Sök:

Sökresultat:

1224 Uppsatser om Praktisk inlärning - Sida 42 av 82

En personlig vÀrdering av Polisutbildningen vid UmeÄ Universitet : Dahl vs Polisutbildningen

Syftet med uppsatsen Àr att belysa synen pÄ utbildningen ur ett studentperspektiv (mitt). Jag har granskat utbildningen för att komma fram till förslag till förbÀttringar. Genom detta vill jag ge mitt bidrag till frÄgan om hur polisutbildningen i UmeÄ. Jag har sammanstÀllt personliga Äsikter och försökt fÄnga upp tankar bland studenterna som upprepade gÄnger tas upp som problem, irritationsmoment och sÄ vidare. NÄgra resultat och slutsatser i ordens bemÀrkelser har jag inte kommit fram till eftersom uppsatsen Àr uppbyggd pÄ personliga Äsikter och allmÀnna tankar.

En modellstudie av ett dammsystem hos SSAB TunnplÄt AB

Föreliggande rapport har tillkommit pĂ„ uppdrag av SSAB TunnplĂ„t AB, Ämnen, ett företag i stĂ„lkoncernen SSAB. Företaget utvinner jĂ€rn ur pellets och vidareförĂ€dlar det till stĂ„l. Avdelningen för Yttre miljö vid företagets anlĂ€ggning i LuleĂ„ har tidigare genomfört tvĂ„ studier för att bestĂ€mma uppehĂ„llstiden i Laxvikensystemet vilket utgörs av tre sedimenteringsbassĂ€nger för industrivatten. BĂ„da försöken, som genomfördes med spĂ„rĂ€mnet rhodamin, visade pĂ„ kortare uppehĂ„llstider Ă€n vad som tidigare antagits. MĂ„let med denna studie var att analysera flödesmönstret i bassĂ€ngerna och att finna effektiva Ă„tgĂ€rder för förlĂ€ngd uppehĂ„llstid och ökad avskiljning.

Uppdraget möter verkligheten : En essÀ om korstrycket pÄ pedagoger

This essay is about the meeting of the pedagogic mission and the reality of the conditions in preschools. It is about the frustrations that I, as a pedagogue, experience when I cannot fulfill this mission. An example of this is working when understaffed.My purpose is the acknowledgment of two main areas of the curriculum: caring and learning. This essay demonstrates the diversity of the occupation and it ?s constant need of positioning.

US GAAP redovisning : en vÀgledning för omrÀkning av svenska redovisningsprinciper

Bakgrund: PÄ senare tid har det blivit allt vanligare att svenska företag söker notering pÄ utlÀndska lÀnders börser. En börsnotering i USA innebÀr nya redovisningskrav för de svenska företagen. Detta följerav att svenska och amerikanska redovisningsprinciper skiljer sig Ät. För att sÀkerstÀlla att utlÀndska företags finansiella redovisning kan förstÄs av amerikanska investerare samt jÀmföras med inhemska företags rÀkenskaper stÀller Securities and Exchange Commission (SEC) krav pÄ att de utlÀndska företagen omrÀknar sin ordinarie finansiella information till amerikanska redovisningsprinciper. DÄ kunskap om US GAAP Àr ovanlig bland svenska redovisare kan denna omrÀkning innebÀra problem.

Ljudmiljö pÄ tvÄ dagliga verksamheter : tre angreppssÀtt: ljudmÀtning, observation & intervju

Bakgrund: I och med att samhÀllet utvecklas behöver arbetsterapeuter finna nya och fungerande metoder för att förbÀttra livskvaliteten och vÀlmÄendet hos patienterna. En av de stora patientgrupperna Àr Àldre, denna grupp vÀxer i och med att befolkningen lever allt lÀngre. En annan av de stora patientgrupperna Àr patienter drabbade av stroke, vilket Àr den femte största orsaken till ohÀlsa. Nintendo Wii Àr en relativt ny metod som ibland anvÀnds kliniskt men fÄ pÄvisade effekter Àr vetenskapligt belagda.Syfte: Syftet med denna studie var att genomföra en systematisk sammanstÀllning av anvÀndbarheten och effekterna av Nintendo Wii som ÄtgÀrd inom arbetsterapi för patienter som Àr Àldre eller drabbade av stroke.Metod: En litteraturstudie som sammanstÀllde resultaten frÄn 10 vetenskapliga artiklar som hittades via systematiska databassökningar och manuell sökning.Resultat: I analysen framkom fyra omrÄden som presenteras i resultatet. Dessa omrÄden var 1: Praktisk anvÀndbarhet, 2: Effekter pÄ funktions- och aktivitetsnivÄ, 3: Sociala relationer och 4: Livskvalitet.Slutsats: Nintendo Wii verkar vara en genomförbar ÄtgÀrd som kan anvÀndas som komplement till traditionell terapi.

Den praktiska hanteringen av dagvatten: en studie av tre viktiga aktörer i förvaltningen av vattnet inom Lule Àlvs avrinningsomrÄde

Uppsatsen har syftat till att undersöka den praktiska hanteringen av dagvattenfrÄgor i förhÄllande till den rÀttsliga regleringen av dessa frÄgor, med utgÄngspunkt frÄn tre viktiga aktörer inom Lule Àlvs vattenomrÄde: Vattenmyndigheten i Bottenvikens vattendistrikt, LuleÄ kommun och SSAB TunnplÄt AB. Undersökningen har genomförts genom att vi har intervjuat representanter för respektive aktör och sedan bearbetat materialet för vÄrt syfte. Utöver intervjuerna har vi anvÀnt oss av lagtext, förarbeten, doktrin, rapporter och utredningar frÄn myndigheter samt universitetspublikationer. Resultatet har visat att kunskapen om och medvetenheten kring dagvattenfrÄgor Àr skiftande hos de olika aktörerna, men gemensamt för samtliga aktörer Àr dock dels att de inte ser dagvattenfrÄgorna som nÄgot trÀngande problem att komma till rÀtta med i nulÀget och dels att dagvattenfrÄgorna generellt har lÄg prioritet i de olika verksamheterna. Brister i lagstiftningen tillsammans med en svag nationell styrning samt osÀkerhet kring ansvarsfördelning och befogenheter i vattenförvaltningen, innebÀr att det praktiska genomförandet av ramvattendirektivet försvÄras, samtidigt som hÀnsynen till dagvattenproblematiken och dess inverkan pÄ möjligheterna att nÄ kvalitetskraven för Bottenvikens vattendistrikt Àr praktiskt taget obefintlig idag..

LÀroboken i ett sfi-perspektiv : om kvalitet i lÀroböcker i Àmnet svenska för invandrare

Uppsatsen har till syfte att analysera och utvÀrderar fyra lÀroböcker i Àmnet svenska för invandrare. TvÄ problemformuleringar besvaras: vad bör en lÀrobok i sfi pÄ nybörjarnivÄ för vuxna innehÄlla och vad Àr tecken pÄ god kvalitet för en lÀrobok i sfi. Analysen visar att en lÀrobok i sfi pÄ nybörjarnivÄ för vuxna bör innehÄlla ett stoff som Àr korrekt, aktuellt och objektivt. Stoffet ska ocksÄ vara anpassat till rÀtt stadium och Älder för mÄlgruppen samt presenterat pÄ ett sprÄk som Àr begripligt för den som ska ta del av innehÄllet. Stoffet bör vidare spegla det mÄngkulturella samhÀllet, bestÄ av olika typer av texter samt behandla olika sprÄkliga element som grammatik, ordförrÄd och ordförklaringar, uttal och prosodi pÄ ett varierat och autentiskt sÀtt.

Enterprise Risk Management - Överstiger fördelarna nackdelarna i icke-finansiella företag?

Bakgrund: Hand i hand med dagens ökad fokus pÄ risk har intresset ökat för ettriskhanteringskoncept som kallas Enterprise Risk Management (ERM). Tanken medmodellen Àr att hantera risk övergripande istÀllet för isolerat pÄ separata omrÄden iföretaget. De största fördelarna med modellen sÀgs vara bÀttre beslutsfattande inomorganisationen, att riskmedvetenheten ökar och att intressenter fÄr bÀttre förtroendeför företaget.Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att jÀmföra den teoribildning om ERM som vÀxerfram med praktisk erfarenhet frÄn icke-finansiella företag som implementeratmodellen. MÄlet Àr ocksÄ att skapa förstÄelse för bÄde för- och nackdelar medmodellen.AvgrÀnsning: Undersökningen har inriktats pÄ icke-finansiella företag eftersom fÀrrestudier har gjorts inom omrÄdet.Metod: En kvalitativ fallstudie av tvÄ icke-finansiella företag har genomförts med enabduktiv ansats och en blandning av explorativ och deskriptiv design.Resultat: Undersökningen visar att ERM skapar vissa positiva effekter för företagenmen ocksÄ att en del problemomrÄden har identifierats. De begrÀnsningar i modellensom uppstÄr anses vara nÀra relaterat till svÄrigheten med att hantera mjuka risker ochproblemet med att ERM kan bidra med för stor passivitet i verksamheten dÄminimering av risk blir mer omfattande.

Medveten anvÀndning av surfplattan? : Om pedagogisk dokumentation av surfplattan i förskolan

Avsikten med arbetet Àr att studera pedagogers medvetna förhÄllningssÀtt i relation till förskolans lÀroplan med surfplattan som verktyg. UtgÄngspunkten var att studera om och hur pedagogerna dokumenterade anvÀndandet av surfplattan. HÀr blev pedagogisk dokumentationen central del.Vidare avsÄg studien att avspegla praktisk tillÀmpning av surfplattan.Vi har utgÄtt frÄn en kvalitativ studiedÀr pedagoger verksamma i förskolan har intervjuats.Sju pedagoger pÄ sex förskolor har intervjuats i tvÄ olika kommuner.Vi har analyserat intervjuerna utifrÄn begreppen medvetet förhÄllningssÀtt, lÀrandeverktyg, dokumentationsverktyg och sökverktyg.Det medvetna förhÄllningssÀttet bland pedagogerna ter sig olika beroende pÄ hur begreppenspel, lek och lÀrande definieras.Pedagogerna anvÀnder surfplattanför att dokumenteraaktiviteter och tillgodosebarns perspektiv pÄ olika sÀtt.Dockvar dokumentationen av anvÀndandet av surfplattan som digitalt verktyg bristfÀllig.Surfplattan anvÀnds som ett lÀrandeverktyg genom olika ?spel?och som ett sökverktyg genom att inhÀmta kunskaper och ingÄ i sociala nÀtverk.Pedagogerna gav olika uttryck för lÀroplanstolkningar.De olikaspelensom anvÀndesrelateradestill Àmneskunskaper i lÀroplanen sommatematik,naturvetenskap, teknik och sprÄk.Vidare lyfts att digitala verktyg ska anvÀndas enligt lÀroplanen och att det avspeglar ettdemokratiskt arbetssÀtt.Det pÄpekas Àven att surfplattankan frÀmjaarbetet med barn i behov av sÀrskilt stöd..

KUNSKAPER OM OCH ERFARENHETER AV INTRAVENÖS SMÄRTBEHANDLING, en empirisk enkĂ€tstudie om sjuksköterskors upplevelser

En del av sjuksköterskans grundlÀggande arbete Àr att identifiera olika faktorer som kan pÄverka patienters upplevelse av smÀrta och smÀrtuttryck. För att en sjuksköterska skall kunna se en balans mellan effekt och biverkningar samt anvÀnda sig av nödvÀndig övervakning av smÀrtlindringen behövs kunskap. Föreliggande studies syfte var att belysa hur sjuksköterskor upplever sina kunskaper om och erfarenheter av intravenös smÀrtbehandling. I studien besvarade 35 sjuksköterskor arbetande pÄ kirurgiska vÄrdavdelningar pÄ ett sjukhus i södra Sverige, en enkÀt med sÄvÀl öppna som slutna frÄgor. De öppna frÄgorna analyserades med hjÀlp av manifest innehÄllsanalys.

Identifiera, formulera och vÀrdera : Multimodalitet, bedömningsdiskurs och kunskapssyn i högre utbildning

Den hÀr uppsatsen undersöker bedömningsdiskursen kring multimodala framstÀllningar inom Àmnet medie- och kommunikationsvetenskap pÄ Södertörns högskola. Syftet med undersökningen Àr att belysa vilka kunskaper som kÀnns igen och vÀrderas i studenters medieproduktioner och fÄ en förstÄelse de förestÀllningar om kunskap som finns hos studenter och i lÀrarkollegiet.Uppsatsen utgÄr frÄn ett diskursteoretiskt perspektiv. De andra teorier som anvÀnds i analysen Àr hÀmtade frÄn bedömningsforskning, multimodalitetsforskning samt forskning kring praktisk kunskap och olika kunskapsbegrepp. Empiriskt bygger uppsatsen pÄ intervjuer med lÀrare och studenter kring multimodala examinationer. Intervjuerna har sedan analyserats enligt Faircloughs modell för kritisk diskursanalys.Undersökningen visar att diskursordningen kring multimodala framstÀllningar rymmer tvÄ konkurrerande diskurser.

Rida i harmoni : en studie om hur ryttare lyckas praktisera sin teori

?Nordlund B (2010) Rida i harmoni. En studie om hur ryttare lyckas praktisera sin teori.C-uppsats i pedagogik. Högskolan i GÀvle. Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur ryttaren tÀnker nÀr den letar harmoni i sin ridning. Genom en kvalitativ studie fick informanterna förklara sina teoretiska kunskaper om vad harmoni Àr och hur det upplevs.

Retoriska begrepp i en pedagogisk praktik : GymnasielÀrare talar om sin praktik

Bakgrund: LÀrare talar gÀrna om sin praktik och söker en form för dessa samtal. Pedagogik och retorik har en lÄng och till viss del gemensam historia. GÄr det att sammanföra dessa traditioner och redskap? En grupp ÀmneslÀrare pÄ gymnasiet deltar i ett samtalsseminarium dÀr det ingÄr en kurs i praktisk retorik. Mötena följs upp i en intervju.Syfte: Att höra vad lÀrarna i en intervju sÀger om sin klassrumspraktik och se hur nÄgra retoriska begrepp fungerar i ett pedagogiskt samtal.

VÄrdkris i skatteparadis : En ideologikritisk analys av vÄrdskandalen hösten 2011

Den 11 oktober 2011 publicerades en artikel i DN som handlade om Àldre- och omsorgsboendet KoppargÄrden. Artikeln blev startskottet till det som skulle bli en omfattande förtroendekris för Carema Care, företaget som driver KoppargÄrden. Den 22 december bad representanter för KKR och Triton, riskkapitalbolagen som Àger Carema Care, om ursÀkt. I uppsatsen undersöks hur krisen skildras och varför samt vad det Àr som gör det till en kris som KKR och Triton kÀnner sig nödgade att be om ursÀkt för.Det material jag har undersökt i uppsatsen Àr fyra debattartiklar frÄn Dagens Nyheter och Svenska Dagbladet nÀtsidor. Genom ideologikritik, som genomförs med hjÀlp av Toulmins argumentationsmodell och framing, tar jag reda pÄ vilken syn pÄ krisen som kommer fram och möjliga förklaringar till varför det Àr just den bilden av krisen som skildras av respektive aktör.Det blev snabbt tydligt att detta inte enbart var en frÄga som handlade om praktisk vÄrd, utan det allra viktigaste verkade vara driftsformen och hur man skulle kontrollera den genom olika system. En ambivalent syn pÄ en fri marknad och konkurrens blir synlig i argumentationsanalysen.

Motivation hos gymnasiekillar : Sju elevers tankar

Syftet med denna kvalitativa studie har varit att skapa en bild av och öka kunskapen om vad manliga elevers drivkraft bestÄr av och vad som gör dem motiverade för att prestera i olika Àmnen i skolan. I examensarbetet har sju gymnasieelever i Ärskurs 2 eller 3 intervjuats som sÀger sig vara omotiverade.De intervjuade eleverna hade valt program utifrÄn sina intressen. Samtliga hade valt naturvetenskapsprogrammet i början, men tvÄ bytte till samhÀllskunskapsprogrammet. För de var det bara naturligt att studera pÄ gymnasiet och de flesta hade tankar pÄ fortsatta eftergymnasiala utbildningar. De flesta av informanterna var vÀltaliga och kunde sÀtta ord pÄ sina kÀnslor och med klarhet presentera sina tankar.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->