Sök:

Sökresultat:

2266 Uppsatser om Närbyrćkrater och samverkan - Sida 26 av 152

Konsten att mötas : En kvalitativ studie om samverkan mellan skola och hem i samband med ÄtgÀrdsprogram

Syftet med det hÀr examensarbetet var att utveckla kunskap om samverkan mellan skola och hem i samband med ÄtgÀrdsprogram. Uppsatsen bestÄr av tre delstudier. Inledningsvis undersöktes förutsÀttningar för samverkan genom intervjuer med fem rektorer i en kommun om deras syn pÄ förÀldrasamverkan. DÀrefter genomfördes en dokumentanalys av 114 ÄtgÀrdsprogram med syfte att undersöka var i ÄtgÀrdsprogrammen förÀldrarna syns och pÄ vilket sÀtt. Avslutningsvis intervjuades fyra förÀldrar om deras upplevelser av mötet med skolan i samband med ÄtgÀrdsprogram.

En tredelad arbetsmodell för att möjliggöra en utvecklad samverkan mellan förskola och hemmet : - Temaarbete, IKT ? hemsida och dialogcafé

Detta Àr en rapport dÀr arbetsprocessen för utformandet av en tredelad arbetsmodell beskrivs, vars syfte Àr att möjliggöra en utvecklad samverkan mellan förskola och hemmet. Barnperspektiv och samverkan ska ligga som grund för de tre delarna som Àr: temaarbete, IKT ? hemsida och dialogcafé. De tre delarna bildar tillsammans en helhet. Vi ville skapa arbetsmodellen, dÄ samverkan mellan förskola och hemmet enligt förskolans styrdokument, Àr en del av förskollÀrares uppdrag.

FörÀldrarummet : Ett exempel pÄ integration och Samverkan pÄ en mÄngkulturell förskola

UtifrÄn lÀroplanen strÀvar förskolan efter ett vÀl fungerade samarbete med förÀldrarna genom att visa respekt och ha bra relationer till barnens familjer. Syftet med examensarbetet Àr att lyfta fram betydelsen av "förÀldrarummet" som Àr en verksamhet pÄ SÀtragÄrdens förskola, för att underlÀtta integrationen av invandrarförÀldrar och att samverka med dem. Metoden Àr att intervjua tvÄ förÀldrar, en personal och förÀldrarums ansvariga pÄ SÀtragÄrdens förskola samt att observera hur arbetar förÀldrarummet. Med hjÀlp av mjukvara Complador skapades ett strateginÀt som visade förÀldrarummets aktiviteter och strategier. Resultat visar att förÀldrarummet har en stor betydelse för att invandrarförÀldrar blir integrerade och delaktiga i förskolans arbete..

Äldrepsykiatriskt teamarbete ? en fallstudie om samverkan över verksamhets- och professionsgrĂ€nser

Bakgrund Vi lever lÀngre, men utsÀtts samtidigt för en allt större risk att drabbas av psykisk ohÀlsa och sjukdom, vilket bland annat beror pÄ att depressioner Àr Äldersrelaterade, orsakade av olika kroppsliga sjukdomar eller förluster av nÀtverk. Bland Àldre över 70 Är har 30 % en lÀttare eller svÄrare psykisk sjukdom och/eller ohÀlsa. Detta Àr en stor utmaning för framtidens vÄrd och Àldreomsorg. Syfte och frÄgestÀllningar Syftet Àr att visa exempel pÄ hur man över verksamhets- och professionsgrÀnser kan arbeta och bemöta Àldre som lider av psykisk ohÀlsa och sjukdom. Jag vill Àven ta reda pÄ vilken roll socialarbetaren kan ha i ett Àldrepsykiatriskt team.

Samverkan mellan kommun och landsting

Med utgÄngspunkt ifrÄn en specifik hÀndelse och ett axplock av negativa samverkansaspekter hÀmtat ur Socialstyrelsens rapporter, Àr syftet med studien att lyfta fram hur anstÀllda genom sin egen erfarenhet inom kommunal Àldreomsorg/hemsjukvÄrd i en kommun, anser att samverkan skulle kunna fungera pÄ ett mer positivt sÀtt mellan kommun och landsting. Enligt tidigare forskning har man bland annat kommit fram till att det finns en otydlighet i ansvarsfördelningen mellan kommun och landsting nÀr det gÀller hemsjukvÄrd, vilket i sin tur blivit konflikt- och revirskapande för huvudmÀnnen. Trots detta mÄste organisationer inom offentlig sektor idag samverka pÄ grund av utvecklingen i samhÀllet, nÀr det gÀller vÄrd och omsorg. UtifrÄn en kvalitativ studie och halvstrukturerade intervjuer har tankar/idéer vÀckts hos anstÀllda pÄ lokal nivÄ i en kommun kring samverkan. Studiens mest framtrÀdande drag Àr att den enskilde individen har betydelse för hur organisationernas olika organ verkar och agerar.


Bokföringsbrott : Hur upplever de samverkande myndigheterna att det brottsförebyggande arbetet fungerar?

Bakgrund och problem:År 2011 anmĂ€ldes 12 260 bokföringsbrott till Ekobrottsmyndighet-en och statistiken visar att detta brott Ă€r det nĂ€st vanligast anmĂ€lda ekonomiska brottet. Det Ă€r ett vĂ€xande problem och de brottsförebyggande myndigheterna mĂ„ste anvĂ€nda Ă„tgĂ€rder som ger en preventiv effekt eftersom ekonomisk brottslighet kan leda till betydande skador för samhĂ€llet, exempelvis genom att skapa en orĂ€ttvis konkurrenssituation för företagare. Det kan Ă€ven skada och hota förtroendet för nĂ€ringslivet samt leda till en dĂ€mpad tillvĂ€xt i Sveriges ekonomi. Eftersom bokföringsbrott Ă€r ett omfattande problem sĂ„ klarar inte en enskild myn-dighet av att hantera problemet sjĂ€lv, dĂ€rför Ă€r samverkan en viktig del i myndigheternas arbete.Syfte:Syftet med studien Ă€r att med utgĂ„ngspunkt i ett myndighetsperspektiv förklara hur de svenska brottsförebyggande myndigheterna arbetar för att förebygga bokföringsbrott. Det kommer att ske genom att vi identifierar vilka Ă„tgĂ€rder de brottsförebyggande myndigheterna anvĂ€nder sig av i sitt förebyggande arbete samt beskriver hur samverkan mellan de olika brottsförebyggande myndigheterna fungerar.Metod:Vi har anvĂ€nt oss av den induktiva forskningsansatsen samt den kvalitativa forsk-ningsstrategin i vĂ„rt uppsatsarbete.

Samverkan skola och socialtjÀnst: LÀrares och socialsekreterares perspektiv och syn pÄ samverkan med varandra

The purpose with the essay was to study the school and the social welfare personnel respectively along with their perspectives and views on their collaboration in the work with socially exposed children and how the collaboration was formed.To get answers to my questions, I interviewed three teachers and three social welfare secretaries. The questions and the analysis were divided into themes: the collaboration between school and social services now and in the future, development of collaboration, and facilitation and difficulties.When analysing the interviews I found a consensus in some questions. All interviewed agreed on the importance of collaboration for the welfare of the child through continuous meetings. The relationship and dialogue between school and social services was vital. Both teachers and social welfare secretaries found it essential not to be seen as a hidden authority.

Betydelsen av vÄrd- och omsorgsplanering - i vÄrdprocessen för patienter > 65 Är för att förebygga ÄterinlÀggning inom akutsjukvÄrden

De Àldre har mer Àn fördubblats de senaste femtio Ären i Sverige. Detta innebÀr givetvis att viser fler Àldre patienter pÄ sjukhusen. Syftet var att genom en litteraturstudie visa ombetydelsen av samverkan och vÄrd- och omsorgsplanering av patienter >65 Är har betydelsevid utskrivning frÄn akutsjukvÄrden till hemmet för att förebygga ÄterinlÀggning.Litteraturöversikten bygger pÄ 13 vetenskapliga artiklar. Artiklarna granskades induktivt ochdelades in i olika kategorier: Samverkan/kommunikation, vÄrdkedja, vÄrdplanering ochÄterinlÀggning. Resultatet visade att god kommunikation och samverkan mellan olikaorganisationer genererar trygghet i hemmet och i de framtida kontakterna med kommun ochprimÀrvÄrd.

Samverkan mellan skola och polis En kvalitativ intervjustudie av lÀrares och polisers syn pÄ samarbete mellan skola och polis

Studiens huvudsyfte Àr att försöka förstÄ hur lÀrare och poliser ser pÄ en samverkan mellan skola och polis. Jag har i mitt arbete sökt svar pÄ hur man skulle vilja samarbeta, vilka fördelar som finns med ett samarbete samt vad som legitimerar ett samarbete. Studien bygger pÄ intervjuer med nio lÀrare och poliser. Som teoretisk bakgrund till intervjustudien redogör jag för den forskning som finns om ett samarbete mellan skola och polis och ett brottsförebyggande arbete i skolan. Jag presenterar Àven nÄgra teorier om hur barn tar till sig normer och vÀrden, moralutvecklingsteorier.

Samverkan mellan kommunala rÀddningstjÀnster inom Sverige och nordiska grÀnslÀnder

Dagens samhÀlle Àr mycket sÄrbart vilket medför att det stÀlls högre krav pÄ myndigheterna. RÀddningstjÀnsten Àr en av dessa myndigheter som samhÀllet förvÀntas kunna fÄ snabb hjÀlp av vid behov. Kraven har ökat pÄ den enskilde individen, att ha ett sÄ högt brandskydd som möjligt som kan förvÀntas av denne. Ofta intrÀffar en olycka nÀrmare en annan kommuns rÀddningstjÀnst Àn den som den tillhör. Detta innebÀr att tiden framtill dess att rÀddningsarbetet pÄbörjats av byggnadens kommuns rÀddningstjÀnst tar lÀngre tid Àn om de tvÄ kommunernas rÀddningstjÀnster skulle samarbeta och bli larmade till samma larm.

Att alltid ligga tvÄ steg bakom : En kvalitativ studie om skolkuratorers drogförebyggande arbete pÄ gymnasieskolorna i Norrköpings kommun

Norrköping Àr en av de kommuner i Sverige som Àr hÄrt drabbat av internetdroger och en kartlÀggning visar att det sker en ökning av droger som sÀljs via Internet. Syftet med denna studie har varit att belysa hur skolkuratorer pÄ gymnasieskolor i Norrköpings kommun beskriver att de att de arbetar drogförebyggande. Som en del i detta har vi Àven analyserat hur skolkuratorerna beskriver sitt handlingsutrymme samt hur samverkan med andra professioner organiseras och praktiseras. Empirin utgörs av sex kvalitativa intervjuer genomförda med Ätta skolkuratorer och en preventionssamordnare frÄn Norrköpings kommun. VÄr teoretiska bakgrund utgörs av teorier om förebyggande arbete och grÀsrotsbyrÄkrati samt nyinstitutionell teori.

Jag har sepsis, identifiera den!

Sepsis Àr ett livshotande tillstÄnd som kan drabba patienter inom hela sjukvÄrden dÀr sjuksköterskans arbete Àr av stor betydelse. Dödligheten vid sepsis Àr orovÀckande hög och Àr dÀrmed ett viktigt omrÄde att uppmÀrksamma. Syftet med litteraturöversikten var att belysa hur sjuksköterskan med hjÀlp av omvÄrdnadsinsatser kan identifiera patienter med sepsis pÄ en somatisk vÄrdavdelning. Metod: en litteraturöversikt med systematisk ansats har genomförts i databaserna PubMed och Cinahl. Resultatet baseras pÄ tio kvantitativa artiklar dÀr fyra teman uppkommit som innefattade sjuksköterskans kompetens, utbildning, samverkan och fysiologiska parametrar och instrument.

Case Management: En kvalitativ studie om upplevelsen av att samverka mellan organisationer

Denna C-uppsats syfte Àr att undersöka hur Case Management (CM) samverkanspartners: socialtjÀnst, frivÄrd, Missbruks- och beroendeavdelning samt tre vÄrdcentraler, i LuleÄ kommun upplever den gemensamma samverkan. För att besvara syfte och frÄgestÀllningar har intervjuer genomförts dvs. en kvalitativ forskningsmetod eftersom att avsikten Àr att beskriva upplevelser. Det insamlade empiriska materialet grundar sig pÄ tre individuella intervjuer samt tre gruppsamtal ? totalt tolv intervjuade.

JÀmförelse av de nationella normerna i Eurokod inom Norden

Masonite Beams AB Àr ett företag som Àr vÀl etablerat i Sverige men har för avsikt att expandera till frÀmst Norge, men Àven till de andra Nordiska lÀnderna. Masonite Beams behöver dÀrför skapa nya spÀnnviddstabeller för sina I-balkar med hÀnsyn till de olika nationella bestÀmmelserna i respektive land. Detta examensarbete behandlar de olika nationella kraven för Sverige, Norge, Danmark och Finland för bostadsbjÀlklag. Arbetet omfattar en dimensionering i respektive land för ett HI300 bjÀlklag. Samtliga aktuella lÀnder baserar sin dimensionering pÄ Eurokod med nationella bilagor.De olika nationella valen till Eurokod resulterade i stora skillnader i den maximala spÀnnvidden för ett HI300 bjÀlklag.

<- FöregÄende sida 26 NÀsta sida ->