Sökresultat:
10297 Uppsatser om Samarbete; polis; socialtjänst; systemteori; organisation; sekretess. - Sida 45 av 687
Samverkan : UtifrÄn socialsekreterares perspektiv
AbstractArtikeln Àr en kvalitativ studie som syftar till att undersöka samverkan mellan organisationer sett ur socialsekreterares perspektiv. Den Àmnar undersöka deras erfarenheter, Äsikter samt attityder till samverkan för att kunna erhÄlla deras syn pÄ arbetssÀttet. Samverkan som arbetssÀtt mÄste vara nÀrvarande i mÀnniskobehandlande organisationer för att sÀkerstÀlla klientens bÀsta samt för att öka effektiviteten. Multipel problematik hos klienter gör det nödvÀndigt att organisationer samverkar. Socialsekreterarna i denna studie sÄg samverkan som nödvÀndig och de visar en positiv instÀllning till arbetssÀttet.
För en grÀnslös logistik och arena i tiden!
Syftet med uppsatsen Àr att studera i vilken omfattning teorin för den grÀnslösaorganisationen kan appliceras och förbÀttra FMLOG: s förmÄga att stödja Försvarsmaktensinternationella insatser samt att besvara pÄ vilket sÀtt ?Den grÀnslösa organisationen?pÄverkar Försvarsmaktens Logistikorganisation genom att besvara följande frÄgor:1. I vilken grad pÄverkar Försvarsbeslut 2004 Förvarsmaktens logistik organisation?2. I vilken grad kan Försvarsmaktens logistik göras till grÀnslös organisation?För att besvara dessa frÄgor har gjorts en litteraturstudie och en enkÀtundersökning, somteoretisk koppling har anvÀnts Ron Ashkenas ?Den grÀnslösa organisationen?.Av uppsatsens resultat framgÄr att det finns möjlighet att applicera den grÀnslösaorganisationsteorin pÄ Försvarsmaktens logistikorganisation.
Bibliotekarien i skolan : En studie av kompetens och samarbete vid tre bibliotek pÄ svenska gymnasieskolor
Denna uppsats handlar om skolbibliotekariens roll i skolans verksamhet och deras samarbete med lÀrarkÄren. Syftet med studien var dels att ta reda pÄ vilka kompetenser skolbibliotekarierna anser Àr centrala för arbetet och dels hur de sÄg pÄ sitt eventuella samarbete med lÀrarna pÄ skolan. Arbetet har avgrÀnsats till bibliotekariernas perspektiv pÄ rollen och relationen. Dessa frÄgor besvarades med hjÀlp av semistrukturerade, kvalitativa intervjuer med respondenter frÄn tre gymnasieskolbibliotek. För att skapa en teoretisk grund gÄs ocksÄ kompetensbegreppet som sÄdant igenom samt tidigare studier rörande samarbetet mellan de tvÄ yrkesgrupperna.
Alternativet till ett misslyckande? Stadsdelsorganisationen i Malmö. Idag och imorgon.
From a democratic point of view the existing organisation with municipality sections in the city of Malmö, Sweden will be examined. The matter of how an alternative organisation should be structured will also be discussed. Two incompatible models of democracy theories will be arranged: libertarian democracy and participation democracy. The intentions with the reform were primary to increase the civic participation. By applying those values that are used to characterize participation democracy it will be shown whether the local participation has actually increased.
Att arbeta tillsammans för barnets bÀsta : FrÄn observation till stöd
Syftet Àr att belysa hur rektorer och förskollÀrare ser pÄ arbetet kring rutiner som anvÀnds i den pedagogiska verksamheten för att stödja de barn som behöver stöd i sitt lÀrande, hur görs förÀldrar delaktiga i arbetet med barn i behov av sÀrskilt stöd? För att fÄ svar pÄ vÄrt syfte sÄ har vi intervjuat fyra rektorer och fem förskollÀrare. Samtliga respondenter anser att observationer, dokumentation och ett regelbundet samarbete med specialpedagogen Àr viktig i arbetet kring barn i behov av stöd. De var Àven överens om att ett bra samarbete mellan förskolan och förÀldrarna Àr viktigt men tre av respondenterna medger att de inte har ett bra samarbete pÄ sin förskola med förÀldrarna. Förskolornas sÀtt att arbeta kring stödÄtgÀrder varierar dÄ det var lika mÄnga som anvÀnde sig utav ÄtgÀrdsprogram som av handlingsplaner.
Att behÄlla nyckelkompetenser: en jÀmförelse mellan en
krympande och en vÀxande organisation
Syftet med uppsatsen var att undersöka om det finns nÄgra skillnader mellan att arbeta med en vÀxande organisation och en krympande organisation nÀr det gÀller organisationers arbete för att behÄlla nyckelkompetenser. För att kunna uppfylla mitt syfte utförde jag en fallstudie vid Jokkmokks kommuns barn- och utbildningsnÀmnd och företaget PICAB, genom att intervjua skolchefen för barn- och utbildningsnÀmnden och PICAB:s VD. NÄgra större skillnader fann jag inte i organisationers sÀtt att arbeta med nyckelkompetenser som kunde hÀrledas till att organisationen var vÀxande eller krympande. DÀr man kunde se en viss skillnad var att vid nedskÀrningar sÄg den vÀxande organisationen inga problem med att krympa utan att förlora nyckelkompetenser, vilket den krympande organisationen dÀremot gjorde. FrÄn ett omvÀnt perspektiv sÄg det krympande företaget inga svÄrigheter med att vÀxa och rekrytera nyckelkompetenser, vilket det vÀxande företaget sÄg som nÄgot av ett dilemma..
Journalister och bibliotekarier: tvÄ yrkesgrupper - ett samarbete
The purpose of this work is to investigate collaboration between journalists and librarians.These two groups meet in the archives of the modern newspapers.The theoretical part deals with the functions which society has given journalism and the libraries. A comparison is made between the two groups and the author notes resemblance anddifferences.The practical part is an investigation of some journalists at Boras Tidning, a Swedish newspaper. They have answered questions about their usage of the archive which has an educatedlibrarian. As this has not been the case for more than four years, the work of the journalists haschanged in different ways. Advantages and disadvantages are presented..
En organisationsenhets utmaningar vid förberedelse av datamigration
Allt fler system blir integrerade till en gemensam plattform som kallas för affÀrssystem. Genom att vara integrerade med andra informationssystem, kan ett affÀrssystem skapa snabbare informationsflöden i en organisation. Implementation av ett affÀrssystem kan skapa mÄnga fördelar, men för att organisationer ska nÄ dit finns det utmaningar. Denna studie kommer att behandla utmaningar vid förberedelse av datamigration i en organisationsenhet, dvs. en del av en organisation.
Internationellt miljö- och energipolitisk samarbete i Arktis : En jÀmförande fallstudie av Arktiska rÄdet och BarentsrÄdet
Internationellt samarbete inom olika politikomrÄden Àr vanligt förekommande i det internationella systemet. Denna studie jÀmför och analyserar tvÄ samarbetsinstitutioner i den arktiska regionen: Arktiska rÄdet och BarentsrÄdet. Studiens syfte Àr att undersöka och analysera vilka ÄtgÀrder och riktlinjer dessa institutioner har beslutat om och vidtagit inom det miljö- och energipolitiska samarbetet. Studiens teoretiska anknytning Àr den forskning som bedrivits kring internationella regimer, det vill sÀga uppkomsten av institutionaliserat regel- och norm baserat samarbete i det internationella systemet.Studien anvÀnder sig av en regimteoretisk analysmodell, internationell regimer, för att analysera institutionernas samarbete och bedöma dess effektivitet och styrka.Den empiriska analysen för studien visar att bÄda de undersökta fallen uppvisar en viss grad av styrka/effektivitet för det miljöpolitiska samarbetet. Genom redogörelsen och analysen för vilka riktlinjer och beslut som fattats mellan 2000-2011 visar studien att institutionerna uppnÄr specifika mÄl och syften samt efterföljer rÄdande regel- och normsystem.
Ambulanssjuksköterskors upplevelse av Rakel ur ett patientsÀkerhetsperspektiv
SAMMANFATTNINGAmbulanssjukvÄrden har pÄ nÄgra decennier gÄtt frÄn att vara en transportorganisation till en egen specialitet inom sjuksköterskeyrket. Under början av 2000-talet utvecklades ett radiokommunikationssystem, Rakel, för samhÀllsinstanser som arbetar med skydd och sÀkerhet. Huvudmotiv bakom införandet av Rakel var att öka medborgarnas trygghet. Med systemet skulle fler liv kunna rÀddas samtidigt som samhÀllsekonomin skulle komma att gynnas, och idag anvÀnds Rakel av ambulanssjukvÄrden i alla Sveriges landsting/regioner. För ambulanssjuksköterskan Àr Rakel ett centralt system, dÄ denne i sina arbetsuppgifter har hantering av kommunikationsutrustning, samverkan och ledning av sjukvÄrdsinsatser.
BARNS BEHOV AV URSPRUNGSFAMILJEN I CENTRUM - En kritiskt granskande studie av hur barn och unga framst?lls inom arbetss?ttet Barns behov i centrum (BBIC)
Syftet med studien var att synligg?ra hur barn och unga framst?lls i relation till f?r?ldrar och familj i BBIC grundbok, genom att kritiskt granska materialet med hj?lp av WPR. Empirin bestod av handboken BBIC grundbok (Socialstyrelsen 2023), ett dokument med samlade riktlinjer f?r arbetss?ttet BBIC som v?gleder barnav?rdsutredningar inom socialtj?nsten i Sveriges samtliga kommuner. Studien som ?r en dokumentanalys pr?glades av en socialkonstruktionistisk f?rst?else och empirin bearbetades med teoretiska begrepp fr?n WPR tillsammans med teoretiska begrepp fr?n barndomsstudier, kritiska barndomsstudier och
queerteori.
"Glöm inte vem du Àr" : En kvalitativ studie om yrkesidentifikation inom polisen
Ett införlivande av yrkesrollen och en identifikation utefter denna Ă€r nĂ„got som hĂ€nder mĂ„nga individer, speciellt vid dem tillfĂ€llen yrket krĂ€ver mycket av individens engagemang och tillförlitlighet. Studien syftar till att undersöka yrkesgruppen polis och hantering och möjliga strategier som kommer med det komplexa yrket, och dĂ„ specifikt upplevelsen av nĂ€rmandet mellan yrkesliv och privatliv. Ăven att se om olika strategier för hantering och grĂ€nsdragning mellan yrkesliv och privatliv existerar. I denna studie har en kvalitativ metod tillĂ€mpats och en intervjustudie inom poliskĂ„ren utgör det empiriska material som studien baserar sig pĂ„. Materialet har i sin tur analyserats utefter valda teorier inom Goffmans dramaturgiska perspektiv i samband med en teori om individens befinnande i en mittenregion.
IT - Bubblan och CAPM
The aim with this independent degree project of master thesis is to find what the user opinions of the intranet in a county council is. The paper seeks how the question about how the culture in the organisation was affected by the use of the intranet. An important part is to explore the expectations and acceptance of the intranet and get a picture of which functions and services support day-to-day work with good quality. One goal is to find out how the intranet users feel that the communication, information and usability can be developed.The focus group interview is a qualitative method that has been applied for gathering data from the respondents, who participate in the investigation from the county council. The used method is unstructured focus groups containing the three dominating categories of staff in the county council.
ĂvergĂ„ngens process frĂ„n förskola till förskoleklass - En intervjustudie dĂ€r sex specialpedagoger berĂ€ttar
Bakgrund Bakgrunden beskriver olika faktorer som Àr vÀsentliga för övergÄngens process samtidigt som riktlinjer, styrdokument och lagar tas upp. I avsnittet finner vi Àven tidigare forskning som anknyter till Àmnet. Studiens teoretiska ram grundar sig i Urie Bronfenbrenners utvecklingsekologiska teori.Syfte Syftet med undersökningen Àr att fÄ insikt om vilka faktorer som spelar in gÀllande övergÄngens process frÄn förskola till förskoleklass.Metod Kvalitativ intervjustudie dÀr sex specialpedagoger frÄn olika kommundelar inom en kommun intervjuades.Resultat Utefter respondenternas utsago presenterar avsnittet vilka faktorer som ligger till grund gÀllande övergÄngens process bl.a. överlÀmning av information t.ex. sekretess, inkludering och integrering.
ARBETE MED Ă TGĂRDSPROGRAM : En studie kring den innebörd lĂ€rare ger arbete med Ă„tgĂ€rdsprogram och vad det betyder i praktiken
SAMMANFATTNING___________________________________________________________________________ Författare:Annika Köhlström Titel: Arbete med Ă„tgĂ€rdsprogram En studie kring den innebörd lĂ€rare ger arbete med Ă„tgĂ€rdsprogram och vad det betyder i praktikenĂ
r: 2013 Antal sidor: 28Syftet med studien Àr att fÄ en fördjupad förstÄelse av vilken mening utvalda lÀrare tilldelar ÄtgÀrdsprogram och hur de ser pÄ villkor för arbete med och kring dessa. Studien har en kvalitativ design och utgÄr ifrÄn intervjuer av tio klasslÀrare i Är 5. KASAMs delkomponenter och systemteori har anvÀnts som stöd vid analys, som ett försök att fÄ ytterligare fördjupad förstÄelse. Resultatet visar att den tilldelade mening lÀrare ger uppdraget att upprÀtta ÄtgÀrdsprogram framstÄr som lÄg. Det framgÄr inte att lÀrarnaanvÀnder ÄtgÀrdsprogram eller ser dem som fungerande pedagogiska verktyg.