver att deras syn pÄ sig sjÀlva och andra pÄverkas av FacebookanvÀndningen, hur man kan framstÀlla sig pÄ ett lyckat respektive miss-lyckat sÀtt samt om mÀnniskors identitet framstÀlls representativt pÄ sidan. Empiri har samlats in med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer som metodverktyg och intervjuer har genomförts med sex stycken tjejer frÄn tvÄ olika gymnasieskolor i och i nÀrheten av Göteborg. VÄr teoretiska utgÄngspunkt vid analys av vÄr empiri har i huvudsak varit Erving Goffmans dramaturgiska sociologi, den symboliska interaktionismen dÀr Anthony Giddens och George Herbert Meads tankar och begrepp lyfts fram samt Judith Butlers genusteori. Resultat som framkommit Àr att Facebook pÄ flera sÀtt fyller en funktion för tjejer vid skapandet av identitet.
Dyslexi ? en frÄga om sjÀlvuppfattning, identitet och bemötande hos gymnasieungdomar
Sammanfattning
Inledning: Dyslexins möjliga konsekvenser för elevers lÀsande och skrivande Àr vÀl kartlagt
inom forskningen. Den forskning som gjorts inom fÀltet har ofta gjorts utifrÄn ett lÀrar-,
förÀldra-, eller skolperspektiv. I denna studie belyses möjliga sekundÀra konsekvenser av
diagnosen dyslexi utifrÄn elevens egna perspektiv i relation till elevers sjÀlvuppfattning,
identitetsutveckling och bemötande.
Syfte och frÄgestÀllningar: Det övergripande syftet med denna studie Àr att problematisera
den etikettering som diagnosen dyslexi innebÀr genom att lyfta fram dess positiva och
negativa konsekvenser för sjÀlvuppfattning, identitet och bemötande. Studien syftar till att
förstÄ relationen mellan dyslexi, sjÀlvuppfattning och identitet ur elevens perspektiv.
Delat ansvar : Om synen pÄ ledning och ledarskap i Svenska kyrkan
Denna uppsats behandlar synen pÄ ledarskap pÄ olika nivÄer i Svenska kyrkan, i detta fall stift och församling, i syfte att undersöka vilka skillnader och likheter som finns i kyrkoherdens, kyrkorÄdets och stiftets syn pÄ vilka egenskaper och förmÄgor som krÀvs för att kyrkoherden ska vara vÀl rustad för sin tjÀnst. Stiftet Àr den regionala nivÄn, det omrÄde som styrs av en biskop, geografiskt ofta med samma omfattning som ett eller tvÄ lÀn. AnstÀllda pÄ stiftsnivÄn kallas stiftsadjunkter om de Àr prÀstvigda. Församlingen Àr den lokala nivÄn, Svenska kyrkans primÀra enhet och geografiskt ofta med samma omfattning som en kommun. Församlingen styrs av ett kyrkorÄd bestÄende av valda församlingsmedlemmar och leds av en kyrkoherde som Àr församlingens chef, alltid prÀstvigd.
"Jag kÀnde det sjÀlv, att jag inte var sÄ duktig". En fenomenologisk studie om hur elevers lÀs- och skrivsvÄrigheter kan ha pÄverkat deras sjÀlvbild och identitet
Syfte: Syftet med studien Àr att fÄ en fördjupad förstÄelse för vilka skolerfarenheter fem ele-ver med dyslexidiagnos i Ärskurs 6 har, samt vilken betydelse deras lÀs- och skrivsvÄrigheter har för elevernas sjÀlvbild och identitet. Studien belyser ocksÄ ett framtidsperspektiv. Vilka tankar har eleverna inför den kommande högstadieperioden?De problemfrÄgor studien försöker besvara Àr:o Vilka skolerfarenheter har eleverna?o Hur visar elevernas utsagor att deras sjÀlvbild och identitet sÄg ut under lÄg- och mellanstadiet?o Hur ser sambandet ut mellan elevernas skolerfarenheter och sjÀlvbild och identitet ut?o Vad innebÀr en dyslexi-diagnos för eleverna och vilken betydelse har den för elevernas sjÀlvbild och identitet?o Hur ser eleverna pÄ sin framtida högstadieperiod?Teori: Studiens teoretiska utgÄngspunkt Àr den symboliska interaktionismen, vilken hjÀlper oss att förstÄ skeenden i den sociala verkligheten. Att interagera med sprÄk innebÀr bÄde det verbala som det icke verbala sprÄket.
Vegetation som stadsbyggnadsstrategi : utforskande av vegetation som generativ kraft och strukturerande ramverk i Bordeaux och Malmö
Uppsatsen fokuserar pÄ beskrivningen av idén om gröna ramverk
dvs. att vegetation anvÀnds som styrverktyg i en exploateringsprocess.
Fokus ligger pÄ den idémÀssiga beskrivningen
och inte det gröna ramverkets fysiska form. Beskrivningen
sker delvis genom studier av projekt i Bordeaux, Frankrike dÀr
man medvetet anvÀnt sig av gröna ramverk för att ge struktur
till exploateringsomrÄden. Jag har gjort platsbesök i Bordeaux,
intervjuat ansvarig landskapsarkitekt Michel Desvigne, lÀst
litteratur som Desvigne skrivit i Àmnet samt kommunala
dokument frÄn Bordeaux. AnvÀndandet av ett grönt ramverk
i Bordeaux var lÄngt ifrÄn sjÀlvklart vilket belyses i uppsatsen
genom en redogörelse av utvecklingen och förhÄllningsÀtten
till stadsbyggnadsstrategier i en postindustriell kontext i
Bordeaux.
Jag tolkar Àven möjligheterna för ett grönt ramverk i Malmö
genom att studera stadens stadsbyggnadsstrategier.