Sökresultat:
1970 Uppsatser om Sammanhängande helhet - Sida 60 av 132
Intressentdialoger : en vÀg mot hÄllbarhet
Uppsatsen heter Förskolebarns lÀrande ? en diskursanalys av förskolans reviderade lÀroplan. Studiens syfte Àr att tolka hur förestÀllningar om barns lÀrande formuleras i den omarbetade lÀroplanen för förskolan genom att göra en diskursanalys av olika policydokument. FrÄgestÀllningarna för studien Àr: Hur formuleras lÀrande i förskolans omarbetade lÀroplan? Hur har synen pÄ lÀrande influerats av svenska dokument som föregÄtt revideringen? Hur har synen pÄ lÀrande influerats av europeiska handlingsprogrammet livslÄngt lÀrande och internationella Konventionen om barnets rÀttigheter? Teoretisk och metodologisk inspiration hÀmtas ifrÄn Foucaults diskursanalys och Faicloughts lingvistiska diskursanalys.
Styrande eller stödjande? Nationella provets inflytande pÄ kursbetyget pÄ SFI Directing or supporting? The influence of the national test on SFI course grades (Swedish for immigrants)
Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka det nationella provets betydelse för kursbetygen pÄ SFI. Det nationella provet utgör ett av de verktyg för bedömning som pedagogerna har att tillgÄ och dess syfte Àr att fungera stödjande vid betygsÀttningen. Tidigare rapporter som genomförts av Skolverket har visat att de nationella proven pÄ SFI har en status som ligger nÀra examensprov och att de ofta fungerar styrande vid betygsÀttningen.
Den hÀr studien bygger pÄ resultaten frÄn tvÄ undersökningar. Dels undersöks och analyseras hur pedagoger pÄ en SFI-skola ser pÄ det nationella provets betydelse för kursbetygen, och dels undersöks vilken korrelation som finns mellan nationella prov-betyg och kursbetyg under en termin pÄ samma skola, samt om nÄgon skillnad i provets betydelse förekommer vid betygsÀttningen av elever med olika studieformer.
Resultaten frÄn den första undersökningen visar att pedagogerna uppfattar en skillnad i provets betydelse för elever i olika studieformer. Dock visar sig inte denna uppfattning bekrÀftas av den andra undersökningen som speglar betygsresultaten.
Utveckling av skylt samt en parkerings app för Visby innerstad
Detta examensarbete, pÄ kandidatnivÄ med omfattning 15 högskolepoÀng har pÄgÄtt i tio veckor och har varit i samarbete med Region Gotland. Uppdraget har handlat om att ta fram en ny parkerings skylt för Visbys innerstad samt underlÀtta navigeringen i trafiken genom en parkerings app. Skylten och appen samspelas med varandra och skapar pÄ sÄ vis en helhet över trafikproblemen i Visby innerstad.Problemformuleringen i projektet har varit: ?Hur kan jag skapa ett nytt navigeringssÀtt för att underlÀtta trafik flödet i Visby samt utveckla en ny parkeringsskylt som enkelt kan uppfattas och samtidigt smÀlta in i den historiska miljön med rimlig kostnads insatser för Region Gotland??Jag har genom studier pÄ fÀrg, form, funktion analyserat och kommit fram till en grafisk symbol, med ett fÀrgval som Àr igenkÀnnbart till skyltar relaterat till parkerings automater anpassad för Visbys innerstad. Man ska enkelt kunna tolka skyltarna och hitta till parkerings automaterna samtidigt som det ska smÀlta in i kulturarvs miljö.
Ămnesövergripande undervisning i skolan
Andersson, Irja. & Jönsson, Bengt. (2006) GrundsÀrskoleelevers integrering i
grundskolan - Möjligheter och hinder. (Inclusion of students with learning
disabilities in the compulsory school ? possibilities and obstacles).
Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogisk pÄbyggnadsutbildning,
LÀrarutbildningen, Malmö högskola.
Syftet med arbetet Àr att undersöka vilka möjligheter respektive hinder som
finns nÀr det gÀller grundsÀrskoleelevers integrering i grundskolan samt belysa
vikten av ett bra samarbete mellan de bÄda skolformerna som grund för en
lyckad integrering.
Arbetet ger en översikt av tidigare forskning kring de hÀr frÄgestÀllningarna
samt visar lÀsaren pÄ vikten av de bÄda skolformerna ska nÀrma sig varandra.
Med hjÀlp av intervjuer ville vi undersöka vilka möjligheter och hinder som styr
grundsÀrskoleelevers integrering i grundskolan.
Intervjuerna genomfördes i tvÄ skilda kommuner pÄ fyra olika skolor för att
upptÀcka eventuella likheter och skillnader.
Filmljudets funktioner i dramafilm : En audio-visuell analys av filmen The King's Speech
Johansson, Fredrik (2012). Filmljudets funktioner i dramafilm ? En audio-visuell analys av filmen The KingŽs Speech. Examensuppsats inom Ljudproduktion, Högskolan Dalarna, Akademin för sprÄk och medier, Falun.I denna uppsats undersöktes filmljudet i dramafilmen The KingŽs Speech. Detta för att ta reda pÄ vilka funktioner filmljudet fyller i de valda sekvenserna ur nÀmnda film, samt hur ljudet Àr placerat i filmens flerkanalsmix.Filmen granskades med hjÀlp av en audio-visuell analys.
Motiv för börsintroduktion - en studie av de bolag som börsintroducerades 1997
Uppsatsens syfte Àr att undersöka vilka motiv för börsintroduktion som angavs av de svenska bolag som noterades pÄ Stockholmsbörsen 1997 och att undersöka huruvida bolagens ledning anser att mÄlen med de angivna motiven har motsvarat förvÀntningarna, samt att undersöka vilka andra eventuella effekter börsintroduktionen har medfört. Vi har som helhet genomfört en kvalitativ studie. VÄr undersökning innehÄller emellertid tvÄ olika delar med olika karaktÀr. Den första Àr en undersökning av prospekten, dÀr vi undersöker de motiv som angivits av bolagen för den förestÄende börsintroduktionen. Dessa motiv jÀmför vi sedan med vad som framkommit av den vetenskapliga litteraturen.
Högskolans expansion i förhÄllande till arbetsförmedling : En studie om arbetsförmedlares syn pÄ nyetablerade utbildningars anpassning till arbetsmarknaden
En intervjustudie har genomförts pÄ en arbetsförmedling i Sverige, med fyrastycken arbetsförmedlare. Detta i avsikt att fÄ en inblick i deras syn pÄ högskolans expansion och kunna se hur de upplever anpassningenav den kvantitativa ökningen av utbildningar och examenstitlartill arbetsmarknaden. Jag har vidare undersökt hur arbetsförmedlare upplever det att bedöma nyutexaminerade studenter som har gÄtt nyare utbildningar som generella och/eller icke-yrkesrelaterade sÄdana. Med hjÀlp av detta har jag fÄtt en inblick i högskolans anpassning och informationsförmedling till arbetsmarknadssfÀren.Högskolan genomsyras idag av ett större utbildningsutbud Àn nÄgonsin. fristÄende kurser och utbildningsprogram erbjuder i högre grad examina inom generella och icke-yrkesrelaterade sÄdana.
MunhÀlsobeteende och kontrolluppfattning - en litteraturstudie med fokus pÄ locus of control
Parodontit Àr en kronisk sjukdom som krÀver en hög grad av egeninsats av patienten vilket gör att tandvÄrden kan behöva kunskaper om beteendeförÀndringar. HÀlsobeteende kan pÄverkas av individens kontrolluppfattning om sin sjukdom. En teori som beskriver mÀnniskors uppfattning om var de förlÀgger kontrollen för sin hÀlsa Àr Health Locus of Control (LOC). Syfte: att undersöka om LOC har nÄgon betydelse för 1) munhÀlsobeteende, vilket innefattade patientens egenvÄrd och tandvÄrdsregelbundenhet samt 2) om nÄgon av dessa studier visade att LOC kunde förÀndras genom en intervention. Material och Metod: Litteratursökning gjordes i databasen PubMed dÀr 21 artiklar valdes ut.
Unga vuxnas behov av stöd under behandling av cancersjukdom : Kvalitativ innehÄllsanalys av bloggar
Bakgrund: Att drabbas av cancer som ung vuxen innebÀr ett avbrott i livsprocessen och det kan upplevas som en katastrofal förÀndring. NÀr en mÀnniska upplever att helheten hotas uppstÄr ett lidande, unga vuxna som drabbas av allvarlig sjukdom kan uppleva traumatisk kris. Det Àr viktigt att i ett tidigt stadium fÄnga upp och stötta unga vuxna med en cancerdiagnos eftersom lidandet kan lindras under sjukdomsprocessen. Individer som fÄr social och professionellt stöd orkar engagera sig i ÄterhÀmtningsprocessen och kan uppnÄ bÀttre livskvalité. Syfte: Studiens syfte var att belysa unga vuxnas behov av stöd under behandling av cancersjukdom.
Ansvarsfördelningen inom gymnasieskolans lÀrandeorganisation : En textanalytisk studie med fokus pÄ samstÀmmighet mellan nationella och lokala styrdokument
Uppsatsen har inriktats pÄ att analysera och tolka ansvarsfördelning frÄn stat till individ för att dÀrigenom utröna vem eller vilka som idag Àr ansvariga i gymnasieskolans organisation. DÄ lÀroplanerna Àr de styrdokument som uttalar skolans officiella syn pÄ individens ansvar, har vi valt att undersöka relationer och intentioner mellan den nationella lÀroplanen för de frivilliga skolformerna och lokala planer. Genom att problematisera ansvarsfördelningen har Àven andra omrÄden tangerats, vilka i förlÀngningen relateras till ett mer övergripande skol- och samhÀlleligt sammanhang.Eftersom studien hade sin grund i och byggde pÄ att jÀmföra, analysera och stÀlla utvalda dokument mot varandra, genomfördes en kvalitativ textanalys för att pÄ sÄ sÀtt uppnÄ syftet.Studien visar pÄ att ansvarsfördelningen i dagens gymnasieskola Àr ett komplext problem. VÄr slutsats Àr dock att synen pÄ vem eller vilka som Àr ansvariga i lÀrandeorganisationen skiljer sig Ät emellan den nationella lÀroplanen och de lokala planerna. Den nationella lÀroplanen beskriver att rektor i egen person besitter ett utskrivet ansvar, nÄgot som ej Äterspeglas i de lokala planerna.
Analys av Termodeck som ett uppvÀrmningssystem : En jÀmförelse mellan uppmÀtt och simulerat vÀrde samt analys om skillnaden för husets energianvÀndning
Ett passivhus Àr byggt av stomentreprenör företaget StrÀngbetong i Vara med ventilation och uppvÀrmning i samma system som kallas för Termodeck. UppvÀrmningen sker genom att tilluft frÄn ett FTX-aggregat förs igenom hÄldÀcksbjÀlklag som vÀrmer upp bjÀlklaget. Med det erhÄlls ett ?vÀrmegolv och vÀrmetak?. För ett sÄdant system behövs en byggnad med tung betongstomme.Energibalans berÀkning har gjorts med IDA program och schablon vÀrden frÄn olika kravspecifikationer som visar simulerade vÀrden.
"innebörden av att uppleva sig sedd/icke sedd i mötet med vÄrdaren" - en kvalitativ innehÄllsanalys ur ett patientperspektiv
Bakgrunden till föreliggande studie Àr att en tredjedel till hÀlften av
Sveriges befolkning lider av lÄngvarig smÀrta. Flertal av dessa individer
upplever att de inte fÄr den information, uppmÀrksamhet, och det bemötande de
önskar av sjukvÄrden. Studiens teoretiska referensram utgÄr frÄn
omvÄrdnadsteoretikerna Benner, Travelbee och Watson, vilka anser att vÄrden
alltid ska bedrivas utifrÄn patientens upplevelser och situation. Studiens
syfte var att belysa innebörden av att uppleva sig sedd/icke sedd i mötet med
vÄrdaren, utifrÄn patienter med lÄngvarig smÀrta. Syftet besvarades genom en
kvalitativ innehÄllsanalys av skönlitteröra böcker, utifrÄn tvÄ kvinnors
perspektiv.
AffÀrsutvecklingsprojekt för XLNT
Antalet kraftiga mÀnniskor ökar i Sverige enligt Statistiska CentralbyrÄn. Behovet av klÀder i större storlekar har dÀrmed blivit mer utbrett. KappAhl har sedan 1997 haft en kollektion vid namn XLNT som vÀnder sig till detta marknadssegment. XLNT Àr idag ett relativt kÀnt och inarbetat varumÀrke som har vuxit stadigt. För att förbÀttra kollektionen ytterligare vill KappAhl göra en vidareutveckling av XLNT.
Droppar i havet : Mönsterdesignens relation till design för hÄllbar utveckling
Ett mönster Àr uppbyggt av ett motiv som upprepas. Denna upprepning kan fortsÀtta i all oÀndlighet. HÄllbar antyder lÄngsiktighet. Mönstrets övergripande egenskap Àr oÀndlighet. Hur kan denna egenskap hos mönstret nyttjas inom mönsterdesign för att frÀmja hÄllbar utveckling? Det hÀr kandidatarbetet undersöker mönsterdesignens möjlighet att verka för hÄllbar utveckling genom att se till begreppet mönster ur ett bredare perspektiv, samt i relation till design för hÄllbar utveckling.
HTML5 klientbaserad schemalÀggningssystem Simplan
Detta examensarbete har förlagt sig pÄ Saab Aeronautics i Tannerfors, Linköping. Saab Aeronautics utvecklar och bygger Jas Gripen. Saab Aeronautics i Linköping utvecklar simulatorer som anvÀnds för att testa olika versioner av mjukvara som anvÀnds i JAS Gripen plan. Dessa simulatorer anvÀnds inte bara av utvecklare i testsyften utan Àven av piloter som övar inför uppdrag och för att ge feedback till utvecklarna om mjukvarorna. Vi utförde examensarbetet pÄ simulatorcentralen pÄ omrÄdet.