Sök:

Sökresultat:

4218 Uppsatser om Pć-plats-användning - Sida 59 av 282

kan man odla kiwi i sverige?

Detta arbete undersöker hur den nya zeelÀndska lÀsinlÀrningsmodellen Whole language kan se ut i praktiken pÄ en svensk skola utifrÄn lÀsinlÀrningsmaterialet Kiwi. Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ hur materialet Àr uppbyggt, hur lÀrarna arbetar med det och vad de anser om metoden som bygger pÄ lÀsning i tre former: gemensam, vÀgledd och sjÀlvstÀndig. Min metod bestÄr av tre delar: kvalitativa intervjuer med 5 lÀrare pÄ min VFT-skola, hÀnvisningar till min fÀltdagbok som jag skrev dÀr och en mindre textgranskning av kiwimaterialet. Det viktigaste resultatet Àr att det finns bÄde lÀrare som helt har tagit metoden till sig och lÀrare som skulle vilja slippa arbeta med den. Min viktigaste slutsats Àr att Kiwi och storbok fungerar bÀst om det finns resurser för det.

?RÀtt avlopp pÄ rÀtt plats? : ? Livscykelanalys av tre enskildaavloppsanlÀggningar

?RĂ€tt avlopp pĂ„ rĂ€tt plats? ? Livscykelanalys av tre enskilda avloppsanlĂ€ggningarProblemen med övergödning i Östersjön och i Sveriges insjöar Ă€r stort och enskildaavlopp pekas ut som en central aktör, framförallt betrĂ€ffande fosforutslĂ€ppen. I Sverigefinns det ungefĂ€r en miljon enskilda avloppssystem och nĂ€stan hĂ€lften av dessa har ensĂ„ pass bristande vattenrening att de inte uppfyller gĂ€llande lagstiftning. Utvecklingenav nya tekniker för rening av avloppsvatten har lĂ€nge strĂ€vat efter att minska utslĂ€ppenav övergödande Ă€mnen, detta ibland pĂ„ bekostnad av andra utslĂ€pp, sĂ„ somvĂ€xthusgaser och försurande Ă€mnen.Det hĂ€r examensarbetet har dĂ€rför med hjĂ€lp av metodik frĂ„n livscykelanalys (LCA)utvĂ€rderat tre enskilda avloppssystem med tanke pĂ„ deras utslĂ€pp av vĂ€xthusgaser,försurande gaser samt övergödande Ă€mnen. DĂ„ misstanke ocksĂ„ fanns att de lokalaplatsegenskaperna pĂ„verkar de enskilda avloppssystemens totala miljöpĂ„verkan,utfördes Ă€ven en intervjustudie med ett antal av landets kommuner.

Ett lekredskap utan givna förutsÀttningar : - hur utformar man ett redskap för lek som lÀmnar tolkningsutrymme och stimulerar barnets egen fantasi?

Jag har som student pÄ Carl Malsten - Furniture Studies valt att Àgna mitt examensarbete Ät att lösa frÄgan: Hur utformar man ett redskap för lek som lÀmnar tolknings utrymme och stimulerar barnets egna fantasi?Barn har ett öppet synsÀtt medans vi med Ären blivit formade att se saker pÄ ett visst sÀtt. Jag ville slÄ ett slag för barns lek, fantasi och deras skapande. Det har jag att gjort med fokus pÄ barns olika typer av lek och dÄ i huvudsak pÄ:Rollek. (Barnet spelar en roll, sjÀlv eller i samspel med andra barn)Konstruktionslek.

MedievÀrlden i Ukraina

En artikelserie om medievÀrlden i Ukraina tÀnkt att publiceras i en större svensk dagstidning. Serien bestÄr av fem avsnitt som alla tar upp olika omrÄden, sÄ som hot mot journalister, skillnaden pÄ statlig och kommersiell tv och hur lagarna fungerar i verkligheten. Artiklarna baseras pÄ intervjuer gjorda med branschfolk i Ukraina och Sverige. Resultatet av examensarbetet Àr att Ukrainas mediebransch Àr vÀldigt olik den i Sverige. Hot, och Àven mord, mot journalister Àr vanligt förekommande och journalisternas arbete försvÄras av att lagarna som kontrollerar, och ska underlÀtta för, medierna inte efterföljs i verkligheten.

MĂ€nniskor och offentliga rum : inom norrcity i Örebro

Sammanfattning Stadens offentliga rum Àr en viktig arena för stadslivet. Detta pÄstÄende har varit utgÄngspunkten för att undersöka de fysiska förutsÀttningarna i stadsrummet och vad de har för betydelse för mötet mellan mÀnniskor. MÀnniskor ska ha möjlighet att mötas i det offentliga rummet, men det behövs en anledning för att vistas dÀr. Det kan vara sÄ enkelt som att titta pÄ andra mÀnniskor, men dÄ mÄste mÀnniskor vÀlja att uppehÄlla sig just pÄ den platsen. I examensarbetet utpekas ett antal element i den fysiska miljön som underlÀttar eller försvÄrar möjligheten till att vistas i den offentliga miljön.

Att kommunicera naturvetenskap med lÀrarstudenter med inriktning mot yngre Äldrar

Denna uppsats handlar om kommunikation mellan förelÀsare och studenter vid en lÀrarutbildningskurs i naturvetenskap som riktar sig mot yngre Äldrar. I arbetet presenteras en studie av hur vÀl studenter kunde Äterge innehÄllet i tre förelÀsningar, dels enskilt och dels efter gruppdiskussioner. Syftet med studien var att fÄ större insikt i om det förekom ?förstÄelseklyftor? mellan lÀrarna och studenterna pÄ inriktningen, och om dessa kunde överbryggas med hjÀlp av gruppdiskussioner. I studien fick studenterna efter varje förelÀsningstillfÀlle till uppgift att individuellt göra en skriftlig sammanfattning (2-3 meningar) av vad förelÀsningen handlat om, samt beskriva de tre viktigaste budskapen i varje förelÀsning.

Avanti : magisterarbete

Jag inledde mitt magisterarbete, vid institutionen för inredningsarkitektur och möbelformgivning pÄ Konstfack, med att Äka pÄ en resa. Under nÄgra dygn red jag genom norrlands skogar och levde ?vildmarksliv?. Upplevelsen av ett enkelt liv med nÀra kontakt mellan djur, mÀnniska och natur tog form i möbler, en bÀnk, stol, skÀrm, gardiner och klÀdhÀngare. Tillsammans bildar de en rumslig kÀnsla som skall beskriva min upplevelse av resan.I formgivningen av möblerna har jag arbetat pÄ ett fritt och konstnÀrligt sÀtt.

Titelscenen till filmen Pyramiden

Detta examensarbete har gÄtt ut pÄ att göra en helt 3D animerad sekvens till en ny Wallander film som heter "Pyramiden". I början av filmen Àr det en titel scen dÀr man ser nÄgon som tar fram en pistol, laddar den och siktar. Innan mannen börjar skjuta fÄr vi se mekanismen som tar plats i pistolens interiör. Hela interiören Àr datorgrafik som jag sjÀlv fick skapa. De var en ganska utmanande uppgift eftersom det skulle vara i högupplöst 1080 HD, det skulle se fotorealistiskt ut, det skulle matcha det filmade materialet och allt skulle vara i extrem nÀrbild, (eftersom vi skulle befinna oss helt inne i pistolens interiör).

Saluhall : En studie om saluhallar i Stockholm och deras betydelse för turism

Slow Food-rörelsen tror pÄ sitt gastronomiska koncept att nöjet av god mat inte bara Àr en grundlÀggande rÀttighet utan en viktig lÀnk mellan platser, mÀnniskor och kulturer. Att kunna skydda maten som kulturarv, tradition och kultur Àr vÄrt gemensamma ansvar som gör nöjet möjligt. Maten Àr inkluderad i mÄnga aspekter av livet som till exempel kultur, politik, natur, miljö, jordbruk och inte minst turism. Den Àr inte bara nÀring, rÀttighet och medel att mÀtta hunger utan en attraktion som lockar och skapar upplevelse. Maten var tidigare inte en huvudanledning att boka en resa utan den var en biprodukt och ett basalt behov som mÄste tillfredstÀllas under vistelsen pÄ en plats.

IntranÀt som Informationssystem

Informationssystemen Àr idag nÄgot som tar allt större plats i företagen vÀrlden över. Detta mÀrkts framförallt genom de stora summor som varje Är spenderas pÄ olika former av informationssystem. Denna uppsats har lagt fokus pÄ intranÀt som informationssystem. Syftet Àr att kartlÀgga hur ett företag anvÀnder intranÀt för att sprida information. Vidare granskar vi Àven kopplingarna mellan hur anvÀndningsgrad och informationsinnehÄll pÄverkar informationsspridningen i ett företag.

Design av datornÀtverk för skola

I ett samhÀlle dÀr alla bör förstÄ och kunna anvÀnda sig av IT Àr skolan den plats dÀr unga kanske för första gÄngen fÄr en chans att lÀra sig detta. Med den stundande nya grundskoleplanen ska Àven lÄgstadieelever börja anvÀnda sig av datorer. Det ökar behovet av en fungerande och bra IT miljö som kan anvÀndas och utnyttjas av alla. Men detta Àr ocksÄ mycket resurskrÀvande. Ett sÀtt att undgÄ problem som kan uppstÄ, Àr att utnyttja sig av internet och olika sorters molntjÀnster för att placera delar av IT miljön externt.Detta skapar ocksÄ en ny sorts flexibilitet som inte gör oss lika platsberoende.

Skolavslutningar ur ett maktperspektiv.

BAKGRUND:Var skolledare vÀljer att förlÀgga skolans avslutningar vid terminsuppehÄllen kan hÀrledas till vissa pÄverkansfaktorer. Rektorer som representanter för skolor mÄste förhÄlla sig till riktlinjer som finns reglerade av skollag, styrdokument, diskrimineringsombudsman och andra rÀttsliga aspekter. Sedan 1990-talets decentralisering Àr ledaren för den enskilda skolan Älagd att i högre grad fatta egna beslut Àn vad den centraliserade skolans ledare var. Svenska kyrkan har lÀnge fungerat som en maktfaktor betrÀffande den svenska skolgÄngen. Som ett resultat av den sekulariseringsprocess Sverige genomgÄtt har dock kyrkans inflytande minskat markant.

Ledarskap, syskonposition och locus of control

En majoritet bland ledare i olika organisationer har en bakgrund som storasyskon eller ensambarn (Hudson, 1990). Denna studie genomfördes för att fÄ svar pÄ om personer med ledaransvar skiljer sig Ät gÀllande syskonplats och locus of control jÀmfört med de personer som inte har ledaransvar. Ledare och medarbetare pÄ en statlig myndighet svarade pÄ en enkÀt gÀllande plats i syskonskara, erfarenhet av ledarskap och locus of control. Resultatet visade att sistfödda i detta urval hade en högre grad av intern locus of control Àn förstfödda vilket kan tyda pÄ en annan typ av sistfödd pÄ denna myndighet. Urvalet var dock bristfÀlligt (N = 48) och slutsats kunde inte dras utan att riskera ett felaktigt resultat..

"Att vara motpol till matmyter" : en undersökning av lÀrares syn pÄ undervisning om kosthÄllning i hÀlsosyfte

Syftet med denna studie var att skapa en tydligare bild av hur lÀrare ser pÄ, samt arbetar med, frÄgor rörande kost och hÀlsa i skolan. Följande frÄgestÀllningar formulerades; Vad har fem lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa för Äsikter om undervisning av kosthÄllning i syfte att utbilda elever i hÀlsofrÄgor? Hur undervisar fem lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa om kosthÄllning i ett hÀlsoperspektiv? Samt hur bedömer och betygsÀtter fem lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa elevernas kunskaper i kosthÄllning och hÀlsa?Studien Àr av kvalitativ karaktÀr dÄ undersökningen gjorts med intervjuer som metod. De intervjuade bestod av fem lÀrare med behörighet att undervisa i Àmnet idrott och hÀlsa. Tre av dessa jobbade pÄ gymnasiet och tvÄ jobbade pÄ högstadiet.

Urban Building vid Hornsbruksgatan : Klustret

EN SALIG BLANDNING AV BOENDE, ARBETSPLATSER, OFFENTLIGA VERKSAMHETER OCH OFFENTLIGA RUM, SOM SLINGRAR SIG UPPFÖR BERGSSIDAN UTAV HORNSBRUKSGATAN. ENKLA BOXAR STAPLAS TILL SYNES HULLER OM BULLER OCH SKAPAR MÄNGDER AV SPÄNNANDE YTTRE RUM. VISSA RUM BLIR STADSRUM, VISSA BLIR MER PARKLIKA TERRASSER, OCH VISSA BLIR PRIVATA BALKONGER.FÖR ATT UNDERSTRYKA HYRESGÄSTENS PLATS I STADEN FÖRSES VARJE ENHET MED EN PERSONLIG TOUCH - VALFRITT FASADMATERIAL OCH FÄRG. JAG TROR ATT DET GER ETT MERVÄRDE ATT KUNNA PEKA OCH SÄGA ?DÄR UPPE I DEN BLÅ PLÅTFASADEN BOR JAG!?JAG SER DETTA SOM ETT FÖRSTA STEG I ATT HÖGALIDSPARKEN BEBYGGS.

<- FöregÄende sida 59 NÀsta sida ->