Sökresultat:
1720 Uppsatser om Praktiskt arbetssätt - Sida 14 av 115
Fritidsrelaterad brottslighet som saklig grund för uppsÀgning
Studiens syfte var att undersöka kriminalvÄrdens centrala riktlinjer för psykisk ohÀlsa bland anstaltsklienter och om dessa riktlinjer realiseras i praktiskt arbete pÄ tvÄ olika avdelningar: normalavdelning och behandlingsavdelning pÄ en anstalt av högsta sÀkerhetsklass i Sverige. Data samlades in genom intervjuer med Ätta kriminalvÄrdare och en psykolog. Resultatet visade att psykisk ohÀlsa ur ett personalperspektiv Àr vanligt förekommande, frÀmst ADHD, depression, Ängest och sömnsvÄrigheter. Majoriteten av respondenterna visste inte om vilka riktlinjer som finns vid behandling av klienters psykiska ohÀlsa. Slutsatsen Àr att det rÄder brister i kommunikationen mellan ledningen och kriminalvÄrdarna inom anstalten..
Praktiskt jÀmstÀlldhetsarbete : Mot bakgrund av gÀllande rÀtt
Equality between men and women is in focus politically, in working life and in the media. There is a noticeable desire from the Swedish government to create a working environment with equal opportunities for men and women. The equality law in Sweden is an indication of that goal. During its existence, the equality law has gone through several changes. The purpose of the changes has been to improve the work with equality among employers.
en studie av pedagogers sÀtt att stimulera och stÀrka barnens sprÄkutveckling i skolan
SprÄket utvecklas under skoltiden pÄ mÄnga olika sÀtt med mÄnga olika metoder som pedagoger anvÀnder sig av. Syftet med arbetet Àr att se hur pedagogerna arbetar för att stÀrka och stimulera barnens sprÄkutveckling. Fyra pedagoger i F-klass samt Är 1 och 2 intervjuades med utvalda frÄgor, och tre undervisningstillfÀllen spelades in. Undersökningen visade att pedagogerna anser att barnen ska fÄ möjlighet att lÀra genom olika sinnen; de ska fÄ möjlighet att ta till sig kunskap pÄ olika sÀtt, bÄde teoretiskt och praktiskt..
En stadig grund att stÄ pÄ : Ett arbete med fokus pÄ FMT och stabilitet
Detta examensarbete beskriver FMT (Funktionsinriktad musikterapi) historiskt, teoretiskt och praktiskt. Mitt syfte har varit att ta reda pÄ hur arbetet med FMT kan pÄverka mÀnniskans fysiska stabilitet. Jag beskriver arbetet med tvÄ adepter och resultatet av detta arbete. Min slutsats Àr att arbetet med FMT pÄverkar stabiliteten pÄ ett positivt sÀtt. Detta har visat sig i att mina adepter fÄtt bÀttre kroppskontroll, vilket bl.a. lett till ökad koncentrations-förmÄga och uthÄllighet.
Vinst nu eller senare? : En studie hur företag intÀktsredovisar sin entreprenadverksamhet
Rubrik       Vinst nu eller senare? ? En studie hur företag intÀktsredovisar sin entreprenadverksamhetProblem     IntÀktsredovisning Àr ett av de mest problematiska omrÄden som normsÀttare och praktiker har att handskas med idag. Detta beror pÄ mÄnga anledningar, men framförallt rÄder det en ovisshet för hur intÀktsredovisningen ska gÄ till. IASB har utvecklat standarderna IAS 18 IntÀkter samt en specialiserad intÀktsredovisning via IAS 11 Entreprenadavtal, som vÀgledning för företagen. Kraven som finns i dagens regelverk Àr dock komplexa och relativt öppet formulerade.
Höggallring i praktiskt skogsbruk : beskrivning av en gallringsmodell för granskog som tillÀmpas pÄ Trolleholms Gods
When Norway spruce is planted with large initial spacing and grows on highly productive sites in southern Sweden, a high proportion of the stems gets broad annual rings. The thinning programme carried out at the estate of Trolleholm aims to extract stems with too broad ring width. The 3-4 first thinnings are carried out as thinning from above, where only the thickest trees are removed. The internal distance may not fall below 5-7 meters depending on the number of thinning (short distance in young stands).
The aim of this study was to examine the thinning model that is carried out at the estate of Trolleholm. A volume table is calculated to describe the model, and data is collected on temporary plots.
Att kontinuerligt uppmÀrksamma attraktorer : En analys av interventioner för barn i behov av sÀrskilt stöd med fokus pÄ systemteoretiska aspekter och fenomen.
SyfteĂvergripande syfte i studien Ă€r att undersöka vad som Ă€r möjligt att tillĂ€mpa av systemteori i interventionsstudier för barn i behov av sĂ€rskilt stöd samt vilka teoretiska och praktiska implikationer det kan fĂ„ för interventioner för dessa barn. MetodEn ideal systemteoretisk intervention konstruerades, med hjĂ€lp av generell systemteori och dynamisk systemteori för att anvĂ€ndas som ett verktyg för analys. DĂ€refter vidtog en systematisk litteraturstudie baserat pĂ„ ett hermeneutiskt och systemteoretiskt angreppssĂ€tt. ResultatResultat av litteraturundersökningen blev att endast tre artiklar inkluderades. Dessa artiklar analyserades i jĂ€mförelse med den ideala systemteoretiska interventionen. Analysen visar att systemteori fortfarande anvĂ€nds pĂ„ ett övergripande sĂ€tt och att man i interventionerna inte anvĂ€nder systemteori under hela interventionsprocessen.Aspekter som saknades i interventionerna Ă€r ekologisk validitet, reaktivitet och systemkarakteristika. Lite förenklat innebĂ€r detta att man inte beaktar de processer som pĂ„gĂ„r i relationen mellan det specifika barnet och en specifik kontext.
FörÀdrars beslutanderÀtt vid genensam vÄrdnad : en granskning av FB 6:13 a och dess ÀndamÄlsenlighet
Studiens syfte var att undersöka kriminalvÄrdens centrala riktlinjer för psykisk ohÀlsa bland anstaltsklienter och om dessa riktlinjer realiseras i praktiskt arbete pÄ tvÄ olika avdelningar: normalavdelning och behandlingsavdelning pÄ en anstalt av högsta sÀkerhetsklass i Sverige. Data samlades in genom intervjuer med Ätta kriminalvÄrdare och en psykolog. Resultatet visade att psykisk ohÀlsa ur ett personalperspektiv Àr vanligt förekommande, frÀmst ADHD, depression, Ängest och sömnsvÄrigheter. Majoriteten av respondenterna visste inte om vilka riktlinjer som finns vid behandling av klienters psykiska ohÀlsa. Slutsatsen Àr att det rÄder brister i kommunikationen mellan ledningen och kriminalvÄrdarna inom anstalten..
HSB och husha?llsna?ra tja?nster : utveckling av tja?nster
De senaste a?rens diskussioner kring husha?llsna?ra tja?nster har nu resulterat i ett skatteavdrag som bo?rjade ga?lla den 1 juli 2007. Med anledning av att fler nu troligtvis har ra?d med hja?lp i hemmet har HSB beslutat att se o?ver mo?jligheten att erbjuda denna typ av tja?nster till sina medlemmar. Syftet med detta arbete a?r att utreda och analysera hur HSB ska anva?nda marknadsinformation fo?r att kunna utveckla nya tja?nster och ge grundla?ggande direktiv fo?r marknadsfo?ring av dessa.
Sjuksköterskors uppfattningar av fysisk aktivitet som en del av omvÄrdnaden av Àldre patienter med depressionssjukdom och som vÄrdas inom psykiatrisk vÄrd
Bakgrund: Depression ses som en del av ett bipolÀrt syndrom med depressiva och maniska eller hypomana sjukdomsepisoder eller som ett unipolÀrt syndrom endast med depressionsepisoder. Fysisk aktivitet definieras som kroppens rörelse skapad av skelettmuskulaturens sammandragning. Den leder till att kroppen gör sig av med energi och har kopplats till att minska depressionsrisken, öka vÀlbefinnandet och bryta isoleringen. Att motivera Àldre med depressionssjukdom till fysisk aktivitet Àr inte helt okomplicerat. Sjuksköterskan har en viktig roll i att integrera fysisk aktivitet i omvÄrdnaden för denna patientgrupp.
IdétrÀdgÄrden - frÄn temporÀr till permanent installation
Denna rapport Àr en del av mitt examensarbeteinom landskapsarkitekturprogrammet vid SLU Alnarp. I arbetet ingÄr att gestalta tvÄ idétrÀdgÄrdaroch att realisera en utav dem. I denna rapport presenteras de bÄda gestaltningsförslagen i text ochbild samt en rent dokumenterande beskrivning avdet praktiskt utförda arbetet med anlÀggningenoch uppförandet av den ena idétrÀdgÄrden. I slutetav rapporten diskuteras fenomenet konceptuellatrÀdgÄrdar samt idétrÀdgÄrden som en inspirationskÀlla och hur denna kan fungera. En utvÀrderingav skillnaden mellan temporÀr och permanentidétrÀdgÄrd behandlas ocksÄ..
LÀsförstÄelse ur ett praktiskt perspektiv : En studie om lÀsförstÄelseundervisning
Syftet med min studie Àr att undersöka lÀsförstÄelsens utrymme i lÀrarens/ specialpedagogens lÀsundervisning. LÀsförstÄelse Àr en del i elevens lÀs- och skrivutveckling och Àr Àven en möjlighet för eleven att pÄverka sitt lÀrande bÄde i och utanför skolan. Metoden som har anvÀnts Àr kvalitativa semi strukturerade intervjuer med tre lÀrare och tvÄ specialpedagoger pÄ tvÄ F ? 6 skolor och en specialpedagog pÄ en 7 ? 9 skola. Skolorna Àr belÀgna inom samma kommun. Min personliga erfarenhet av lÀsförstÄelse har ocksÄ bidragit till studien. Resultatet visar att utrymmet för lÀsförstÄelseundervisning Àr stort i lÀsundervisningen, men specialpedagogens/lÀrarens kompetens i lÀs- och skrivutveckling inverkar pÄ hur vÀl detta utrymme tas till vara.  .
Skola och Museum -Samarbete för att nÄ historiemedvetande, School and Museum
Syftet med vÄr uppsats Àr att vi vill undersöka hur samarbetet mellan skola och museum fungerar. Som blivande lÀrare vill vi fÄ mer kunskap om hur vi anvÀnder oss av museet som arena i vÄr undervisning pÄ ett bra sÀtt. Vi frÄgar oss hur skola och museum samarbetar? Hur samarbetet leder till elevers historiemedvetande och vilka de eventuella hindren i samarbetet Àr? Vi presenterar och diskuterar tidigare forskning inom omrÄdet. NÄgra viktiga forskare som vi lyfter fram Àr Berit Ljung, Monica Cassel och Eilean Hooper-Greenhill.
Realisering och instÀllning av PID-regulatorer
Denna 5 poÀngs rapport behandlar realisering och instÀllning av mjukvarubaserade
PID-regulatorer. Den tÀnkte lÀsaren Àr en ingenjör som Àr intresserad av hur en PIDregulator
implementeras och trimmas med AMIGO (Approximate M-constrained
integral gain optimization) metoden. Alla matematiska resonemang förklaras stegvis
och utförligt. Huvudsyftet med rapporten Àr att inhÀmta kunskap frÄn referenserna,
och formulera denna kunskap sÄ att den blir lÀttillgÀnglig för ingenjörer som praktiskt
arbetar med PID-regulatorer.
MÄlet med denna rapport Àr att svara pÄ frÄgorna:
? Hur fungerar en PID-regulator?
? Hur kan en PID-regulator implementeras?
? Hur trimmas en PID-regulator med AMIGO-metoden?.
FörskollÀrarens yrkesroll
FörskollÀraryrket Àr ett mÄngfacetterat praktiskt yrke och dÀrför vill vi se hur verksamma förskollÀrare uppfattar sin yrkesroll samt vad de anser att de har för ansvar och arbetsuppgifter. Studien har gjorts pÄ tvÄ olika förskolor, pÄ en ?traditionell? förskola och pÄ en uteförskola. Uppsatsens problemprecisering Àr vad förskollÀrare anser att deras yrke innebÀr; vilka ansvarsuppgifter de anser sig ha i arbetet samt att ta reda pÄ varför det Àr svÄrt för förskollÀrarna att beskriva sitt yrke. För att söka svar pÄ vÄr problemprecisering anvÀnde vi en kvalitativ metod, dÀr vi genomförde intervjuer med nio verksamma förskollÀrare.