Sök:

Sökresultat:

1939 Uppsatser om Sprćklig variation - Sida 35 av 130

Erfarenheter och behov hos flersprÄkiga förÀldrar till barn med kommunikationssvÄrigheter som gÄtt KomUng kommunikationskurs

The purpose of the study was to look into bilingual parents?perspectives on their own and their children?s communication andcommunication disabilities. Furthermore the study aimed to examine theseparents? needs regarding education in augmentative and alternativecommunication (AAC) and whether ComYoung communication course hadmet the needs. ComYoung address parents of school-aged children withextensive communicative disabilities and intend to give them increasedknowledge in communication and AAC.

Hur intresserar och motiverar man elever inför problemlösning i matematik?

VÄrt syfte med undersökningen har varit att ta reda pÄ hur vi kan motivera och intressera vÄra elever samt vilka svÄrigheter eleverna möter vid problemlösning i matematikundervisningen. Med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med lÀrare och elever har det visat sig att den största svÄrigheten har varit textförstÄelsen vid problemlösningsuppgifter. Faktorer som Àr vÀsentliga för problemlösning Àr variation i undervisningen, uppgifter med lÀmplig svÄrighetsgrad och att anvÀnda eleverna som utgÄngspunkt i undervisningen. Eleverna uppskattar samarbete. Enligt litteraturen Àr det viktigt att eleverna kÀnner sig motiverade och ser meningsfullheten med det de gör.

Upplevelser av djur och utevistelse : Aktiviteter för barn pÄ Stenby 4H

Aktivitetskort som pedagoger kan anvÀnda med barn i Äldrarna 5-6 Är pÄStenby 4H-gÄrd i Eskilstuna har tillverkats. Syftet var att försöka ge barnen positiv kÀnsla för djur, natur och teknik. Genom konkreta upplevelserav djur och utevistelse var förhoppningen att barnen skulle fÄ en ökadförstÄelse för djur och natur. Aktivitetskorten innehÄller fakta, bilder,sÄnger, ramsor och lekar för att ge variation till barnen. Pedagogen lederbarnen genom aktiviteterna med frÄgor och barnen ska ha möjlighet attta upp egna tankar.

Handel, industri och befolkningstillvÀxt till följd av jÀrnvÀgen : En studie av stationssamhÀllet Ljusdal under perioden 1870-1890

Denna uppsats har sin utgÄngspunkt i Eli Heckschers beskrivning av stationssamhÀllens utveckling i och med jÀrnvÀgen tillkomst under 1800-talets senare del. Fallstudien av stationssamhÀllet Ljusdal under 1870-1890, tio Är före stationens öppnande och tio Är efter, beskriver befolkningsökningen och handeln och industrins utveckling under perioden. Resultatet visar att befolkningen ökade redan innan stationens öppnande, troligen till följd av förvÀntningar pÄ jÀrnvÀgen, men att den allra största ökningen sker under 1880-talets senare del, i samband med att stationen blir en knutpunkt. Hand i hand med befolkningsökningen gÄr tillkomsten av handlanden och hantverkare. Utbudet blir bredare med tiden, och störst variation kan ses mot slutet av 20-Ärsperioden.

Hur mycket slÀkt Àr slÀktingar? En studie i den genetiska likhetens variation.

NÀr en recessiv sjukdom studeras i en slÀkt anvÀnds jÀmförelser av familjemedlemmarnasarvsmassa. Med hjÀlp av datorsimuleringar som utgÄr frÄn modellering av arvsförloppet kan information erhÄllas om hur mycket arvsmassa individerna har gemensamt.Denna information kan vara till nytta vid en fysisk kartlÀggning av individernas genom.I detta projekt har ett Java-program konstruerats som pÄ ett verklighetsnÀra sÀttmodellerar arvsförloppet. Tillsammans med Java-programmet har ett mer teoretisktresonemang genomförts och implementerats i MATLAB, i syfte att fÄ referensdata.Java-programmet har anvÀnts för att undersöka den genetiska likheten mellan beslÀktadeindivider. Informationen som erhÄllits har anvÀnts för att approximera fördelningarför individernas genetiska likhet. UtifrÄn dessa uppskattningar fastslÄs att fördelningarnahar relativt lÄg varians pÄ grund av genomets extensiva totala genetiska lÀngd.Det konstateras att individernas könskromosomer bidrar med skillnader i medelvÀrde.Dessutom faststÀlls att mÀns och kvinnors olika genetiska lÀngder bidrar med skillnaderi varians..

Lektionen om substantiv : En illustration frÄn tre teoretiska positioner

Enligt lÀroplanen ska alla elever bli tillgodosedda det svenska sprÄket och dess uppbyggnad genom undervisning. Vi fann det dÄ intressant att utforma en gemensam lektionsplanering som skulle varieras utifrÄn tre olika teoretiska positioner, socialkonstruktivismen, individkonstruktivismen och behaviorismen. Vidare valdes att utgÄ ifrÄn ett lÀrandeobjekt, substantiv med inriktning pÄ obestÀmd och bestÀmd form, i singular och plural form. Dessutom ska studien visa hur elevernas kunskapsutveckling ser ut efter genomförd undervisning, det gjordes genom skriftliga tester. De tre elevgrupper som ingick i studien var elever i Ärskurs 2, Ärskurs 2-3 och Ärskurs 3.

Ett lÀge för utveckling : En studie om flexibilitet och anvÀndbarhet i ett multifunktionellt rum till förmÄn för Mangyanbefolkningen i Filippinerna

Detta arbete omfattar en studie angÄende ett blivande kompetensutvecklingscenter för urbefolkningen pÄ ön Mindoro i Filippinerna. En central punkt pÄ centret Àr ett rum avsÀtt för varierande verksamheter. Min studie omfattar hur detta rum pÄ bÀsta sÀtt kan bidra till flexibilitet och anvÀndbarhet genom rumsliga element. En fallstudie utfördes i Filippinerna under perioden mars-maj 2012. En kvalitativ studie innefattande intervjuer, observationer, diskussioner, analyser och litteraturstudie, med fokus pÄ visioner, hinder och förutsÀttningar. Analys av studien och designprocessen resulterade i ett gestaltningsförslag som skapar förutsÀttningar för inkludering och funktionalitet. Resultatet blev en stapelbar lÄda som gÄr att anvÀnda som sittplats, en plats till förvaring, samt gÄr att sÀtta ihop till önskade moduler.

VÀrdegrunden ? Vad innebÀr den i praktiken? : En studie i hur lÀrare ser pÄ vÀrdegrunden och hur de genomför sitt vÀrdegrundsarbete i Är 4-6.

Syftet med denna studie har varit att ta reda pÄ hur lÀrare ser pÄ vÀrdegrunden och hur de förankrar den i praktiken i form av ett vÀrdegrundsarbete. Arbetet bygger bÄde pÄ intervjuer med kvalitativ ansats som utförts med Ätta olika lÀrare frÄn sex olika skolor, men Àven observationer för att tydliggöra nÄgra av lÀrarnas vÀrdegrundsarbete. Resultatet visar att det finns en stor variation i lÀrarnas syn pÄ vÀrdegrunden och hur viktig de anser den vara, vilket kan vara grunden till varför somliga prioriterar ett vÀrdegrundsarbete och andra inte. LÀroplanen beskriver att det Àr skolans uppgift att forma eleverna till goda och demokratiska samhÀllsmedborgare, men vissa lÀrare anser ÀndÄ att det inte Àr deras roll att fostra eleverna. De av lÀrarna som fokuserat och lagt ner tid pÄ ett vÀrdegrundsarbete har sett en positiv skillnad i elevernas beteende och utveckling samt att det frÀmjat en god skolmiljö..

Cirkusprinsessorna : En uppsats om att gÄ balansgÄng mellan orden och orden

Detta examensarbete visar resultatet av en undersökning om hur sprÄklÀrare i engelska, franska och tyska pÄ gymnasieskolan anvÀnder sig av autentiskt material i undervisningen och hur de tror att detta pÄverkar eleverna.En kvalitativ forskningsmetod har anvÀnts och dÀrefter har resultaten analyserats med ad hoc-metoden.Resultaten visade att nÀstan samtliga lÀrare blandade lÀroböcker och autentiskt material i sin undervisning för att ge variation. Den frÀmsta anledningen till detta var att lÀrarna upplever att elevernas motivation ökar dÄundervisningen varieras och om eleverna kan se en viss verklighetsanknytning. Vissa skillnader mellan sprÄken pÄvisades, dÄ engelsklÀrarna i större grad uppgav att de anvÀnde autentiskt material i undervisningen. LÀrare ityska och franska menade oftare att brist pÄ material och elevernas kunskapsnivÄ förhindrade arbetet med autentiskt material. LÀrarna pÄpekade Àven att kursplanen inte hade nÄgon pÄverkan gÀllande materialet, utan attdet var varje lÀrares beslut att ta..

Konkursförvaltarens granskning av ekobrott ? styrs resultatet av ambitionsnivÄn?

Denna rapport berör ekonomisk brottslighet, vilket kan sĂ€gas vara brott som begĂ„s i sambandmed nĂ€ringsverksamhet i syfte att uppnĂ„ ekonomisk vinning. Exempel pĂ„ sĂ„dana brott Ă€rbokföringsbrott och olika typer av skattebrott. NĂ€rmare bestĂ€mt har vi inriktat oss pĂ„ denekobrottsgranskning som sker vid konkurser. Enligt lag har en konkursförvaltare nĂ€mligen iuppgift att granska om det finns misstanke om brott, exempelvis genom att se över deaffĂ€rshĂ€ndelser som skett före en konkurs. Om brottsmisstanke finns har förvaltaren Ă€ven enskyldighet att anmĂ€la detta till en Ă„klagare.Enligt Brottsförebyggande rĂ„det, BRÅ, finns en stor variation i de anmĂ€lningar sominkommer frĂ„n olika konkursförvaltare.

Äggstockens normala storlek och struktur hos tik :

There are only a few published studies on the normal variation in ovary size in bitches. All of the previous studies have been made on the beagle breed. This study was performed on indian street dogs with the objective to measure ovaries and structures in the ovaries after ovariehysterectomy to decide if smaller dogs have smaller ovaries and how small and big they can be in the normal dog. The structures (follicle and corpus luteum) where also measured to get a maximum size for normal structures in the bitch. This information can be valuable when examining the ovaries of the bitch with ulstrasound.

Alla vi barn i Genusbyn : En studie av beskrivande adjektiv i litteratur av Astrid Lindgren

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vilka adjektiv som anvÀnds för att beskriva flickor respektive pojkar i barnlitteratur, samt hur flickor och pojkar i lÄgstadiet vÀljer att beskriva sig sjÀlva. Jag har utgÄtt frÄn fem barnböcker, samtliga skrivna av Astrid Lindgren, och utifrÄn dem gjort en kompletterande enkÀtundersökning med en grupp lÄgstadiebarn.I de utvalda böckerna plockades samtliga personbeskrivande adjektiv ut, för att dÀrefter kategoriseras semantiskt efter sin betydelse. Med ett urval av de utplockade orden skapades dÀrefter enkÀten.Den semantiska kategoriseringen visar att flickor och pojkar beskrivs med delvis skilda ord, samt att pojkar totalt sett beskrivs med en större variation av ord. EnkÀtundersökningen visar att nÀr barnen beskriver sig sjÀlva sÄ verkar de inte vara sÄ bundna till könsförestÀllningar, men nÀr de dÀremot ska knyta ord till ett specifikt kön Àr de vÀldigt samstÀmmiga och mÄlar upp motsatsbilder av exempelvis den svaga flickan och den starka pojken..

Analys och design av lÀrsituation

Syftet med vÄr uppsats, Àr att ta reda pÄ hur pedagoger reflekterar och arbetar kring motivationens betydelse i elevers tidiga lÀs - och skrivutveckling. Uppsatsen inleder med att presentera samhÀllets krav pÄ elevers lÀs- och skriv förmÄga. Vi redogör Àven för vad lÀroplanen sÀger om lÀs- och skrivundervisningen i skolan, samt professor GÀrdenfors artikel om elevers motivation i lÀrandet. I det teoretiska ramverket, presenteras det sociokulturella perspektivet, samt teorier om lÀrande och motivation Àven Maslows behovshierarki bearbetas. Vidare i uppsatsen tar vi upp relevant forskningslitteratur omkring miljöns betydelse samt bemötande och samspel.

Varför IKT i matematikundervisningen? : En litteraturstudie om möjligheter och utmaningar för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen.

Syftet med denna konsumtionsuppsats Àr att studera vad som hÀnder med lÀrarrollen i klassrummet nÀr IKTanvÀnds i matematikundervisningen. Det görs genom att undersöka vilka argument som finns för att anvÀnda IKT,samt vilka möjligheter och utmaningar som finns för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen. Dettahar undersökts genom en kvalitativ litteraturstudie dÀr analysprocessen har bestÄtt av att tolka forskares uttalanden ilitteraturen om IKT i skolan generellt och mer specifikt i matematikundervisningen.De slutsatser, som kan dras av studien, Àr att IKT ska ses som ett verktyg för lÀraren att skapa variation iundervisningen, motivera samt skapa verklighetsanknytning för eleverna. Dock Àr det av vikt att lÀraren förstÄr hurIKT ska anvÀndas för att skapa goda lÀrförhÄllanden. För att Ästadkomma detta mÄste lÀraren ha goda kunskaper iÀmnet som ska lÀras ut, men Àven veta pÄ vilket sÀtt det bör lÀras ut.

JÀmförelse av olika veterinÀrers bedömning av hÀlta hos hÀst

The most common reason for a horse owner to seek veterinary care for their horse is related to the musculoskeletal system. Assessment of the horse's movement pattern is essential in the equine veterinary work. How uniformly veterinarians evaluate the lame horse may have both diagnostic and prognostic significance, such as follow up examination by the same or different veterinarian. The purpose of this study was to evaluate whether there are between-veterinarian differences in assessing lameness in the same horse. In total 12 veterinarians evaluated 80 video sequences of 4 horses with induced lameness and made an evaluation of the affected limb as well as the degree of lameness.

<- FöregÄende sida 35 NÀsta sida ->