Sökresultat:
3662 Uppsatser om Sprćkliga hinder - Sida 43 av 245
2008 - ett Är för mobil-tv-marknadens utbredning? Drivkrafter hinder och aktörer
AbstractTitle: 2008- the year of the mobile-TV-markets expansion? (2008- ett Är för mobil-tv-marknadens utbredning? Drivkrafter hinder och aktörer).Number of pages: 50Author: Hilda EngstrandTutor: Lowe HedmanCourse: Media and Communication Studies CPeriod: Fall Semester 2007University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University.Purpose/Aim: The aim of this research paper is to identify the main operators on the mobile-tv-market and to map out the main forces behind its growth. What are the driving forces that creates a new disribution-market? Also to study how political media-regulation effect and urge the mobile-tv- market.Material/Method: Interviews with people from the mobile-tv-market. To read public-documents, press releases and reports from the government, media-companies and organisations has also been a method used to gain information.Main results: That the mobile-tv-markets growth is a result of several driving forces.
Demokrati i förskolan-en studie om pedagogers perspektiv pÄ barns inflytande och delaktighet
I denna studie fÄr ni ta del av fyra pedagogers perspektiv pÄ hinder och möjligheter för barns delaktighet och inflytande i förskolan. De teorier vi anvÀnt oss av Àr teorier som utgÄr frÄn begreppet demokrati dÀr inflytande och delaktighet inte gÄr att bortse frÄn. Vi valde att göra kvalitativa forskningsintervjuer för att kunna ta del av pedagogernas beskrivning av vilka hinder och möjligheter de upplever i sitt vardagliga arbete med barnen. Denna intervjuform valdes för att bÀttre kunna nÄ vÄra informanters erfarenheter och perspektiv. Genom vÄra teorier och tidigare forskning har vi kommit fram till ett resultat som visar att pedagoger upplever att det finns mÄnga faktorer i deras arbete med barnen som bÄde hindrar och öppnar upp för möjligheter för barns inflytande.
Datorn i skolan : En kvalitativ studie om lÀrares attityder
I mediarapportering och av egen erfarenhet frĂ„n verksamhetsförlagd utbildning anser forskaren i denna uppsats att en negativ bild av lĂ€rares attityder till att anvĂ€nda datorer i sitt arbete framtrĂ€der. Ăven forskning inom omrĂ„det visar att lĂ€rare har förhĂ„llit sig kritiska till införandet av teknik pĂ„ skolorna. Dock visar undersökningar att lĂ€rare stĂ€ller sig alltmer positiva till anvĂ€ndandet av datorer samtidigt som lĂ€rares kompetens inom omrĂ„det ökar. Syftet med föreliggande undersökning Ă€r dĂ€rför att undersöka lĂ€rares attityder till datoranvĂ€ndning i skolan, sĂ„vĂ€l administrativt som i undervisning. LĂ€rares attityder angĂ„ende kunskapsutveckling, möjligheter/hinder samt relationen mellan lĂ€rare och datorer har undersökts och jĂ€mförts med forskning inom omrĂ„det.
Patienters upplevelser av hur fysisk aktivitet pÄ recept (FaR) pÄverkar dagligt liv
Förskrivningen av fysisk aktivitet pĂ„ recept (FaR) Ă€r nĂ„got som har ökat pĂ„ senare Ă„r. Det finns god vetenskaplig evidens att fysisk aktivitet frĂ€mjar hĂ€lsa och förebygger sjukdom. Syftet med denna studie var att beskriva patientens upplevelser av hur FaR pĂ„verkar dagligt liv. Ă
tta patienter bosatta i norra Sverige intervjuades. De hade fÄtt FaR utskrivet av en distriktssköterska mellan Är 2010-2013.
NÀr mat blir sopor, och nÀr den inte blir det : En studie om matsvinn ur ett miljö ?och individperspektiv
Svinnet av mat har i Sverige uppskattats till cirka 1 miljon ton per Är och sannolikt Àr det pÄ hushÄllsnivÄ som de största mÀngderna matsvinn uppstÄr . En fÀrsk undersökning visar att det Ärligen slÀngs uppemot 100 kilo mat per person i Sverige, vilket innebÀr stora och onödiga belastningar pÄ miljö och klimat. Genom att minska svinnet av mat minskar ocksÄ belastningen pÄ miljön. Syftet med studien har varit att studera attityder till matsvinn i svenska hushÄll samt identifiera hinder och förutsÀttningar för ett minskat svinn. Resultatet bygger pÄ sju enskilda intervjuer med konsumenter och resultatet visar att dessa respondenter ogillar att slÀnga mat och slÀnger relativt lite.
Problem och hinder vid ett uppköp och dess integration - en fallstudie av Stena Fastigheters uppköp av Bostads AB Drott
Bakgrund och problem: Stena fastigheter köpte upp Bostads AB Drott 2004, ett företag isamma storlek som Stena och har upplevt att det kunde ha gĂ„tt bĂ€ttre att integrera de bĂ„daföretagen. DĂ„ Stena fastigheter har som filosofi att vĂ€xa och kommer att köpa upp företag iframtiden vill de urskilja de primĂ€ra problemen i förĂ€ndringsprocessen.Syfte: Att beskriva de problem och hinder som Stena fastigheter upplevde vid uppköpet avBostads AB Drott samt vad som borde ha fokuserats pĂ„ vid integrationen av företagen.Metod: Fjorton djupintervjuer gjordes bland personalen pĂ„ alla tre bolag i Sverige, bĂ„dechefer och medarbetare. Empirin har sedan analyserats utifrĂ„n en teoretisk referensram omuppköp, förĂ€ndringsmodeller och ekonomisk styrning.Resultat och slutsats: Flera faktorer, frĂ„n dĂ„lig kommunikation till bristande tillvaratagandeav kompetensen i företaget, har identifierats till varför Stenas uppköp inte blev framgĂ„ngsrikti alla avseenden. Faktorerna och fokusering redovisas i en modell för att försöka vĂ€gledaledningen.Förslag till fortsatt forskning: En studie dĂ€r fler fall, med liknande kĂ€nnetecken, för att seom nĂ„gra tendenser gĂ„r att utröna. Ănnu en intressevĂ€ckande aspekt för vidare studier Ă€r omdet gĂ„r att skönja skillnader vid uppköp beroende pĂ„ vilken bransch företagen arbetar i..
?Du, kan det vara sÄ att han liksom Àr gay?? : Om pojkars möjligheter att överskrida könsnormer i förskolan
Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur pedagoger tÀnker kring och upplever pojkar som övertrÀder traditionella könsnormer samt vad de har för erfarenheter av de hinder och möjligheter som möter könsöverskridande pojkar. VÄr metod har varit en kvalitativ intervjustudie med pedagoger som arbetar/t i förskola. Vi har intervjuat sex pedagoger. VÄr teoretiska utgÄngspunkt Àr feministisk poststrukturalism med hjÀlp av queerteori. VÄrt resultat visar pÄ att pedagoger anser sig skapa möjlighetsvillkor för överskridande pojkar utifrÄn deras synsÀtt i verksamheten och de beskriver att det ofta handlar om kvinnligt kodade attiraljer som bÀrs av pojkar.
REPRESENTATIVITET OCH INFLYTANDE : en studie kring dess omfattning och hinder i planeringen
Syftet Ă€r att undersöka i vilken omfattningrepresentativitet och inflytandet uppfylls i medborgardialogen. Dessutom förstĂ„samt ocksĂ„ förklara hur eventuella hinder uppstĂ„r mot och kring begreppen samthur dessa kan undkommas. Med utgĂ„ngspunkt frĂ„n syftet genomfördes en fallstudieinom planprojektet ?nya Ă
rstafÀltet?.Metodtriangulering har nyttjats dÄ bÄde kvantitativa och kvalitativa metoderhar anvÀnts. Slutsatsen som presenteras bedömer att medborgardeltagandet inteÀr representativt för de som pÄverkas av planeringen.
LivsmedelsaffÀrers tillgÀnglighet för personer som Àr rullstolsburna
Arbetsterapeuters mÄl Àr att frÀmja mÀnniskors möjligheter att leva ett vÀrdefullt liv efter sina önskemÄl och behov i förhÄllande till omgiv- ningens krav. FunktionsnedsÀttningar och nedsatt aktivitetsförmÄga skapar begrÀnsningar i tillvaron och vÄllar problem i det dagliga livet. För att kunna utföra önskade aktiviteter ute i samhÀllet krÀvs att den offentliga miljön Àr tillgÀnglig. I nationella handlingsplanen föreslÄr regeringen mÄl och inriktning för handikappolitiken. Ett av huvudomrÄdena Àr att skapa ett tillgÀngligt samhÀlle.
LivsmedelsaffÀrers tillgÀnglighet för personer som Àr rullstolsburna
Arbetsterapeuters mÄl Àr att frÀmja mÀnniskors möjligheter att leva ett
vÀrdefullt liv efter sina önskemÄl och behov i förhÄllande till omgiv-
ningens krav. FunktionsnedsÀttningar och nedsatt aktivitetsförmÄga skapar
begrÀnsningar i tillvaron och vÄllar problem i det dagliga livet. För att
kunna utföra önskade aktiviteter ute i samhÀllet krÀvs att den offentliga
miljön Àr tillgÀnglig. I nationella handlingsplanen föreslÄr regeringen mÄl
och inriktning för handikappolitiken. Ett av huvudomrÄdena Àr att skapa ett
tillgÀngligt samhÀlle.
Delaktighet i vÄrden : nÀr det talas olika verbala sprÄk
SAMMANFATTNINGBakgrund: Delaktighet, vÄrdrelation och kommunikation Àr tre centrala begrepp inomhÀlso- och sjukvÄrden. Detta med tanke pÄ att det Àr tre faktorer som kan fÄ patienten attpÄverka dennes hÀlsoprocess samt att kunna trygghet. Syfte: Att belysa sjuksköterskansförutsÀttningar och hinder för att skapa delaktighet i vÄrdrelationen med patienter nÀrsamma verbala sprÄk inte talas. Metod: Studien utgÄr frÄn sjuksköterskans perspektiv ochbaseras pÄ en kvalitativ analys utifrÄn Evans (2002) litteraturstudie. Resultat: Det somansÄgs vara förutsÀttningar för delaktighet kunde vara tolkens nÀrvaro för skapandet avdelaktighet i vÄrdrelationen.
Studenters perspektiv pa? entrepreno?rskap : En studie om drivkrafter och hinder som pa?verkar entrepreno?rskap
I och med en o?kad konkurrens pa? den globala marknaden blir fo?retagande allt viktigare fo?r la?nders ekonomiska situation. Sa? a?r fallet a?ven i Sverige da?r entrepreno?rskapet a?r bekymrande la?gt trots goda fo?rutsa?ttningar. Fo?ljaktligen har entrepreno?rskapet blivit ett omdiskuterat a?mne bland forskare sa?va?l som politiker vilka nu stra?var efter att stimulera nyfo?retagande och sto?djer hja?lpande entrepreno?rsorganisationer samt andra insatser.
Bifrostinspirerad undervisning i bildÀmnet? : En studie om förhÄllningssÀtt till en bifrostinspirerad bildundervisning och hur det kan introduceras i det traditionella bildÀmnet
Den traditionella undervisningen i bild utgÄr oftare frÄn traditionella metoder Àn en Bifrostinspirerad som arbetar tematiskt och Àmnesintegrerat. MÄnga elever blir mer rÀdda för att göra fel och tycker att deras bildarbeten blir fula ju Àldre de blir, mot nÀr de var smÄ. Det kan ha med tid och engagemang att göra. Kan bifrostmetoder ge bildÀmnet mer tid och pÄverka elevernas engagemang för bildÀmnet? Genom intervju och litteraturstudie syftar uppsatsen till att se om bildundervisningens behöver förnyas och förÀndras, samt vilka möjligheter och hinder det finns med att införa ett bifrostinspirerat förhÄllningssÀtt i en traditionell bildundervisning.
Utomhuspedagogik i förskolan : NÄgra förskollÀrares uppfattningar om utomhuspedagogik som ett forum för lÀrande
Syftet med studien Àr att undersöka vad förskollÀrare har för tankar om utomhuspedagogiken som arbetssÀtt och hur utomhusmiljön anvÀnds, samt hur den kan stimulera barns utveckling och lÀrande. Studien kommer Àven att belysa vilka möjligheter och hinder som kan uppkomma i det utomhuspedagogiska arbetssÀttet. Intresset för utomhuspedagogik har ökat markant och den blir allt mer allmÀn i förskolor idag. Det problemomrÄde som finns med utomhuspedagogiken Àr att den lÀtt kan misstolkas som att vara en ersÀttning för den traditionella pedagogiken inomhus. Utomhuspedagogiken har inte som syfte att ersÀtta nÄgon form av pedagogik, utan den ska istÀllet vara ett komplement i verksamheten.
Kravprofilens roll vid rekrytering : En kvalitativ studie av en rekryteringsprocess med fokus pÄ kravprofilen
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur en rekryteringsprocess kan se ut i en bransch med höga kompetenskrav och hur HR-personal som arbetar med processen kan beskriva den. SÀrskilt fokus ligger pÄ hur kravprofilen anvÀnds genom rekryteringsprocessen. UtifrÄn syftet formulerades tvÄ frÄgestÀllningar: Hur kan en rekryteringsprocess gÄ till? Hur kan en kravprofil anvÀndas genom en rekryteringsprocess och vilka hinder och möjligheter kan arbetet med en kravprofil innefatta?Studien Àr genomförd med kvalitativ metod. Resultatet grundar sig pÄ sju semistrukturerade intervjuer som har genomförts pÄ en HR-avdelning i en kunskapsintensiv organisation.