Sök:

Sökresultat:

710 Uppsatser om Personligt varumärke - Sida 16 av 48

Anhörigas behov av stöd nÀr nÀrstÄende drabbas av stroke

Bakgrund: I Sverige insjuknar Ärligen ca 30 000 personer i stroke. Tack vare akuta vÄrdinsatser har dödlighet och svÄra funktionsnedsÀttningar till följd av stroke minskat. Familjen och speciellt de som lever nÀra den strokedrabbade Àr betydelsefulla för rehabiliteringen och behöver uppmÀrksammas mer av vÄrden. Syfte: Syftet Àr att identifiera anhörigas behov av stöd dÄ nÀrstÄende insjuknat i stroke. Metod: Forskningsöversikt baserad pÄ sjutton vetenskapliga artiklar.

-AlltsÄ det Àr ju samverkan med andra som Àr svaret pÄ frÄgan!

Denna uppsats behandlar arbetsmotivation och vÀlbefinnande i arbetslivet ur ett arbetstagarperspektiv. Idag rÄder ett arbetsliv som bland annat prÀglas av hög flexibilitet, osÀkra anstÀllningar och stÀndigt förÀndrade villkor. Forskning visar negativa följder av dessa villkor som stress, sÀmre mental hÀlsa och lÀgre arbetstillfredsstÀllelse. Samtidigt visar forskning att vikten av individers psykologiska anknytning till sitt arbete Àr hög i dagens informationssamhÀlle. Studiens syfte Àr att utveckla kunskap och förstÄelse om arbetsmotivation och vÀlbefinnande i arbetslivet.

Bild uttrycker mer Àn tusen ord : - en kvalitativ studie om Àmnet bilds legitimitet i grundskolan

Genom fokusgruppinterjuer har vi med vÄr studie kommit fram till vilken status och funktion bildaktiviteter har och vilka problem som Àr förknippade med att anvÀnda bildaktiviteter i grundskolan f-3, detta genom att 11 lÀrare frÄn förskoleklass till grundskola 1-7, har fÄtt ge sin syn pÄ hur de anvÀnder Àmnet bild och bildaktiviteter i sin undervisning. Vi ser att dÄ lÀrare sÀger sig anvÀnda Àmnet bild i f-3 Àr det i form av bildaktiviteter vilka mestadels anvÀnds för att bli ett undervisningskomplement. VÄra informanter har en strÀvan att uppvÀrdera Àmnet bild gentemot de mer teoretiska Àmnena dÄ de anser att det Àr de teoretiska Àmnena som fÄr uppmÀrksamheten i planeringar, kursplaner, uppnÄendemÄlen och i undervisningen. Informanterna vill anvÀnda mÄnga bildaktiviteter i sin undervisning för att stÀrka elevernas kunskapsutveckling men vi anser att de döljer syftet med anvÀndningen av bildaktiviteter för eleverna men ocksÄ för sig sjÀlva. Vi har observerat att informanterna har i sin anvÀndning av bildaktiviteter fastnat i ett traditionellt förhÄllningssÀtt dÀr Àmnet bild utgörs av stora bildalster, men vi anser att det Àven finns stora funktioner i smÄ bildaktiviteter.

Utveckling av OTG goggle för Scott sports

Projektets syft e har varit att ta fram ett par nya sÄ kallade OTGskidglasögonför Scott Sports. OTG innebÀr speciellt anpassadeskidglasögon för glasögonanvÀndare. Konceptet Àmnar ocksÄ att geScott konceptuella lösningar för framtida produkter.Scotts produktportfolio strÀcker sig över kategorierna cykel,motorcykel, vintersport och löpning med mottot ?innovation,technology and design?.Projektet har bestÄtt av en analysfas, en kreativ fas och enpresentationsfas.Analysfasen har till stora delar bestÄtt av anvÀndarstudier.Referensskidglasögon har testats, testmodeller byggts och testats,enkÀter utförts och i den kreativa fasen har designförslag skissatsfram. Resultaten har analyserats och lett fram till en slutresultat.Slutdesignen Àr genom sin ram och totalvolym anpassad för OTGanvÀndare.Flera konceptuella funktioner och lösningar har tagitsfram: 1) Vidareutveckling av Scotts patenterade ?Scott fi t-system?.2) Ett nytt strapsystem som ger anvÀndaren möjlighet att göra sinaskidglasögon personliga samt passar Äkare som har ?strappen?under hjÀlmen.

Sjuksköterskans upplevelser av plötslig ovÀntad död : En litteraturstudie

Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskans upplevelser av plötslig ovÀntad död relaterat till sig sjÀlv och mötet med anhöriga.Metoden var en beskrivande litteraturstudie baserad pÄ elva vetenskapliga artiklar utifrÄn databaserna Cinahl och PubMed. En metodologisk granskning genomfördes ocksÄ av artiklarnas urvalsmetod.Resultatet visade att sjuksköterskorna upplevde att de saknade utbildning och kunskap i att ta hand om anhöriga vid plötslig ovÀntad död. De anser att det Àr deras arbetsuppgift att ta hand om anhöriga till patienter som hastigt avlidit och de beskriver att de upplever detta som tungt och ledsamt pÄ ett personligt plan. För att bearbeta dessa kÀnslor anser sjuksköterskorna att de finner det bÀsta stödet i att prata med kollegor inom personalgruppen.Slutsatsen Àr att en kunskapslucka finns hos sjuksköterskan gÀllande ovÀntad död och omhÀndertagande av anhöriga till patienter som plötsligt avlidit. Adekvat utbildning inom omrÄdet skulle leda till ökat sjÀlvförtroende och kompetens i att hantera svÄra situationer och dÀrmed ge ett bÀttre omhÀndertagande till anhöriga..

Det beror enbart pÄ oss personal: en kvalitativ studie med sex pedagoger om deras upplevelser kring bild- och formskapandets möjligheter i förskolan

VÄrt syfte med denna studie har varit att beskriva pedagogers egna tankar och upplevelse kring bild- och formskapandets möjligheter i förskolan. UtifrÄn vÄrt syfte har vi valt att genomföra kvalitativa intervjuer, med sex yrkesverksamma förskollÀrare i olika förskolor inom PiteÄ kommun. UtifrÄn resultatet har vi sett att samtliga förskollÀrare upplever att pedagogens eget intresse för skapande Àr av stor vikt för hur bild- och formskapande möjliggörs och utformas i förskoleverksamheten. Resultatet visar Àven att förskollÀrarna inte upplever att andra faktorer sÄsom lokal, tid, ekonomi begrÀnsar möjligheten att bedriva bild- och formskapande aktiviteter i förskolan. Vidare visar resultatet att samtliga förskollÀrare upplever att barnen i nÄgon utstrÀckning utvecklas socialt, personligt, motoriskt och kognitivt via bild- och formskapande aktiviteter.

Jazzrecensenternas fÀlt : Musiksmak som distinktion

Finns det bĂ€ttre eller sĂ€mre musik? Om det Ă€r sĂ„, vem bestĂ€mmer det? I detta projekt kommer jag att undersöka om musikkritiker som skriver musikrecensioner kan sĂ€gas ingĂ„ ett sammanhang dĂ€r det förekommer ett maktspel. Är det sĂ„ att de som skriver om musik kan sĂ€gas ingĂ„ i ett ?spel? som alla inom detta specifika omrĂ„de kan sĂ€gas ingĂ„ i? Detta spel skulle i sĂ„ fall utgöras om en strid om maktpositioner inom musikkritikens omrĂ„de. Dessa maktpositioner kan uppnĂ„s genom att inneha rĂ€tt kunskaper, kunskaper som av andra musikkritiker uppfattas som vĂ€rdefulla för att kunna fĂ„ anseende inom detta omrĂ„de.

Statens rÀtt i konkurs : Lika rÀtt för borgenÀrerna?

This essay is questioning if the state as an unsecured creditor in a bankruptcy proceeding, according to the principle of equal treatment, has the same rights as the other unsecured creditors. The principle of equal treatment means that creditors with unsecured claims are supposed to have mutually equal rights to dividends in a bankruptcy. In the Swedish bankruptcy law from 1987 there are recycling rules which means that some legal actions taken by the bankrupt debtor before the bankruptcy can be recycled to the bankruptcy estate. These rules do not apply on taxes. This essay analyzes whether the state should have this advantage or not.

Hur kan musicerande bedömas pÄ högstadiet? : En studie om bedömningar inom musikÀmnet

I studien har undersökts vilka kunskaper och fÀrdigheter som elever i Ärskurs 9 vÀrdesÀtter och anser som mest vÀsentliga att bedöma inom sÄng och ensemblespel och relatera dessa bedömningar till de nationella mÄl och kriterier som har faststÀllts för Àmnet musik. Jag har anvÀnt mig av kvalitativ samtalsintervju som undersökningsmetod och begrÀnsat mig till att undersöka sexton elever, 8 pojkar och 8 flickor, som jag undervisar i musik pÄ en högstadieskola i Mellansverige. Undersökningen utgÄr frÄn ett fragmatiskt- och sociokulturellt perspektiv pÄ lÀrande. Resultatet belyses ocksÄ utifrÄn formativ bedömning i undervisning och betydelsen av att anvÀnda bedömningsmatriser för att tydliggöra för eleverna vad som de förvÀntas lÀra sig. Resultatet visar att en gemensam syn pÄ bedömning Àr viktig för att eleverna ska veta pÄ vilken kunskapsnivÄ de befinner sig pÄ men Àven för att de ska veta vad de behöver förbÀttra.

Improvisationsundervisning i ensembleformat

Syftet med studien Àr att definiera musikaliska redskap och plattformar för studenter i Àmnet improvisation pÄ eftergymnasial nivÄ. Mitt intresse för Àmnet ligger i de positiva möjligheter improvisationen erbjuder vÄr undervisning och Àr utgÄngspunkten för detta arbete. Jag upplever att forskning som inriktar sig pÄ improvisationsundervisningens didaktik för ensemble pÄ högre nivÄ med fördel kan utökas frÄn vad vi idag har att tillgÄ, dÀrav utgÄr studien frÄn ett didaktiskt perspektiv pÄ undervisning. För att söka svar pÄ mina frÄgor har jag anvÀnt mig av den kvalitativa forskningsintervjun i mötet med mina informanter. De fyra utvalda musiklÀrarna har alla undervisat improvisation i ensembleformat, de flesta med inriktning mot rytmisk och improviserad musik. I resultatet presenteras bland annat en syn hos de intervjuade musiklÀrarna som visar pÄ vikten av ett personligt och Àrligt musikutövande dÀr den instrumentaltekniska fÀrdigheten först fÄr liv och mening dÄ studenten har en konstnÀrlig Äsikt att förmedla. Sedan diskuteras bland annat lÀrarnas kompetens som improvisationspedagoger i relation till Hanken och Johansens (1998) musikdidaktiska utgÄngspunkter, samt Àmnets möjliga utveckling och framtida undervisningsstruktur..

Identitetsskapande genom musik

Detta examensarbete har till syfte att undersöka ungdomars identitetsskapande genom musik, hur de förhÄller och anvÀnder sig av musik. Jag undersöker Àven musikens funktion som gruppmarkör och klÀdstilens roll i ungdomars liv. Genom sex kvalitativa intervjuer med elever i Ärskurs nio, samt en intervju med Behrang Miri (musikpedagog), analyserar jag musikens betydelse för identitetsskapande. Jag har valt att fördjupa mig i ungdomars identitetsskapande för att utöka min förstÄelse för mina blivande elever. Min huvudfrÄga Àr; Skapar ungdomar identitet genom olika musikgenrer? Jag undersöker Àven hur musik och klÀdstil hör ihop.

Tolkning och didaktisering av kulturella begrepp inom undervisning i italienska

Uppsatsens undersökning baseras pÄ kvalitativa intervjuer med fem verksamma gymnasielÀrare i italienska. Syftet med uppsatsen Àr att dokumentera och analysera hur lÀrare i italienska tolkar och didaktiserar kring kulturella begrepp i skolans styrdokument samt att jÀmföra hur lÀrarna ser pÄ sambandet mellan sprÄk och kultur i förhÄllande till styrdokumentens utgÄngspunkter. De teoretiska utgÄngspunkterna Àr bland annat inspirerade av Ulrika Tornbergs definitioner pÄ kulturbegrepp inom sprÄkundervisning. Begreppet interkulturell kompetens har en central roll i uppsatsens analys. I resultatet av intervjuerna klarlÀggs att styrdokumenten lÀmnar öppet för individuella tolkningar av kulturbegrepp vilket leder till att lÀrarna kÀnner ett personligt ansvar för att förmedla kultur till sina elever.

Handens vara eller icke vara : En studie om handens betydelse i skapandet av hantverk

Denna studie avser att skapa förstĂ„else för olika uppfattningar om innebörden av det handgjorda och hur handen kontra maskinen har betydelse i hantverkares verksamhet. Med hjĂ€lp av kvalitativa intervjuer med sex hantverkare baserade i Östergötland Ă€r det möjligt att fĂ„ en inblick i hur hantverkarna tĂ€nker kring besluten de tar och varför de gör som de gör. Genom att visa hur hantverket har sett ut genom tiderna Ă€r det möjligt att koppla det till hur det ser ut idag, i informanternas verksamhet. Den teoretiska förstĂ„elsen och tidigare forskningen belyser Arts and craftsrörelsen samt Hemslöjdsrörelsen som yrkade för det handgjorda arbetet, medan Bauhausskolan gömde den mĂ€nskliga handens avtryck. Den tekniska utvecklingen visar sig Ă€ven ha pĂ„verkan pĂ„ hantverkets innebörd pĂ„ grund av det utbredda anvĂ€ndandet av datorer. Resultatet av intervjuerna visar att det handgjorda inte spelar sĂ„ stor roll för informanternas kunder, utom nĂ€r det i vissa fall ger ett mervĂ€rde till produkten. Att arbeta med hĂ€nderna ses istĂ€llet som viktigt pĂ„ ett personligt plan dĂ€r utveckling i form av bĂ€ttre teknisk skicklighet Ă€r centralt.

Sjuksköterskans möte med den vÀlinformerade patienten

HÀlso- och sjukvÄrden Àr idag under stor förÀndring. Dagens sjuksköterska stÀlls inför kraven frÄn den allt mer vÀlinformerade patienten. Enligt lag har patienten rÀtt att vara delaktig i vÄrden bland annat genom att lÀsa sin journal. Dagens sjuksköterska mÄste tillÄta patienten att aktivt delta i sin vÄrd. Som teoretisk utgÄngspunkt har Benners omvÄrdnads teori anvÀnts.

Sportkrönikor ? lÀttsamt fenomen eller avancerad skrivkonst?

I den hÀr uppsatsen görs tvÄ olika studier pÄ sportkrönikor frÄn 4 avSveriges lokala dagstidningar. Den första studien Àr en detaljanalys avinnehÄllet i krönikorna, med fokus pÄ bÄde utomtextliga faktorer somkrönikörens ursprung, roll och syfte med texten och rent textmÀssigasom synonymer, tempus, meningslÀngd och bildsprÄk. Detaljanalysengenomförs pÄ 4 krönikor skrivna av 4 olika krönikörer. Det Àr vissaskillnader mellan dessa texter, men Àven en del likheter. Störstaskillnaden ligger i att bildsprÄket Àr sÄ varierande.

<- FöregÄende sida 16 NÀsta sida ->