Sök:

Sökresultat:

48508 Uppsatser om Studie- och Yrkesvägledning - Sida 30 av 3234

Barn i behov av sÀrskilt stöd? : en jÀmförande studie av det pedagogiska arbetet mellan Montessori-, Reggio Emilia-, Waldorf- och den traditionella förskolan

Studien syftar till att undersöka hur pedagoger i förskolor med olika pedagogiska inriktningar definierar barn i behov av sÀrskilt stöd. Vi vill ocksÄ ta reda pÄ vilka faktorer som pÄverkar deras val av arbetssÀtt samt vilka barn som Àr berÀttigade till ett ÄtgÀrdsprogram. Vi har genomfört en kvantitativ studie med en enkÀt som instrument. Studien har genomförts pÄ tolv förskolor med de för vÄr studie aktuella pedagogikerna. EnkÀten innehÄller 21 frÄgor.

SkadestÄndsansvar : för arbetsgivare respektive arbetstagare

Denna studie har genomförts i Är 4, 6, 7 och 9. MÄlet för undersökningen har varit att ta reda pÄ vilka attityder elever i dessa Ärskurser har gentemot matematiken samt hur dessa attityder uppkommer och om de gÄr att pÄverka/förÀndra. För att ta reda pÄ vilka attityder som finns hos elever, har jag lÄtit jÀmföra min studie med vad annan litteratur sÀger om elevers attityder till matematik. Min studie bygger pÄ en enkÀtundersökning genomförd i de tidigare nÀmnda skolÄren. Jag har sedan stÀllt enkÀterna mot varandra och försökt se skillnader och likheter i de olika skolÄren.

Hur gymnasieelever ser pÄ sin framtid och studie- och yrkesvÀgledning : - en komparativ studie mellan studieförberedande program och yrkesprogram

Syftet med den hÀr studien var att undersöka om det finns nÄgra skillnader i hur gymnasieelever ser pÄ sin framtid nÀr det gÀller studier och arbete, och om de anser att de fÄr sina vÀgledningsbehov tillgodosedda. HÀr jÀmförde jag elevernas svar utifrÄn om de gick högskoleförberedande eller yrkesprogram samt kön, klass och bostadsort. För att ta reda pÄ detta gjorde jag en kvantitativ enkÀtundersökning med 250 gymnasieelever i Ärskurs 3 i en Norrlandskommun. Resultaten jag fann var att elever frÄn högskoleförberedande program, övre klass, som bor i stad och Àr killar, generellt har större handlingshorisont. De vet i större utstrÀckning vilken utbildning de vill gÄ och ser sig i större utstrÀckning ha mycket goda möjligheter att fÄ arbete i framtiden.

Reklamationshantering inom svensk dagspress

I detta examensarbete kartlÀggs reklamationshanteringen inom svensk dagspress, med utgÄngspunkt frÄn den internationella standarden för dagstidningstryck, ISO 12 647-3. En kvalitativ studie genomförs, framför allt genom en intervjuserie. Denna studie resulterar i en analys av vilka problem branschen lider av nÀr det gÀller reklamationer, samt skisser över tvÄ ÄtgÀrdsförslag. ISO 12 647-3:s oförmÄga att fungera som kontrakt mellan tryckeri och kund, samt oklara rutiner för avgöranden och redovisning av reklamationsÀrenden, konstateras vara de frÀmsta problemen att ta itu med..

SagoberÀttandets betydelse : En kvalitativ studie om nÄgra förskollÀrares uppfattningar om sagoberÀttandet i förskolan

Syftet med vÄr studie var att undersöka hur förskollÀrare uttrycker att de arbetar med sagoberÀttande samt vilken betydelse för barns utveckling förskollÀrare tillskriver sagoberÀttande. Vi anvÀnde oss av en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer med förskollÀrare. Det resultat vi fick var att alla förskollÀrare arbetar med sagoberÀttande men pÄ olika sÀtt. SagoberÀttande gÄr att arbeta med pÄ en mÀngd olika sÀtt vilket framkom av resultatet. Det framkom Àven att förskollÀrarna anser att sagoberÀttande ger barn möjligheter till utveckling inom olika omrÄden som exempelvis sprÄket och de sociala fÀrdigheterna.

Facebook - En vardaglig rutin : En kvalitativ studie om Facebook i relation till arbetsliv och privatliv

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka fenomenet Facebook i relation till arbetslivet och privatlivet. Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ studie dÀr vi genomförde sex semistrukturerade intervjuer för att ta reda pÄ om hur presentationen av ens profil, med andra ord statusuppdateringar, bilder och vÀnner, kan ha en pÄverkan pÄ arbetslivet men Àven privatlivet. Som analysredskap anvÀnder vi oss av Erving Goffmans dramaturgiska teori, Anthony Giddens struktureringsteori samt Michel Foucaults teori om övervakningssystemet i relation till makt. En kort sammanfattning av det resultat som framkommer i vÄr studie visar att Facebook frÄn en början besöktes av vÄra informanter med syfte att komma i kontakt med vÀnner samt slÀkt, dock har nÀtverkstjÀnsten utvecklats till ett socialt fenomen och vidare blivit en del av informanternas vardag..

"Det Àr sÄ stort och okontrollerbart" : En kvalitativ studie om nÀtmobbvning ur förÀldrarnas perspektiv

I denna kvalitativa studie med hermeneutisk ansats har det övergripande syftet varitatt undersöka vad förÀldrar har för kunskaper om deras barns anvÀndning av Internetoch om fenomenet nÀtmobbning. Vi har anvÀnt oss av semistrukturerade intervjuermed nio informanter. Urvalet har varit förÀldrar till barn i Äldrarna 13-18 Är. Föranalysen har symbolisk interaktionism anvÀnts. Resultatet visade att flera avförÀldrarna hade bristande vetskap om deras barns anvÀndande av Internet.

 En studie av ekonomikursers struktur pÄ plattformen Blackboard ur studerandesynvinkel

Syfte: Syftet med denna studie Àr att göra en jÀmförande analys av ekonomikurser pÄ Högskolan i GÀvle dÀr informations- och kommunikationsteknik (IKT) anvÀnds i olika utstrÀckning i klassrums- och nÀtverksmodellen. Metod: Studien bygger pÄ ansatser frÄn metoderna aktionsforskning och etnografi som utgÄr frÄn en klassrumsmodell av campuskurser och en nÀtverksmodell av distanskurser. Resultat & slutsats: Det Àr skillnad i upplÀgg av information och material pÄ Blackboard i de kurser vi studerat. De minst utvecklade och de mest utvecklade kurserna har olika strukturer i dispositionen.     De tvÄ modeller som denna studie utgÄr ifrÄn skiljer sig frÄn varandra. Skillnaden mellan de mest utvecklade och de minst utvecklade kurserna inom de tvÄ modellerna Àr mindre i nÀtverksmodellen.     De kurser som idag kan lÀsas pÄ Högskolan i GÀvle Àr en blandning av en renodlad klassrumsmodell och en renodlad nÀtverksmodell. Förslag till fortsatt forskning: VÄr studie ses utifrÄn studenternas synvinkel dÀrför kan en studie om Blackboard frÄn en annan aktörs synvinkel, exempelvis lÀrarens tas med i undersökningen, vad har de för Äsikter och synpunkter om Blackboard ur lÀrandeperspektiv, hur kan plattformen förÀndras sÄ att studenterna fÄr de bÀsta förutsÀttningarna för sitt lÀrande? Uppsatsens bidrag: Denna uppsats ska ge ett förslag pÄ hur strukturen pÄ plattformen Blackbord kan förbÀttras för att studenterna ska fÄ ut det bÀsta möjliga av sina studier..

Tradition och nutid : reflektion över examenskonsert. "En gorrlaus rammeslÄtt och tre spelmÀn" : stilanalysarbete

Detta arbete omfattar en studie angÄende ett blivande kompetensutvecklingscenter för urbefolkningen pÄ ön Mindoro i Filippinerna. En central punkt pÄ centret Àr ett rum avsÀtt för varierande verksamheter. Min studie omfattar hur detta rum pÄ bÀsta sÀtt kan bidra till flexibilitet och anvÀndbarhet genom rumsliga element. En fallstudie utfördes i Filippinerna under perioden mars-maj 2012. En kvalitativ studie innefattande intervjuer, observationer, diskussioner, analyser och litteraturstudie, med fokus pÄ visioner, hinder och förutsÀttningar. Analys av studien och designprocessen resulterade i ett gestaltningsförslag som skapar förutsÀttningar för inkludering och funktionalitet. Resultatet blev en stapelbar lÄda som gÄr att anvÀnda som sittplats, en plats till förvaring, samt gÄr att sÀtta ihop till önskade moduler.

Mellan Hopp och Förtvivlan

Detta Àr en studie om hur det Àr att studera pÄ Högskolan i Halmstad nÀr man har nÄgon form av funktionsnedsÀttning. Vi har i denna studie tittat pÄ hur deras funktionsnedsÀttning har pÄverkat deras liv allt ifrÄn nÀr de fick sina diagnoser tills det att de började studera. Vi har Àven velat fÄ fram hur deras funktionsnedsÀttning har pÄverkat deras studier i den bemÀrkelse att dem har fÄtt stöd och olika hjÀlpmedel för att klara av dessa. I denna studie sÄ har vi ocksÄ tagit reda pÄ hur mycket tid och energi som studenterna fÄr lÀgga ner pÄ sitt skolarbete, men ocksÄ hur allt detta har pÄverkat deras sociala tillvaro i och utanför skolan. Vi har Àven försökt ta fasta pÄ vad studenterna upplever som problematiskt under sin studietid, och tittat pÄ om deras funktionsnedsÀttning varit en orsakande faktor i detta..

SamhÀllsekonomiska kostnader för alkoholmissbruk inom Hammarö Kommun : En Cost of Illness studie

Alkohol Àr en del av vardagen för mÄnga svenskar idag. NÀr denna konsumtion övergÄr till ett missbruk uppstÄr det problem för individen och för samhÀllet som stort. I denna studie har författarna genomfört en Cost of Illness studie för att berÀkna samhÀllskostnaderna för alkoholmissbruket inom Hammarö kommun.Resultatet visar att kostnaden för samhÀllet som helhet, för detta missbruk uppgÄr till 29 434 297 SEK, Är 2013. Den största kostnadsbÀraren Àr staten med sina 15 967 819 SEK av den totala kostnaden. Kommunen stÄr för 10 230 270 SEK av den totala kostnaden.

Ett avgörande val för framtiden? : Faktorer som pÄverkar grundskoleelevers val mellan högskole- och yrkesförberedande gymnasieprogram

En ny gymnasiereform har trÀtt i kraft under hösten 2011och syftet med den nya gymnasiereformen var att öka statusen och kvaliteten pÄ de yrkesförberedande programmen. Det har ocksÄ skett en förÀndring i behörighetskraven vilket betyder att det Àr större skillnader mellan högskole- och yrkesförberedande program. Valet mellan högskole- och yrkesförberedandeprogram kan dÀrmed bli avgörande för framtida universitetsstudier. Vi har undersökt betydelsen av studie- och yrkesvÀgledningen dÀr faktorer som styr utfallet av den direkta kontakten av studie- och yrkesvÀgledningen redovisas. VÄrt resultat visar att den nya gymnasiereformen 2011 har pÄverkat elevernas val mellan högskole- och yrkesförberedande program.

Halk- och fallolyckor pÄ Skaraborgs Sjukhus : En studie om varför halk- och fallolyckor sker pÄ sjukhus och hur dessa kan förebyggas

Denna studie har med hjÀlp av kvalitativa metoder och inslag av kvantitativa metoder undersökt varför halk- och fallolyckor sker bland patienter pÄ sjukhus och hur halk- och fallolyckor kan förhindras. Halk- och fallolyckor bland patienter Àr idag ett stort problem pÄ sjukhusen runt om i Sverige och fler personer skadar sig genom halk- och fallolyckor Àn genom trafikolyckor. Fokus för denna studie har varit Skaraborgs Sjukhus i Skövde och Skaraborgs Sjukhus i Lidköping. Genom observationer, intervjuer med personal pÄ de berörda sjukhusen och en enkÀtundersökning har det framkommit att personalen anser att det finns för lite tid att alltid göra en fallriskbedömning för varje patient. Denna studie har visat att tidsbrist och glömska Àr tvÄ av de största orsakerna till att en fallriskbedömning inte görs för varje patient.

SÄng och hÀlsa: En studie om blivande sÄngpedagogers uppfattningar angÄende sambanden mellan sÄng och hÀlsa

Syftet med denna studie var att undersöka vad blivande sÄngpedagoger har för uppfattningar rörande sambanden mellan sÄng och hÀlsa. Genom att göra semistrukturerade kvalitativa intervjustudier sökte jag efter mer kunskap om sÄng och hÀlsa via deras uppfattningar.I min studie tar jag upp tidigare forskning som bland annat visar att sÄngaktivitet har en positiv effekt pÄ den som sjunger. I denna uppsats fÄr lÀsaren ta del av tre blivande sÄngpedagogers syn pÄ ambition, identitet och sjÀlvkÀnsla i förhÄllande till sÄng men ocksÄ en övergripande uppfattning om hur sÄngen pÄverkar hÀlsa bÄde negativt och positivt.Resultatet av min studie visar att det finns samband mellan sÄngaktivitet och hÀlsa. Dessa samband Àr tÀtt kopplade till varandra och resultatet visar bÄde negativa och positiva effekter pÄ hÀlsan för den som sjunger. KÀrnan visar att sÄngaktivitet Àr djupt knutet till identitet.Studien kan bidra med kunskap som gör det lÀttare för sÄngpedagoger och andra sÄngintresserade att arbeta hÀlsofrÀmjande..

Samarbete mellan hem och skola : FörÀldrars och lÀrares resonemang kring samarbetet

Syftet med mitt arbete har varit att belysa förÀldrars och lÀrares resonemang kring samarbetet mellan hem och skola. Jag har gjort en kvalitativ forskningsstudie dÀr jag har anvÀnt den halvstrukturerade intervjun som arbetsredskap. I min studie har jag intervjuat tre förÀldrar och tre pedagoger i en grundskola i Mellansverige och jag anvÀnde mig av snöbollsurvalet. Det som kommit fram i mitt resultat visar pÄ att samarbetet mellan hem och skola prioriteras vÀldigt högt. Det har Àven framkommit att det finns ett gemensamt intresse hos bÄde förÀldrar och pedagoger att utveckla samarbetet pÄ olika sÀtt samt vilken pÄverkan samarbetet har pÄ barnen.

<- FöregÄende sida 30 NÀsta sida ->