Syftet med detta gestaltande arbete är att ta reda på hur Skiktlimning fungerar i skolundervisningen och vilka möjligheter som finns för att integrera den mer i skolan. Syftet är också att bidra med kunskap om tekniken till andra lärare. Detta är ett gestaltande examensarbete. Tre olika produkter tillverkades med hjälp av Skiktlimning. Processen dokumenterades så att lärare och elever ska kunna använda dem i slöjdundervisningen.